4. График контрольных работ

Внимание! Конкретные вопросы для контрольной работы здесь не приводятся, только названия произведений и общая направленность вопросов.

	Тематика контрольных работ	Разделы и темы дисциплины
I	Краткое эссе на тему «Как я представляю цели изучения истории зарубежной литературы возможную пользу от него»	Общая характеристика литературы эпохи Просвещения
III	И. Гете. Фауст Г. Филдинг. История Тома Джонса, найдёныша.	Литература Германии XVIII в. Английская литература XVIII в.
V	Вольтер. Кандид Новалис. Генрих фон Офтердинген	Французская литература XVIII в. Романтизм как культурная парадигма
VII	Дж.-Г. Байрон. Паломничество Чайльд-Гарольда. Г. фон Клейст. Принц Гомбургский. Михаэль Кольхаас.	Романтизм в Германии: рождение нового мышления Романтизм в Англии: созерцатели и бунтари
IX	А. де Мюссе. Исповедь сына века Г. Мелвилл. Моби Дик.	Романтизм в Франции: от Шатобриана до Гюго Романтизм в США: создание национального мифа

5. График практических занятий

Номер недели	Название раздела дисциплины и Тема практического занятия	Разделы и темы дисциплины
XII	Поэтика романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера»	Английская литература XVIII в.
XIII	Поэтика романов А.–Ф.Прево «История кавалера де Гриё и Манон Леско» и П.Ф. А. Шодерло де Лакло «Опасные связи»	Французская литература XVIII в.
XIV	Готическая литература на рубеже XVIII – XIX вв. и в эпоху романтизма
XV	Поэтика романтической сказки Гофмана ("Золотой горшок", "Крошка Цахес")
XVI	Романтический историзм и художественное новаторство В. Скотта и В. Гюго в жанре исторического романа
XVII	Представление проектов

6. График выполнения творческих заданий

За работу, предоставленную после контрольного срока, оценка снижается наполовину.

Подробно о творческих заданиях см. ниже.

№	Вид работы	Сроки предоставления
	Подготовка проекта (Презентация и доклад)	до 23 ч 59 мин 2 декабря 2012

7. Планы практических занятий

Практическое занятие 1

Поэтика романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера»

1. История создания романа. Отражение эволюции мировоззрения Свифта в истории создания романа.

2. Структура романа. Отражение эволюции мировоззрения Свифта в структуре «Путешествий Гулливера».

3. Образ Гулливера: характеристика, средства создания.

4. Образ автора. Чем различаются образ Гулливера и образ автора? Где в тексте можно найти свидетельства их расхождений во взглядах и представлениях?

5. Поэтика Части первой (Книги первой) «Путешествие в Лилипутию»:

1. Почему Гулливер в первой книге – «большой», а лилипуты – «маленькие»?

2. Какие художественные средства и приемы использует Свифт для своих просветительски-сатирических целей? Объекты сатиры в первой части. Примеры иронического и сатирического снижения.

3. Кто «сильнее» – Гулливер или лилипуты? Докажите.

4. Примеры фантастических деталей.

6. Поэтика Части второй (Книги второй) «Путешествие в Бробдингнег»:

1. Почему во второй книге Гулливер – «маленький», а король бромдингнегов – «большой»? Какие просветительские идеалы выражены в образе короля?

2. Примеры фантастических деталей.

7. Поэтика Части третьей «Путешествие в Лапуту, Бальнибарби, Лаггнегг, Глаббдобдриб и Японию»

1. Художественные формы и средства в изображении противостояния власти и народа и схоластической науки.

2. Обозначьте историко-культурные, политические, юридические реалии и современные Свифту философские системы в сатирическом подтексте главы 6.

3. Найдите несколько разных форм иронического повествования в главе 6. Обозначьте их функции. Обратите внимание на стилевую разнооформленность главы. Приведите примеры.

4. Языковая игра – с примерами.

8. Поэтика Части четвертой «Путешествие в страну гуигнгнмов».

1. Два возможных пути человечества в четвертой книге романа. Чем они определяются?

2. Философско-сатирическая фантастика, утопия и антиутопия в четвертой книге. По вашему мнению, изображенное общество Гуингмов это утопия или антиутопия? Аргументируйте свою позицию. «Век Разума» в перспективе.

3. Найдите примеры, указывающие на пародию на «Робинзона Крузо» Дефо в главе 10. В чем заключена идеологическая полемика с Дефо?

4. Прием «точки зрения». Йеху-Гулливер-Гуингмы глазами Гулливера и средства иронической коррекции образов в подтексте.

Научная литература

1. Муравьев В. Джонатан Свифт. М., 1968.

2. Муравьев В. Путешествие с Гулливером: 1699-1970. М., 1972. Части I и II.С. 3 – 98. Текст для обязательного конспектирования! Книга лежит на сайте zalomkina.fo.ru в разделе «Файловый архив».

3. Урнов Д. Робинзон и Гулливер: судьба двух литературных героев. М., 1973.

4. Дубашинский И. «Путешествие Гулливера» Джонатана Свифта. М., 1969.

Практическое занятие 2