Quels sont les dangers qui menacent notre Terre ?

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Дагестанский Государственный Педагогический Университет

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[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

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07.06.2015

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Quels sont les dangers qui menacent notre Terre ?

Notre Terre est « notre maison à tous ». La nature de notre terre, c’est l’air, l’eau, la terre, c’est-à-dire, les montagnes et les monticules, les fleuves, les lacs et les mers, les forêts, tout ce qui nous entoure, tout ce qui nous donne la vie, la beauté et la richesse. Mais il ne faut pas oublier que de nombreux dangers menacent notre Terre. C’est le rechauffement global qui excite :

le renforcement de l’effet de serre
la fonte des glaciers
l’innondation de certaines régions
la montée du niveau de la mer

Que faut-il faire pour éviter une catastrophe écologique?

Pour éviter une une catastrophe écologique il ne faut pas infecter la terre par la radiation, comme à Sémipalatisk, dans la zone de Chernobyl. Il ne faut pas abîmer l’eau des lacs et des fleuves, comme le Baïkal par la pollution des fabriques de cellulose et de papier. Il faut que les usines et les fabriques ne polluent pas l’air, l’eau et la terre parce que la nature peut devenir victime de la pollution industrielle.

Quels gestes simples chacun peut faire chaque jour pour protéger l’environnement ?

Chacun de nous peut agir pour aider notre planete, c’est-a dire, faire des gestes simples pour protéger l’environnement. Mais que faire ?

Ne jetez pas d’ordures par terre ou a l’eau !
Ramassez les papiers qu’on a jeté par terre !
Mettes des ordures dans les poubelles !
Fermez le robinet !
Nettoyez les casseroles au jus de citron au lieu d’un produit chimique !
Eteignez la lumière !
Formez un projet écologique pour étudier la rivière de la région pour voir si l’eau de cette rivière est claire.

Que faut-il faire pour donner aux plantes, aux arbres et aux animaux la chance de survivre ?

Il faut donner la chance de survivre aux plantes, aux arbres et aux animaux. Les espèces rares sont en voie de disparition. Le nombre des animaux, des oiseaux, des insèctes et des plantes, portés dans le Livre Rouge, augmente. Pour cela il faut qu’on crée plus de parcs naturels et de resèrves, on intérdit la pêche et la chasse. En conclusion, je dois dire que la protection de la nature est le soucis de tous. 159 pays sont déjà les membres de l’ONU (l’Organisation des Nations Unies). Ils discutent les problèmes de l’écologie. On a adopté la loi sur la protection de l’environnement. Il faut protéger la nature pour admirer un beau paysage, une fleur ravissante, un animal superbe. On appelle notre Terre une maison à tous ». Eh bien, rendons- la plus belle, notre maison !!

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Les fêtes et les traditions françaises.

1. En France , on célèbre des fêtes réligieuses et des fêtes civiles. 2.On marque toujours les grandes dates de l’histoire nationale. 3.Les fêtes qui figurent dans le calendrier français sont :

1) Le 1^ier janvier- le Jour de l’An 2) Dimanche et lundi de Pâques en mars ou avril 3) Le 1^ier mai- la fête du travail 4) Le 8 mai- la fin de la Seconde Guerre mondiale 5) Dimanche et lundi de Pentecote en mai ou juin 6) Le 14 juillet- la fête nationale 7) Le 1^ier novembre- la Toussaint

8) Le 11 novembre- la fin de la Première Guerre mondiale 9) Le 25 décembre- le Noël

4.Les Français célèbrent leur fête nationale le 14 juillet parce que ce jour- là a eu lieu la Révolution de 1789. 5.Le 14 juillet le peuple français a pris la vielle forteresse de la Bastille qui était le symbole du pouvoir royal. 6.A présent c’est la fête nationale avec un défilé militaire, des bals, des feux d’artifice. 7.Le 11 novembre c’est l’Armistice, la fin de la Premiere Guerre mondiale de 1914- 1918.

8.Le 8 mai c’est le jour de la Victoire, la fin de la Seconde Guerre mondiale de 1939- 1945.

9.Il y a encore d’autres fêtes :

Le 1^ier avril- le jour d’humour Le Jour de Jeanne d’Arc

Les caterinettes Les festivals Le carnaval

10.Les enfants et les adultes aiment beaucoup le Noël et le Jour de l’An. 11.Le Noël c’est la nuit du 24 à 25 décembre. 12.C’est la fête la plus poétique et aimée par tout le monde. 13.Les enfants attendent le Père Noël qui descend par la cheminée et apportent des cadeaux et des friandises en les mettant dans les chaussettes et les souliers des enfants. 14.Les vacances de Noël commencent le 25 décembre . 15.Tout le monde se souhaite « Joyeux Noël », « Bonne et heureuse année ». 16.On dresse et on décore l’Arbre de Noël avec des guirlandes, des ampoules électriques, des boules de toutes les couleurs. 17.Les petits et les grands se font des cadeaux. 18.Autrefois à Noël on offrait une orange ou un petit sabot en chocolat. 19.Aujourd’hui choisir un cadeau, ce n’est pas facile. 20.On envoie une carte postale originale, on fabrique ou bricole des cadeaux. 21.Le soir on réveillonne. 22.Le Réveillon c’est le repas de fête qui se passe traditionnellement en famille. 23.On prépare une dinde aux marrons et pour le dessert, c’est la bûche de Noël. 24.Il y a encore d’autres fêtes françaises qui sont nombreuses et très intéressantes.

Le rôle du sport dans notre vie.

1. Mon ami(e) fait du sport pour être en bonne forme. 2.Etre en bonne forme, cela veut dire, être en bonne santé, élégant(e), joli(e) et fort(e). 3.Il (elle) dit : « Pour être fort il faut faire du sport ». 4.Il (elle) ne pratique le sport que pour être en bonne forme.5. Il ne veut pas être un sportif professionnel, mais il (elle) continue à faire du sport : il (elle) nage, joue au volley-ball, au basket-ball et au tennis. 6.En hiver il (elle) fait du ski et patine. 7.Et il y a déjà un bon résultat: il (elle) se sent bien et n’ est jamais malade. 8.Il (elle) a une bonne silouette et des muscles. 9.Je pense que le problème d’être en bonne forme préoccupe la plupart des jeunes qui comprennent que leur santé dépend directement de leur mode de vie. 10.Les uns ne sont que des amateurs du sport, ils regardent les matchs à la télé.11. Les autres sont des sportifs et rêvent de futures victoires. 12. Pour être un bon sportif, il faut beaucoup s’entraîner. 13.On peut s’entraîner au stade, sur le terrain de sport, à la poscine, dans la salle de sport. 14.Il existe beaucoup de genres de sport. 15.En été on pratique la natation, la course à pied, l’escrime, les sauts en longueur et en hauteur, le football, le volley-ball et le basket-ball. 16.En hiver on fait du ski, on patine, on joue au hockey, on fait du curling et du bobsley. 17.Je donnerais quelques conseils à celui ou à celle qui veut être en bonne forme ;

18. Je lui dirais :

Il faut que tu fasses de la gymnastique chaque matin pendant un quart d’heure.
Ne manque pas les leçons de gymnastique !
Fais des promenades en plein air !
Il est nécessaire que tu prennes part aux compétitions sportives !
Il est très utile et agréable de faire du sport.

19.Autant que je sache, les jeunes faisant du sport, deviennent forts sains, laborieux et bien disciplinés. 20.Il y a un proverbe qui prouve ça : Une âme saine dans un corps sain ».

21.Je voudrais réciter une poésie :

Sport

Oh sport ! Tu es beauté, la grâce et la santé.

Grâce à toi, oh sport, on trouve beaucoup d’amis

Dans tous les continents et dans plusieurs pays.

Quand on admire athlètes, gymnastes ou patineurs,

On sent de la joie et on oublie malheur.

Je suis persuadé qu’avec le sport on peut

Vivre plus longtemps et être plus heureux.

Les saisons de l’ année.

L’ année se divise en 4 saisons : l’ hiver, le printemps, l’ été et l’ automne.

1. Les mois d’ hiver sont décembre, janvier et février. L’ hiver commence au mois de décembre. Il fait froid, il neige, il fait du vent et il gèle. La neige blanche tombe et couvre toute la terre, les arbres et les toits des maisons. Tout est blanc autour de nous. La nature est magnifique. En hiver, c’ est la fête du Nouvel An et de Noël. Les écoliers sont en vacances. On s’ habille chaudement, on fait du ski, on luge à la montagne de neige, on patine à la patinoire, on joue aux boules de neige et on fait un bonhomme de neige. On fait de belles promenades dans la forêt.

2. Après l’hiver arrive le printemps. Les mois de printemps sont mars, avril et mai. Le printemps est la meilleure saison de l’ année. Au printemps la nature s’ éveille. Le ciel est bleu. Le soleil brille. Il dégèle. Il fait chaud. La neige fond et des ruisseaux coulent dans les rues. Les oiseaux reviennent des pays chauds et font leurs nids. Les champs, les forêts et les parcs revérdissent. Le soleil nous rend visite de plus en plus souvent. On voit les premières fleurs : perce-neiges, muguets, violettes et narcisses.

3. L’ été est la saison la plus gaie. Il vient au mois de juin. Le soleil brûle, il fait très chaud, on étouffe parfois. Les jours sont plus longs que les nuits. Les mois d’ été sont juin, juillet, août. C’ est le temps de grandes vacances et des voyages. On quitte la ville pour aller à la campagne, au bord de la mer, dans les montagnes. On se bronse, on nage, on se repose.

4. Après l’été , c’ est l’automne qui arrive. Le temps se gâte petit à petit. Les jours deviennent plus courts. Il pleut souvent, fait humide, il fait du vent, il fait frais. Les oiseaux s’ envolent dans les pays chauds. Les mois d’ automne sont septembre, octobre et novembre. C’ est la saison de la récolte. Les fruits et les légumes mûrissent, les feuilles jaunissent et rougissent et tombent par terre. Le septembre, c’ est la rentrée des classes. Il fait beau encore, parfois il fait mauvais. Au mois de novembre il pleut souvent, il fait froid. Ce n’ est pas par hasard que Pouchkine aimait justement l’ automne.

5. Les saisons changent le visage de notre Terre. Chaque saison a son charme et ses plaisirs et apporte de la joie aux hommes.

Le problème de protection de l’ environnement est tellement actuel aujourd’hui parce que les derniers 50 ans l’ environnement a beaucoup changé. Sa pollution est dangéreuse pour tous.
L’ objectif essentiel de la protection de l’ environnement est le ciel bleu,

l’eau propre et le sol fértile.

Tous les gens sont obligés de protéger la nature et ses richesses.

Mes études à l’école secondaire

1.J’étudie à l’école secondaire №1 du village de Vylgort et je voudrais vous parler de ma vie scolaire.2.Mon école n’est pas très grande.3.C’est un édifice moderne à deux étages. 4.Plus de 500 élèves y font leurs études.5.Notre école est connue pour le haut niveau de l’enseignement et une discipline sévère.6.A l’école je travaille cinq jours par semaine.7.Les cours commencent à 8h. et 20. 8.Chaque cours dure 40 minutes. 9.Après trois leçons on réserve une pause d’ un quart d’heure. 10.A ce temps- là on déjeune à la cantine. 11.D’habitude nous avons six ou sept leçons par jour et nous sommes déjà libres à trois heures de l’après-midi. 12.Après les cours je ne rentre pas directement à la maison, car on suit parfois des cours supplémentaires. 13.Les uns des élèves jouent de la guitarre, d’autres font de la peinture ou chantent dans un choeur. 14.Moi, je danse à la maison de culture.

15.Notre programme scolaire comprend les matières comme les mathématiques, le russe, la littérature, la biologie, la géographie, la physique, la chimie, l’histoire, l’informatique, le français. 16.Le dessin, la musique, la technologie et le sport sont aussi inscrits dans nos horaires.

17.Je préfère le français parmi les autres cours. 18.C’est très intéressant et curieux d’apprendre les mots nouveaux, de lire les textes par rôles, de construire des dialogues. 19.On discute en français les problèmes, on apprend à faire des exposés sur les sujets divers, on apprend des poesies et des chansons françaises.

20.Les professeurs de notre école sont différents. 21.Les uns sont sympas et bons, ils nous comprennent bien. 22.Les autres sont pas commodes, sévères et durs. 23.Mais tous les professeurs sont exigents. 24.Ils nous ventent de bonnes études et de bonne conduite. 25.Parfois ils nous grondent si nous sommes mal diséciplinés et peu attentifs aux leçons.

26.Les élèves de notre école sont aussi différents. 27.Les uns sont studieux, laborieux en études. 28.Ils étudient avec intérêt. 29.Ces élèves reçoivent presque toujours de bonnes notes.

30.Les autres élèves sont médiocres. 31.Ils ne sont pas attentifs aux leçons et reçoivent des notes passables. 32.Il y a encore de mauvais élèves. 33.Ils étudient sans intérêt. 34.Ils manquent les cours. 35.Ils font toujours leurs devoirs et apprennent les leçons.

36.A l’école j’ai beaucoup d’amis qui étudient dans ma classe. 37.Notre classe est comme une deuxième maison pour moi. 38.Mes copains sont très gentils. 39.On organise des soirées avec de petits concerts, spectacles, concours et victorines.40.On s’amuse très bien. 41.On passe beaucoup de temps ensemble même dehors de l’école.

Notre école.

1. J’étudie à l’école №1 du village de Vylgort. 2. Mon école se trouve au centre du village juste derrière la maison de culture. 3. L’école est entourée par un jardin. 4. Ce jardin est beau pendant toutes les saisons de l’année. 5. Dans ce jardin il y a de différents arbres. 6. En automne les arbres sont jaunes et rouges. 7. Les feuilles multicolores tombent par terre. 8. En hiver ils sont en givre ou sont couverts de neige. 9. Tout est blanc.

10. C’est une école secondaire. 11. Le bâtiment de l’école a deux étages. 12. Au rez-de-chaussée se trouvent le vestiaire et la cantine scolaire qui sert aussi de la salle de fête, la salle de sport , le bureau du directeur, la bibliothèque, la salle de géographie №11, la salle de russe №12, la salle d’allemand №14, la salle de littérature 15, №16 et la salle de technologie №17 pour les filles. 13. Toutes les salles de classe sont claires, propres et confortables. 14. Sur les murs du hall sont affichés l’emploi et le règlement intérieur. 15. Notre salle de sport est grande et très bien equipée.

16. Un large escalier mène au premier étage. 17. Ici il y a beaucoup de salles de classe qui sont à notre disposition. 18. On voit la salle des professeurs et les grandes classes telles que la salle de physique №21, la salle d’informatique №22, la salle de biologie №23, la salle de russe №24, la salle de dessin №25, les salles des mathématiques №26 et №27. 19. Les classes sont aussi claires et propres , leurs fenêtres donnent sur la cour. 20. Il y a des pupitres , un tableau vert dans chaque classe. 21. Nous pouvons voir des fleurs aux fenêtres et des portraits aux murs. 22. Dans la salle d’informatique il y a beaucoup d’ordinateurs. 23. Les élèves aiment travailler sur l’ordinateur et composer des logiciels. 24. Les laboratoires physique et biologique y sont aussi.

