|
Ориентировка
«на себе» и на кукле
Ориентировка
в
помещениях группы
Ориентировка
с помощью сохранных анализаторов
Ориентировка
в ближайших направлениях пространства
с точкой отсчета «от себя»
Ориентировка
в процессе передвижения
Ориентировка
в микропрост-
ранстве
Моделирование
простейших пространственных отношений
Ориентировка
в пространстве по картинке-плану
Использование
слов, отражающих, пространственные
отношения.
|
«Покажи,
где у тебя грудь, спина, и т.д.»
«Возьми
кубик в правую (левую) руку»,
«Топни
правой (левой) ногой»,«Покажи
и назови части тела куклы»
«Найди
свое место за столом, свою кровать
в спальне, шкафчик в раздевалке и
т.д.»
«Иди
на звук погремушки»
«Покажи
флажком направо (налево), вперед
(назад), вверх (вниз) от себя»
«Иди
вперед. На столе лежит кубик. Возьми
его и принеси»,
«Найди
игрушку, которая стоит слева (справа)
от тебя. Принеси ее»
«Расположи
игрушки на листе справа, слева,
вверху, внизу, посередине»
«Поставь
игрушки так же, как на столе», «Поставь
красный кубик на зеленый»
«Поставь
игрушки, как на картинке»,
«В
какую сторону ты показываешь флажком?
«Какая
эта рука (нога)?», «В какую сторону
ты показываешь флажком?» |
Набор
кубиков средней величины;
дидактическая
кукла
Погремушка
с громким звучанием
Флажок
красного цвета
Большой
яркий кубик и знакомая ребенку
игрушка
Светло-зеленый
лист бумаги, набор игрушек небольшой
величины (5-8 см).
Набор
игрушек средней величины
Картинка-
план, игрушки к ней (3)
|
