- •Министерство образования и науки Украины
- •Общие методические указания
- •Тема 1 Предмет, метод, функции экономической науки
- •2. Методы, функции и принципы познания закономерностей экономической истории.
- •3. Периодизация экономической истории.
- •Тема 2 Особенности развития стран Древнего Востока
- •2. Азиатский способ производства: предпосылки становления, сущность, основные черты.
- •3. Формирование межгосударственных хозяйственных отношений (втор.Пол. IV тыс. До н.Э – II тыс. До н.Э.)
- •Тема 3 Генезис и эволюция хозяйств античных государств
- •1. Античный способ производства: предпосылки становления, характерные черты.
- •Тема 4 Особенности развития феодализма в странах Западной Европы
- •2. Эволюция форм феодальной земельной собственности.
- •3. Феодальное хозяйство: основные формы и структура.
- •4 Становление и развитие городов и ремесла в странах Западной Европы.
- •5. Торговля в эпоху феодализма в Западной Европе.
- •6. Деньги и кредит в Западной Европе в период феодализма.
- •Тема 5 Становление и развитие феодализма в Киевской Руси, русских княжествах и землях
- •1. Особенности становления феодализма в Киевской Руси.
- •Причина формирования феодализма в Киевской Руси:
- •2.Социальная структура раннефеодального общества в Киевской Руси.
- •3. Эволюция земельной собственности ренты и промышленности в Киевской Руси, русских княжествах и землях.
- •4. Внутренняя и внешняя торговля в период средневековья.
- •Тема 6 Становление индустриальной цивилизации в странах Западной Европы
- •2. Становление и развитие мануфактурного капитализма в Западной Европе
- •Причины динамичного развития внешней торговли:
- •3. Промышленная революция: предпосылки, содержание, особенности осуществления.
- •Тема 7 Хозяйственное развитие России в XVI – XIX вв.
- •4 Столыпинская аграрная реформа
- •2. Характер и значение петровских преобразований.
- •3. Промышленный переворот и аграрные преобразования в России в XIX в.
- •4. Столыпинская аграрная реформа
- •Тема8 Феодальные отношения в Украине в XVI–первой половине XVII столетий
- •1. Рост феодального землевладения на Украине и его последствия
- •2. Оформление крепостного права и усиление феодального гнета крестьян
- •3. Освободительное движение в парвой половине XVII века и его влияние на социально экономическую жизнь в Украине
- •Тема 9 Формирование, эволюция и трансформация командно административной системы (кас) хозяйствования в ссср.
- •1 Особенности социально –экономического развития России в начале хХст.
- •Факторы обусловившие особенности социально – экономического развития России в начале хх ст.:
- •2. Варианты социально-экономического развития страны и их реализация в 20-е годы хх столетия.
- •3. Командно административная система (кас): сущность, особенности функционирования, основные черты
- •4. Реформирование командно административной системы в послевоенный период
- •Меры направленные на стимулирование сельского хзяйства:
- •Преобразования в промышленности:
- •Реформа 1965 года
- •Меры по подъему сельского хозяйства:
- •5. Кризис командно административной системы хозяйствования и особенности её трансформации в Украине
- •Характеристика типов монополий
- •Задания для контрольных работ студентов заочной формы обучения и слушателей системы последипломного образования Модуль 1 Теоретические вопросы
- •Какие факторы обусловили наличие различных форм хозяйственных систем государств Древнего мира?
- •Проблемные впросы
- •Категории
- •Вопросы на экзамен
- •Курс лекций и методические указания к ним
- •Дгма.. 84313, г. Краматорск, ул. Шкадинова, 72
2. Методы, функции и принципы познания закономерностей экономической истории.
Метод– это путь исследования, способ построения и обоснования знания. Методы, которые используются при историко-экономических исследованиях, подразделяются на традиционные и современные.
Традиционные методы исследования историко-экономической науки:
исторический (историко-генетический) метод заключается в последовательном анализе фактов и процесса генезиса и эволюции объектов, которые исследуются наукой;
системно-структурный метод – предполагает изучение целого и его различных частей, как взаимосвязанной системы;
историко-сравнительный метод – метод, основанный на выявлении однородных свойств и черт в различных явлениях и событиях экономической жизни;
историко-типологический метод – метод основанный на выявлении однородных свойств и черт в различных явлениях и событиях экономической жизни;
статистические методы – это методы, которые используются для получения обработки и анализа значительного массива информации.
Новые методы исследования историко-экономической науки:
количественные (математические) методы – это методы, которые используются для выявления закономерностей, тенденций, факторов историко–экономического развития, типологической классификации явлений и процессов, анализа внутрисистемных и межсистемных взаимосвязей;
методы социологических исследований и социальной психологии имеют значение для анализа историко-экономических ситуаций, т.к. народные массы непосредственно влияют на ход исторических и экономических процессов.
Система методов познания базируется на определенных принципах, к которым относятся:
принцип объективности историко-экономических знаний, данный принцип основан на исследовании реальных фактов, процессов и явлений, которые зафиксированы в соответствующих историко-экономических источниках;
принцип материалистического понимания, который предполагает первичность экономического содержания в определении сущности, характера и направления исторического процесса;
принцип ценностной ориентации историко-экономического познания то есть умение за фактами, явлениями и процессами увидеть и дать оценку направлению экономического развития общества на той или другой его стадии;
принцип классового подхода - это один из элементов ценностной ориентации, который дает возможность оценить степень реализации экономических интересов различных классов и общественных групп.
Экономическая история выполняет ряд функций.
Функции экономической истории:
методологическая функция, которая выполняется экономической историей по отношению к экономической теории заключается в:
а) иллюстративной роли то есть примерами из экономической истории подтверждается действие законов, которые установила экономическая теория;
б) критической роли - экономической историей проверяются научность политико-экономического анализа; факты и материалы из экономической истории, определяют хронологические границы действия тех или иных экономических законов;
в) научном обосновании новых экономических теорий, это предполагает, что выведение закономерностей экономического развития без исторических фактов невозможно;
г) аккумулирующая функция – заключается в собрании и обобщении хозяйственного опыта человеческого общества. Признается, что экономическая история играет роль профессиональной памяти хозяйственных кадров.