25. Au deuxième étage sont aménagées les classes pour les petites classes, la salle de chimie №32 avec un laboratoire chimique, les salles d’anglais №33 et №30. 26. Les classes sont munis de magnétophones, de la télévision 27. Chaque classe est équipée de 2 rangées de pupitres. 28. La table du professeur est toujours disposée devant les élèves. 29. Il y a aussi un tableau et une bibliothèque avec des tableaux et des cartes.

30. Pendant les grandes récréations les éléves se détendent dans la cour. 31. Les petits jouent à cache-cache et d’autres jeux, courent avec plaisir. 32. Les grands aiment mieux se promener dans la cour. 33. Les éléves de service sont dans leurs classes et font de l’ordre partout. 34. Ils effacent les tableaux, arrosent les fleurs et ouvrent les fenêtres pour aérer la salle, les autres mettent les tables à la cantine avant le déjeuner. 35. Après les classes ils font de l’ordre eux-mêmes : ils balaient les planchers, enlèvent la poussière. 36. Les éléves aiment beaucoup notre école.

Mes vacances d’été.

1.En été je n’étudie pas à l’école parce que j’ai mes grandes vacances qui durent trois mois. 2.Il ne faut pas me lever tôt, il n’y a pas de devoirs, il ne faut pas apprendre les leçons. 3.Voilà pourquoi j’aime les vacances d’ été. 4.D’habitude je passe mes vacances chez moi, à Vylgort, parfois je vais chez mes grands-parents qui habitent à la campagne ou je vais à la mer avec mes parents. 5.Je voidrais parler de mes vacances chez mes grands-parents. 6.Ils habitent au village... 7.Il se trouve dans la région...

8.Le village est beau pendant toutes les saisons de l’année, mais surtout en été. 9.Il est entouré par une grande forêt. 10.On y voit beaucoup d’arbres et de buissons. 11.Les fleurs s’épanouissent partout dans les prés, dans la haute herbe. 12.Les villageois élèvent les vaches, les cochons, les chèvres, les chevaux, les poules. 13.La vie au village n’est pas facile, car il y a beaucoup à faire. 14.Mes grands- parents habitent dans une grande maison en bois. 15.Devant la maison il y a un beau jardin et un potager. 16.Ma grand- mère cultive de différents légumes : les tomates, les concombres, les choux, les betteraves, les pommes de terre, les navets, les radis. 17.Il y a aussi beaucoup de fleurs : les narcisses, les tulipes, les marguerittes, les lys, les roses. 18.Il faut beaucoup travailler dans le jardin et le potager tout l’ été. 19.Nous faisons des plate- bandes, plantons des légumes, arrosons les plantes et arrachons les mauvaises herbes. 20.En automne nous, on ramasse une bonne récolte des légumes et des baies : les framboises, les cassis et les fraises. 21.J’aide ma grand- mère à faire le ménage. 22.Je passe l’aspirateur dans tous les coins, je balaie et lave le plancher, j’enlève la poussière. 23.Je fais tout l’appartement pour qu’il brille de proprété. 24.La maison de mes grands- parents est toujours en bon état.

25.Mon grand- père fait aussi toujours quelque chose. 26.Il répare les meubles, soigne les animaux doméstiques ( des poules et une chèvre), il va à la pêche et à la chasse. 27.Car la maison de mes grands- parents est sans confort moderne ( il n’y a pas d’eau courante, de chauffage central) j’apporte de l’eau, il y a un puits dans la cour de la maison. 28.Je vais souvent au magasin d’alimentation pour acheter des provisions nécessaires. 29.En été je me repose très bien chez mon grand- père et ma grand- mère.30. Parfois je vais à la pêche, j’aime pêcher à la ligne. 31.Parfois je fais du vélo. 32.Le matin, quand il ne fait pas très chaud, j’aime aller à la rivière où je nage et je me bronze au soleil, je joue avec mes amis au bord de la rivière.33.Souvent je vais dans la forêt chercher des baies et des champignons. 34.Pour moi les vacances d’ été ne sont jamais trop longues.

Les voyages

1. L’été est la meilleure saison de l’année pour se reposer pendant les grandes vacances, pour les voyages. 2. On voyage soit pour ses plaisirs, soit pour ses affaires : pour aller à la mer ou faire une cure au sana, pour ne pas rester chez soi. 3. Quand on voyage, on apprend quelque chose de nouveau et d’intéressant. 4. On découvre les pays les plus éloignés, on connait les hommes, on fait de nouvelles connaissance et on élargit ses connaissances.

5. On voyage à l’étranger, à la mer ou dans les montagnes, dans le Midi ou au Nord, dans une ville ou à la campagne.

6. Il existe beaucoup de genres de transport. 7. On voyage en avion, en train, en auto, en bateau et à pied. 8. Chaque transport a ses avantages et ses inconvénients. 9. A mon avis, il est plus commode et plus rapide de voyager en avion. 10. L’avion économise le temps. 11. Mais c’est trop cher ! 12.Il n’y a pas de possibilité d’admirer la nature et les paysages.

13.Il est intéressant de voyager par train à travers tout le pays. 14.En route, on se repose bien. 15.Par la vitre on regarde passer les villes et les villages, on admire la nature et les paysages. 16.On fait connaissance des voisins, on lit, on cause. 17.Parfois on descend aux stations pour se promener ou acheter des fruits.

