- •Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности студентов, бакалавров и магистрантов по педагогике и психологии
- •Редакционная коллегия:
- •Содержание
- •Раздел 1. Учебно-исследовательская работа студентов, бакалавров и магистрантов на факультете педагогики и психологии мпгу
- •Раздел 2. Написание и оформление курсовых и выпускных (дипломных) работа, магистерских диссертаций
- •Раздел 3. Поиск информации по теме исследования
- •Введение
- •Раздел 1. Учебно-исследовательская работа студентов на факультете педагогики и психологии мпгу
- •1.1. Учебно-исследовательская работа студентов как часть учебного процесса в вузе
- •1.1.1. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская деятельность студентов, бакалавров, магистрантов
- •1.1.2. Научные темы на факультете педагогики и психологии мпгу
- •1.1.3. Организация учебно-исследовательской деятельности студентов, бакалавров, магистрантов в процессе обучения на факультете педагогики и психологии мпгу
- •1.1.4. Квалификационные требования для специалистов, бакалавров, магистров
- •1.2. Этапы выполнения студентом учебно-исследовательской работы
- •1.2.4. Общие требования к курсовым и выпускным квалификационным (дипломным), бакалаврским и магистерским работам
- •1.2.5. Представление и защита курсовых и выпускных квалификационных (дипломных), бакалаврских и магистерских работ
- •Раздел 2. Написание и оформление курсовых и выпускных (дипломных) работа, магистерских диссертаций
- •2.1. Структура исследовательской работы
- •2.2. Специфика научного стиля изложения
- •2.3. Оформление курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ и магистерских диссертаций
- •Раздел 3. Поиск информации по теме исследования
- •3.1. Основные источники информации и научные библиотеки
- •3.2. Профильные периодические издания
- •Государственное образовательное учреждение
- •Депонированные научные работы
- •Неопубликованные документы
- •Сериальные и другие продолжающиеся ресурсы
- •Изоиздания
- •Нотные издания
- •Картографические издания
- •Аудиоиздания
- •Видеоиздания
- •Электронные ресурсы
- •Составные части документов
- •Протокол
- •Отзыв на выпускную квалификационную работу
- •Содержание отзыва
- •Рецензия
- •Содержание рецензии
- •Аннотация научной работы
- •С в е д е н и я об авторе и научном руководителе работы, представленной на открытый конкурс
- •Сведения о научной работе
- •Особые случаи сокращения слов и словосочетаний, часто встречающихся в библиографической записи
- •Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской и научно-исследовательской деятельности студентов, бакалавров и магистрантов по педагогике и психологии
Раздел 2. Написание и оформление курсовых и выпускных (дипломных) работа, магистерских диссертаций
2.1. Структура исследовательской работы
2.2. Специфика научного стиля изложения
2.3. Оформление курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ и магистерских диссертаций
Раздел 3. Поиск информации по теме исследования
3.1. Основные источники информации и научные библиотеки
3.2. Профильные периодические издания
Приложения
Приложение 1. Примеры оформления титульного листа
Приложение 2. Примеры оформления библиографических записей в списке литературы
Приложение 3. Требования по оформлению сопроводительных документов к выпускной квалификационной (дипломной) работе
Приложение 4. Требования по оформлению сопроводительных документов к работе, подаваемой на конкурс НИРС МПГУ
Приложение 5. Наиболее часто употребляемые сокращения слов и словосочетаний в библиографическом описании документов
Введение
Цель данных рекомендаций – помощь в организации учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов, бакалавров, магистрантов и освоение ими требований, предъявляемых к квалификационным работам по психологии и/или педагогике, выполняемых на кафедрах психологии развития и педагогики высшей школы факультета педагогики и психологии ГОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет».
Данные рекомендации выработаны совместно кафедрами педагогики высшей школы и психологии развития с целью выработки согласованных требований к студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающихся на факультете педагогики и психологии МПГУ и осваивающих основы самостоятельной исследовательской работы под руководством преподавателей с данных кафедр. На факультете педагогики и психологии ведется подготовка специалистов по специальностям «Психология», Педагогика», «Педагогика и психология», «Социальная педагогика с дополнительной специальностью Педагогика и психология», а также бакалавров и магистров по направлению «Психология».
Требования к выпускным (дипломным) квалификационным работам и магистерским диссертациям соотносятся с требованиями ГОС ВПО соответствующих специальностей и направлений.
Тематика исследований студентов, бакалавров, магистрантов выстраивается в согласовании с научными темами кафедр, научных групп и соответствующими специализациями, в рамках которых проводится подготовка специалистов, бакалавров и магистрантов.
Публикация общих методических материалов позволяет взглянуть на систему учебно-исследовательской работы студентов факультета педагогики и психологии целостно, как с точки зрения поэтапного формирования компетентности молодого исследователя, так и с точки зрения организации совместных усилий научного руководителя и студента. Реформа высшего образования делает акцент на расширении самостоятельной деятельности студентов. В связи с этим, формализация в виде методических рекомендаций сложившегося опыта работы факультета в названной сфере представляется особенно актуальным.
Данные методические рекомендации адресованы в первую очередь к студентам, бакалаврам и магистрантам. Они помогут спланировать и организовать исследовательскую деятельность не только в процессе подготовки курсовой работы, но и на протяжении всего процесса обучения, а также при подготовке выпускных квалификационных (дипломных) работ.
Методические рекомендации будут полезны и руководителям исследовательских работ студентов, бакалавров и магистрантов для согласования единства требований по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ.