
- •1. Назвіть результат фізичної підготовки:
- •2. Укажіть визначення поняття «гігієна»:
- •5. Укажіть, якого року й де відбулися і Міжнародні Олімпійські ігри:
- •23. Укажіть, куди підкидається гравцем м'яч для виконання верхньої подачі м'яча:
- •26 . Укажіть правильне положення рук гравця при прийомі м'яча знизу:
- •30. Назвіть найпростішу систему гри у нападі:
- •7. Назвіть оптимальну тривалість навантаження інтенсивних вправ для виховання швидкості:
- •8. Укажіть, за рахунок яких вправ підвищують витривалість:
- •25. Укажіть, з яких дій складається одиночне блокування:
- •33. Назвіть, від чого залежить майстерність захисника:
- •14. Укажіть рік, у якому українські волейболісти Юрій Венгеровський, Юрій Поярков, Бдуард Сибіряков стали олімпійськими чемпіонами:
- •7. Укажіть, які вправи виховують стрибкову витривалість:
- •8. Укажіть, яким чином удосконалюють розвиток загальної витривалості волейболістів:
- •13. Укажіть рік, у якому в Україні був створений перший волейбольний майданчик:
- •25. Укажіть положення кистей при виконанні верхньої передачі м'яча двома руками:
- •26. Назвіть правильне положення рук гравця при прийомі м'яча знизу:
- •27. Укажіть, як називаються взаємодії гравців, спрямовані на створення оптимальних умов для завершення атаки:
- •28. Укажіть, для чого застосовують нападаючий удар з переводом:
- •33. Укажіть, від чого залежить майстерність захисника:
- •34. Назвіть характерні помилки, які трапляються при виконанні нападаючого удару:
- •35. Укажіть, які типові помилки бувають у гравців при підготовці атакуючих дій:
25. Укажіть положення кистей при виконанні верхньої передачі м'яча двома руками:
А. Кисті на рівні грудей і трохи відведені назад; Б. Кисті над головою й трохи відведені назад; В. Кисті на рівні обличчя й трохи направлені вперед; Г. Кисті на рівні обличчя й трохи відведені назад.
26. Назвіть правильне положення рук гравця при прийомі м'яча знизу:
А. Руки випрямлені у ліктях перед собою, передпліччя та кисті зведені; Б. Руки випрямлені у ліктях перед собою, кисті створюють «кошик»; В. Лікті зігнуті, руки розведені; Г. Руки зігнуті перед грудьми.
27. Укажіть, як називаються взаємодії гравців, спрямовані на створення оптимальних умов для завершення атаки:
А. Прийом; Б. Прорив; В. Атака; Г. Комбінація.
28. Укажіть, для чого застосовують нападаючий удар з переводом:
А. Для обходу блоку суперника; Б. Для удару у вільну зону; В. Для укриття нападаючих дій; Г. Для обману захисників.
29. Назвіть, якими подачами повинен володіти волейболіст: А. Різноманітними;
Б. Улюбленими;
В. Силовими;
Г. Силовими і націленими.
30. Укажіть, куди повинен націлювати гравець подачу м'яча: А. На зв'язуючого або на активного нападаючого;
Б. На зв'язуючого;
В. На активного нападаючого;
Г. У зону 3.
31. Назвіть завдання, яке вирішує гравець, що виконав другу передачу:
А. Готується до переходу;
Б. Підтримує нападаючого емоційно;
В. Підказує напрямок нападаючого удару;
Г. Приймає позицію для страхування свого нападаючого.
32. Укажіть, на що необхідно спиратися при взаємодіях захисників і страхуючих:
А. На розташування гравця, що страхує, та зони його дії; Б. На технічні можливості нападаючого; В. На реакцію страхуючого; Г. На підказки тренера.
33. Укажіть, від чого залежить майстерність захисника:
А. Від розвитку силових показників;
Б. Від правильно обраного рішення в ігрових ситуаціях на майданчику;
В. Від розвитку швидкісних показників;
Г. Від сміливих дій.
34. Назвіть характерні помилки, які трапляються при виконанні нападаючого удару:
А. Стрибок виконують угору;
Б. Стрибок виконують вперед, удар зігнутою рукою, розслабленою кистю;
В. Удар виконують прямою рукою;
Г. Удар виконують напруженою кистю.
35. Укажіть, які типові помилки бувають у гравців при підготовці атакуючих дій:
А. Вистрибують для нанесення удару передчасно;
Б. Виконують нападаючий удар з розбігу;
В. Своєчасно виходять на ударну позицію;
Г. Шукають слабкі місця в обороні команди суперника.
36. Укажіть, що розуміють під фізичною якістю сила: А. Здатність людини піднімати важкі предмети;
Б. Здатність людини протидіяти зовнішнім силам за рахунок м'язових напружень; В. Здатність людини діяти на зовнішні сили за рахунок зовнішнього опору; Г. Комплекс властивостей організму, що дають змогу долати зовнішній опір або протидіяти йому.