18.Quand on voyage en bateau, on se repose très bien, on se baigne à la piscine, on se bronse au soleil, on admire le bleu de l’eau et du ciel.

19.Il y a beaucoup de gens qui aiment voyager en voiture. 20.On sent la vitesse, on s’arrête où et quand on veut. 21.C’est moins cher ! 22.On voyage aussi à la caravane, c’est lorsque quelques familles se rassemblent et voyagent ensemble. 23.On a tout le confort moderne : une douche, une cuisine, une chambre à coucher.

24.Les gens sportifs préfèrent voyager à pied. 25.Le sac au dos, ils partent à l’aventure dans les montagnes. 26.On devient plus fort, on fait du tourisme, on admire la nature : les montagnes et les rivières, les forêts, les cascades et les ruisseaux.27.On se repose en écoutant les bruits de la forêt, les cris des oiseaux et des animaux.

28.En conclusion, je dois dire que tout le monde aime le temps de voyage parce qu’on a tant d’impressions. 29.On revient plein d’émotions, de souvenirs et bien reposé. 30.On garde de bons souvenirs de son voyage.

Je voyage

Quant à moi, je préfère voyager en train. 2. L’été, c’est la saison des vacances, et tout le monde quitte la ville. 3. Voilà pourquoi je préfère commender les billets d’avance. 4. D’habitude je voyage avec mes parents. 5. Nous faisons nos valises ( malles= bagages) 6. Avant d’aller en voyage, je fais ma valise. 7. Je prends tout le nécessaire avec moi. 8. Je mets dans ma valise mes vêtements d’été nécessaires, c’est-à-dire, mon jean, mon costume de sport, mon schort, mes baskets, mes chaussettes. 9. Puis nous prenons le taxi et allons à la gare. 10. Il y a toujours beaucoup de monde à la gare. 11.Nous passons sur le quai et trouvons notre train. 12.Après être monté dans le wagon, on s’installe dans le compartiment. 13.En route on fait connaissance avec les voisins. 14.On lit, on cause.15. Par la vitre on regarde passer les villes et les villages, on admire la nature et les paysages: les montagnes et les monticules, les rivières et les lacs, les forêts, les champs et les prés. 16.Parfois on descend aux stations pour se promener ou acheter des fruits. 17.Quand le train arrive à la déstination , on sort du wagon. 18.Sur le quai il y a beaucoup de monde.19. J’aime beaucoup le temps de voyage parce qu’on a tant d’impressions.

Mon aide à la maison.

1.Ma famille n’est pas assez grande. 2.Elle se compose de quatre personnes : de mon père, de ma mère, de mon frère aîné, (de mon frère cadet), de ma soeur cadette, (de ma soeur aînée) et de moi. 3.Nous nous entendons bien. 4.Nous aidons l’un à l’autre. 5.C’est notre mère qui s’occupe du ménage et nous l’aidons volontiers. 6.Chacun de nous a ses devoirs et les accomplit bien.

7.Samedi nous nous occupons du grand nettoyage. 8.Nous faisons de l’ordre dans notre appartement, c’est-à-dire, nous passons l’aspirateur dans tous les coins, enlevons la poussière, balayons et lavons le plancher, vidons la poubelle, époussetons les tapis dans la cour. 9.J’aime faire le nettoyage avec l’aspirateur. 10.Mon père (frère) répare lui- même tous les appareils électriques: un four, un lave- linge, une taillère, un fer à repasser etc.11. Nous nettoyons les vitres et les gravures. 12.Nous faisons toujours tout notre appartement pour qu’il brille de proprété. 13.Il est toujours en bon étât.

14.Chaque matin je fais mon lit moi- même et j’ouvre la fenêtre pour aérer ma chambre. 15.Presque chaque jour j’arrose les fleurs. 16.Je lave la vaisselle après le repas. 17.Souvent je vais au magasin d’alimentation pour y acheter des provisions nécessaires.18. J’apporte d’habitude du magasin des raffraichissements, des produits laitiers, de la viande, du poisson, des consèrves, des fruits et des légumes.

19.Parfois j’aide ma mère à préparer les repas. 20.Je fais le potage, les petits pâtés et les crèpes. 21.J’épluche les pommes de terre et les légumes. 22.Je mets la table.23.Notre mère est toujours de bonne humeur, car nous l’aidons à faire le ménage. 24.Notre aide lui fait plaisir et elle est très contente de nous.

25.Nous travaillons également volontiers dans le potager. 26.Nous y avons beaucoup à faire et surtout au printemps et en automne. 27Au printemps nous travaillons avec zèle: nous bêchons la terre et faisons des plate- bandes, nous plantons des légumes. 28.En été, quand il fait sec, j’arrose les légumes et les fleurs. 29.De temps en temps nous arrachons les mauvaises herbes. 30.En automne nous avons presque toujours une bonne récolte. 31.Nous ramassons les pommes de terre et les autres légumes. 32.Grace à nos soins, nous avons des légumes frais en hiver : carottes, choux, concombres, tomates, betteraves. 33.Notre datcha est une maison en bois, elle est sans confort moderne: gaz, chauffage central, eau courante. 34.C’est pourquoi j’apporte de l’eau du puits, des bois. 35.Nous avons des animaux doméstiques : un chat et un chien. 36.Je leur donne à manger, je les soigne. 37. Ça me fait un grand plaisir.38. Il est à dire que nous sommes une famille vraiment unie.

