- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 17.
- •Вопрос 18.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 20.
- •Вопрос 21.
- •Вопрос 22.
- •Вопрос 23.
- •Вопрос 24.
- •Вопрос 25.
- •Вопрос 26.
- •Вопрос 27.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 30.
Вопрос 27.
(Статья Д.С. Лихачева «Внутренний мир художественного произведения»)
Внутренний мир произведенияцельностью.элементы отражают действительность,соединяются в внутреннем мире.не существует отдельно от реальностисубъективное автора. Мир пр-е изменяет действительность.
В русской сказке легкость динамики ведет к расширению ее худ пространства.Хронотоп сказкиусловиям для развития действия.
У Достоевского низкое сопротивление среды в сфере психики. Парадоксы психики, слабые причинно-следственные связи.
Нормативы мира пр-я: время, пространство, соц. И материальная среда, законы психики и движения идей.
Вопрос 28.
(Работа М.М. Бахтина «Формы времени и хронотопа в романе». Проблема историзма литературы - по этой работе М.М. Бахтина.)
Хронотоп мы понимаем как формально-содержательную категорию литературы.
Хронотоп в произведении всегда включает в себя ценностный моментвременно-пространственные определениянеотделимыэмоционально-ценностно окрашены.
городок Флобера - место циклического бытового времени.нет событий,есть«бывания». Время движется по узким кругамМесто бессобытийно.
хронотоп порогахронотоп кризиса и жизненного перелома.
в творчестве Л.Н. Толстого основной хронотоп – биографическое основное сюжетообразующее значение.
Автор-творецвне хронотопов.
вступление в сферу смыслов совершается только через ворота хронотопов.
Вопрос 29.
(Статья Б. Эйхенбаума «Как сделана «Шнель» Гоголя». Разновидности сказа, роль каламбура, фантастики, сочетания комического и лирико-патетического(«гуманного» места ) тона в повести.)
В вопросе 8 большая часть ответов.
Вопрос 30.
Пародия произведение искусства, имеющее целью создание у читателя (зрителя, слушателя) комического эффекта за счёт намеренного повторения уникальных черт уже известного изменённой форме.
Травестия - высокий предмет излагается низким стилем
Бурлеск - низкий предмет излагается высоким стилем.
Комизм пародии достигаетсяиспользованиемНарушение единства стиля и тематики изложения
- гиперболизация
- переиначивание
- Смещение контекста. Контекст изменяется таким образом, что точно повторённые особенности исходного произведения становятся нелепыми и смешными.