Mon amie

1. L’amitié joue un rôle très important dans notre vie.2. Elle enrichit notre vie.

3. Ma meilleure amie s’appelle Catherine. 4. Elle a 14 ans comme moi. 5. Elle étudie à l’école secondaire № 1 du village de Vylgort. 6. Nous allons dans la même école. 7. Elle est très sympa avec ses cheveux blonds (bruns), longs (courts)et frisés (lisses), et ses grands yeux bruns (bleus, gris, verts). 8. C’est une fille de haute taille ( de taille moyenne: de petite taille), mince et svelte.9. Elle a toujours un sourire aux lèvres. 10. Sa bouche est petite avec de belles dents blanches. 11. Catherine est intelligente, modeste et très aimable. 12. Elle lit beaucoup, aime la musique. 13. De plus, elle fait du sport: joue au volley-ball, au basket-ball, au football, nage en été et fait du ski en hiver. 14. Elle est sage ,travailleuse et courageuse.

15. Mon amie sait coudre, tricoter et préparer les repas.

16. Quand mon amie tombe malade, je vais chez elle. 17. Je lui explique le devoir et nous bavardons un peu. 18. Parfois nous faisons les devoirs ensemble. 19. Si mon amie a tort, je lui en parle. 20. Parfois nous disputons, mais ça dure pas longtemps. 21. Quand l’anniversaire de mon amie approche, je lui prépare et offre un bon cadeau: un livre, des fleurs et des bonbons. 22. Le jour de sa fête je lui dis: “Chère Catherine, je te souhaîte un joyeux anniversaire et beaucoup de bonheur”.

23. Comme je ne suis pas fort(e) en russe, mon amie me vient toujours en aide. 24. Le soir, quand je finis mes devoirs, je lui téléphone. 25. Catherine est très gentille avec moi. 26. Elle ne s’ennuie jamais à l’école ou à la maison. 27. Je crois que Catherine et moi, nous sommes de véritables amies.

Mes préparatifs à une visite.

1. Je reçois volontiers une visite, c’est pourquoi je me prépare bien. 2. D’abord je fais de l’ordre dans mon appartement pour qu’il brille de proprété. 3. Je balaie et lave le plancher, je passe l’aspirateur dans tous les coins. 4. Je nettoie à fond les tapis, j’enlève la poussière. 5. Après cela j’arrose les fleurs et j’ouvre la fenêtre pour aérer l’appartement. 6. Enfin je change les rideaux aux fenêtres et je mets de belles fleurs sur la table.

7. Quand nos invités viennent d’une autre ville, je fais le programme de leur séjour : cela veut dire, les visites au théâtre , au musée, au cinéma, les sorties aux magasins. Je prépare aussi des cadeaux.

8. J’écris une liste des aliments qu’il faut acheter au magasin d’alimentation. 9. J’y achète des raffraichissements, des friandises, des légumes et des fruits, de la viande, des produits laitiers. 10. Puis je reviens à la maison .

11. J’aide ma mère à préparer un bon repas de fête.12.J’épluche les pommes de terre et les légumes. 13. J’aide ma mère à faire des petits pâtés.

14. Après tout cela nous mettons la table. 15.Je mets une belle nappe blanche sur la table. 16.La table est simplement mise. 17.Je mets les couverts à chaque personne : une assiette, une cuillère, une fourchette, un couteau. 18.On sort pour cette occasion toute l’argenterie et le cristal. 19.Les plats sont présentés aux invités : quelques sortes de salades, du rôti de boeuf ou du poulet rôti, des boissons.

20. Nous attendons nos invités à la maison ou nous allons à la gare pour les rencontrer, s’ils viennent d’une autre ville.

Bon appétit! ( les repas)

1. Ma mère est une cuisinière parfaite. 2. Elle organise les repas de tous les jours. 3. Elle fait beaucoup de soucis à propos. 4. Elle passe beaucoup de temps à la cuisine.

5. Notre cuisine est vaste et moderne. 6. Il y a des appareils qui facilitent les travaux de la cuisine tels que un four à micro-ondes, un frigidaire, une cuisinière à gaz ( électrique), un mixer, une cafétière électrique, un moulin à café, un grille-pain et d’autres.

7. Nous mangeons deux fois à la maison et une fois ailleurs.

8. Le matin, c’est le petit déjeuner. 9. On mange du pain blanc ou noir avec du beurre et du fromage, du saucisson et des oeufs. 10. On boit du thé avec du sucre ou du café au lait. 11. Ça dépend du goût.

12. A midi, c’est le déjeuner. 13. On mange de la soupe, de la viande avec des légumes ou de la purée ou des macaronis. 14. On boit de la compote ou du jus. 15. Comme dessert, il y a d’habitude des petits pâtés ou des brioches.

16. A 4h. ( quatre heures), c’est le goûter. 17. On mange une brioche, on boit du jus ou de la compote.

18. A 7h. (sept heures) du soir, c’est le dîner. 19. Pendant le dîner on mange du poisson avec des pommes de terre frîtes, du jambon ou des saucisses et du fromage. 20. On boit du thé ou du lait.

21. En conclusion, je dois ajouter que les repas jouent un rôle très important dans notre vie. 22. Notre santé dépend directement du repas.

Je fais les courses.

1. Quand on a besoin d’acheter quelque chose on fait les courses. 2. Dans chaque ville il y a beaucoup de magasins. 3. Nous allons dans la boulangerie pour acheter du pain. 4. A la boucherie nous allons pour acheter de la viande. 5. Du sucre, du thé, du café, du sel, etc. nous en trouvons à l’épicerie. 6. Pour acheter des légumes on va « aux fruits et légumes » ou chez le marchand de légumes. 7. A la confiserie on vend des gâteaux et des sucreries. 8. Mais aujourd’hui dans les super-marchés on trouve presque tous les produits d’alimentation en même temps : de la viande, des légumes, des fruits, des saucissons et des boissons. 9. J’entre dans un super-marché, je prends un chariot ou un panier et au bout d’une demi-heure je pars avec tout le nécaissaire pour une semaine ou pour quelques jours. 10. Je paye une fois à la sortie. 11. Les caissières comptent vite le prix total des achats à l’aide des caisses électriques et il n’y a pas de files.

12. Quand ma mère fait les courses, je l’accompagne, car il faut beaucoup porter en rentrant. 13. Nous entrons et ma mère regarde les rayons et choisit ce qu’il nous faut. 14. La diversité des produits est impressionnante. 15. A la boulangerie on peut choisir du pain de seigle et de froment, des brioches, des pâtisseries. 16. Au rayon laitier on trouve du lait, de la crème, du fromage, du beurre, des différents yaourts et des boissons laitiers, de la crème fraîche. 17. Tous les produits sont joliment emballés et sont très attirants. 18. Nous prenons naturellement du pain et un peu de viande et de poisson. 19. Pour préparer les déjeuners ou dîners nous achetons des légumes frais, des produits conservés pour les collations ou les pique-niques.

20. Ma mère est de bonne humeur, car je l’aide à faire les courses. 21. Ça lui fait plaisir et elle est très contente de moi.

Mes loisirs. Je regarde la télé.

1. Samedi et dimanche je suis libre. 2. Je les aime bien, car je ne suis pas pressé ces jours-là. 3. Après la routine de la semaine je peux faire tout ce que je veux. 4. Je me lève plus tard que d’habitude. 5. J’appelle mes amis et on discute nos plans pour le dimanche. 6. Parfois nous allons au cinéma ou au théâtre. 7. Nous avons déjà visité tous les musées et galéries de notre ville. 8. Mais il nous reste beaucoup à voir.9. Quand il fait beau il est très agrèable de partir à la campagne. 10. Nous, on joue, on nage, on se bronze. 11. En hiver nous faisons du ski dans les collines non loin du village. 12. Quand il fait mauvais je reste à la maison et parfois mes amis viennent me voir.13. J’ai les vacances quatre fois par an. 14. Les vacances d’ automne et de printemps sont très courts. 15. Pour les vacances d’hiver j’ai deux semaines. 16. Les vacances d’été sont les plus longs : trois mois. 17. En été j’ai assez de temps libre. 18. Parfois avec les parents je pars en long voyage. 19. Mais la plupart du temps nous passons nos vacances à la campagne. 20. Il y a un lac et une petite rivière là- bas. 21. Souvent je me baigne avec mes amis et on canote.22. Quand je suis libre et je ne suis pas pris(e) par mes études, je m’occupe de mes hobbys. 23. Ce sont les choses qu’on fait pour le plaisir.

24. Les hobbys aussi bien que les goûts sont très variés. 25. On peut être passionné par le jardinage, par les échecs, etc. ou collectionner quelque chose. 26. Moi, par exemple, je collectionne des timbres depuis douze ans. 27. On peut encore collectionner des insignes, des cartes postales, des disques, des autocollants. 28. C’est très intéressant ! 29. Après les cours à l’école je trouve le temps libre pour lire un livre intéressant. 30. Comme lecture je préfère les romans historiques, fantastiques et d’aventure.

31. J’aime beaucoup écouter de la musique. 32. Comme musique je préfère les chansons populaires. 33. J’écoute rarement de la musique classique de Mozart, de Chopin, de Béthoven, de Tchaïkovski. 34. Quelquefois j’allume la télé pour voir les programmes ou les films que je n’ai pas encore vus. 35. Je regarde les réportages, les informations, les grands films, les feuilletons. 36. Je déteste toutes les publicités.37. Je passe volontiers mon temps libre en plein air.38. Je travaille volontiers dans notre potager. 39. Au printemps je bêche la terre et fais des plate-bandes. 40. Je plante les légumes tels que les carottes, les radis, les navets. 41. C’est ma mère qui plante les tomates, les concombres et les betteraves. 42. Je plante aussi les fleurs dans les corbeilles et je les soigne tout l’été. 43. Ce sont les narcisses, les tulipes, les marguerittes, les lys. 44. Quand il fait sec je les arrose presque chaque jour, j’arrache les mauvaises herbes. 45. En automne je ramasse les légumes et je soigne les buissons comme les cassis, les framboises, les groseilles et les fraises. 46. Le travail en plein air, il n’y a rien de mieux.

47. Je suis joyeux (joyeuse) et et je me sens toujours bien. 48. J’ai toujours bonne mine et presque toujours je suis de bonne humeur.

Ma journée de travail.

1. Je suis un (une) élève de 8e (huitième). 2. J’étudie à l’école secondaire №1 du village de Vylgort. 3. Tous les matins à 7h. précises mon réveil se met à sonner. 4. Je me lève vite et fais mon quart d’heure de gymnastique. 5. Ensuite je fais mon lit et je cours dans la salle de bain où je me lave à l’eau froide les mains, le cou et le visage. 6. Je me brosse les dents avec une pâte dentifrice. 7. Je me frotte avec une serviette-éponge et je me peigne devant la glace. 8. Après cela je reviens dans ma chambre où je m’habille. 9. A 8h. moins le quart je prends mon petit déjeuner. 10.Puis je range mes livres et mes cahiers dans ma serviette. 11. A 8h. je sors pour aller à l’école. 12. Je vais à pied et le trajet me prend 10 minutes. 13. ( Je me dépêche à l’arrêt de l’autobus , dans quelques minutes je prends l’autobus et j’arrive à l’école.) 14. Je suis attentif ( attentive) aux leçons et je prends des notes. 15. Les classes durent jusqu’à 2h. et demie. 16. Après les classes je suis souvent retenu(e) par toutes sortes d’affaires. 17. D’habitude je rentre à la maison vers 3h. de l’après-midi. 18. Je prends mon déjeuner. 19. Après le déjeuner je me repose un peu, je me promène avec mes amis.20. Ensuite je reviens et je fais mes devoirs, j’apprends mes leçons. 21. Je dîne à 7h. du soir. 22. Puis je regarde la télé , écoute les dernières nouvelles et de la musique. 23. A 10h. du soir je me couche.

A la bibliothèque

1. La bibliothèque de notre école se trouve au rez-de-chaussée. 2. Notre bibliothèque n’est pas grande, mais elle est bien claire et commode. 3. On y voit une salle de lecture avec de grandes fenêtres, quelques tables et quelques chaises. 4. Dans la salle de lecture on peut aussi voir quelques portraits aux murs. 5. Ce sont les portraits d’écrivains russes. 6. Le plancher de la bibliothèque n’est jamais sale. 7. On voit beaucoup de livres.

8. J’aime aller à la bibliothèque. 9. Parfois je reste dans la salle de lecture, en lisant des journaux, en feuilletant des revues. 10. J’y prends toujours des livres. 11.. J’aime lire des livres sur la littérature et sur l’histoire. 12 Quelquefois je prends des livres français. 13. Mais il m’est encore difficile de lire en français. 14.Parmi les livres sur la littérature , je prends le plus souvent Tolstoï, Tourguénev. 15 J’aime beaucoup la poésie, c’est pourquoi je lis souvent Pouchkine, Yessenine que j’aime le plus.

16. D’habitude je lis des livres chaque jour. 17. Il faut toujours lire des livres. 18. Mais il ne faut pas oublier de les changer et de les rendre à temps. 19. Je change toujours à temps les livres que je prends à la bibliothèque. 20. Je les rends toujours à temps. 21. J’en prends d’autres encore plus intéressants. 22. Je n’oublie jamais ces livres dans la classe, ni dans la cour. 23. Je les mets dans ma serviette, ils sont toujours propres. 24. Je parle poliment avec la bibliothécaire et je suis les règles de la bibliothèque. 25. Les visites dans la bibliothèque me font plaisir.

Содержание

Lа France.-------------------------------------------------------------2
Paris-------------------------------------------------------------------4
La Russie est notre patrie.------------------------------------------6
La CCE----------------------------------------------------------------8
La protection de la nature-----------------------------------------10
Les fêtes et les traditions françaises.-----------------------------12
Le rôle du sport dans notre vie.-----------------------------------14
Les saisons de l’ année.--------------------------------------------16
Mes études à l’école secondaire-----------------------------------18

10. Notre école.--------------------------------------------------------20

11. Mes vacances d’été.----------------------------------------------22

12. Les voyages--------------------------------------------------------24

13. Je voyage-----------------------------------------------------------26

14. Mon aide à la maison.---------------------------------------28---30

15. Mon ami(e)---------------------------------------------------------32

16. Mes préparatifs à une visite.-------------------------------------34

17. Bon appétit! ( les repas)------------------------------------------36

18. Je fais les courses--------------------------------------------------38

19. Mes loisirs. Je regarde la télé.-----------------------------40--42

20. Ma journée de travail.--------------------------------------------44

21. A la bibliothèque--------------------------------------------------46

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Quels sont les dangers qui menacent notre Terre ?

Que faut-il faire pour éviter une catastrophe écologique?

Quels gestes simples chacun peut faire chaque jour pour protéger l’environnement ?

Que faut-il faire pour donner aux plantes, aux arbres et aux animaux la chance de survivre ?