10вариант

271.Критерии первой группы здоровья://

1. A) Дети и подростки, у которых отсутствуют хронические заболевания, но имеются некоторые функциональные отклонения//

2. Дети с хроническими заболеваниями в стадии полной компенсации//

3. C) Дети с хроническими заболеваниями в стадии компенсации//

4. +D) Абсолютно здоровые дети//

5. E) Абсолютно здоровые дети с отставанием в физическом развитии**

***

272.Оценка процесса физического развития проводится по://

1. A) Морфо-функциональному состоянию организма//

2. +Соответствию биологического и паспортного возраста//

3. C) Шкалам регрессии//

4. D) Центильным диаграммам//

5. E) Профилю физического развития***

***

273."Биологический возраст" ребенка – это://

A) Возраст ребенка от рождения на момент обследования//

Возраст ребенка от зачатия на момент обследования//

+C) Совокупность морфологических признаков, свойственных ребенку на

каждым возрастном этапе онтогенетического развития//

D) Совокупность соматометрических признаков, характеризующих ребенка на каждом возрастном этапе//

E) Возраст ребенка от рождения на момент поступления в школу

***

274.Половое созревание мальчиков происходит под влиянием полового гормона://

A) Эргостерина//

Эстрогенов//

+C) Тестостерона//

D) Альдостерона//

E) Тироксина

***

275.Метод оценки физического развития в организованных детских коллективах://

A) Индивидуализирующий//

Генерализирующий//

C) Статистический//

+D) По шкалам регрессии//

E) Морфо-функциональный

***

276.Оценка физического развития коллектива://

1. A) По способу моментов//

2. По коэффициенту достоверности различий//

3. +C) По удельному весу лиц с 1 степенью физического развития в обследованном коллективе//

4. D) По коэффициенту корреляции//

5. E) Методом случайных чисел*

***

277.К прямым показателям здоровья относится://

1. +A) Физическое развитие//

2. Заболеваемость по обращаемости//

3. C) Смертность//

4. D) Патологическая пораженность

5. E) Болезненность***

***

278.Инструмент для объективной оценки жироотложения у детей и подростков:

1. A) Металлическая линейка

2. +Толстотный циркуль

3. C) Скользящий циркуль

4. D) Сантиметровая лента

5. E) Актинометр

***

279.Косвенные показатели здоровья:

1. A) Физическое развитие

2. Диагноз

3. C) Общее состояние

4. D) Индекс здоровья

5. +E) Заболеваемость по обращаемости

{Правильный ответ}=E

***

280.Акселерация включает:

+A) Ускорение роста и развития

Увеличение продолжительности жизни

C) Увеличение продолжительности репродуктивного периода

D) Увеличение дефинитивных размеров тела

E) Изменение структуры заболеваемости

***

281."Индекс здоровья" - это

1. A) Удельный вес абсолютно здоровых детей в обследуемом коллективе по результатам их медицинского осмотра

2. Удельный вес ни разу не болевших детей в обследуемом коллективе за изучаемый период

3. C) Количество ни разу не болевших детей в обследуемом коллективе в календарном году

4. +D) Удельный вес ни разу не болевших детей в обследуемом коллективе в календарном году, предшествующий медосмотру

5. E) Удельный вес больных детей в обследуемом коллективе по результатам их медицинского осмотра**

***

282.При каком удельном весе детей с 1 группой здоровья "относительное здоровье коллектива" можно считать хорошим?

1. A) 10%

2. 20%

3. C) 30%

4. D) 40%

5. +E) 50%***

***

283.Cущность индивидуализирующего метода изучения физического развития:

1. A) Оценка физического развития по индивидуальным стандартам

2. Выборочное исследование индивидуумов одного пола или одной возрастной группы

3. +C) Систематическое наблюдение за физическим развитием отдельных детей на протяжении длительного периода времени

4. D) Массовый одновременный сбор антропометрических материалов

5. E) Оценка физического развития по индивидуальному развития ребенка***

***

284.Прямым показателем биологического возраста является:

1. +A) Степень оссификации костей кисти и запястья

2. Скорость зарастания родничка

3. C) Количество постоянных и молочных зубов

4. D) Выраженность погодовых прибавок роста

5. E) Выраженность вторичных половых признаков**

***

285.Степень полового развития Ах ₂Р_1. Ma_2:

1. A) Отсутствие волос; железы не выдаются, сосок поднимается над около сосковым кружком

2. Волосы более густые на центральном участке впадины; отсутствие волос; железы не выдаются, сосок поднимается над около сосковым кружком

3. +C) Волосы более густые на центральном участке впадины; единичные, отдельные, короткие волосы; около сосковый кружок больших размеров, вместе с соском образует один конус, железа несколько выдается

4. D) Единичные волосы, единичные, отдельные, короткие волосы; около сосковый кружок больших размеров, вместе с соском образует один конус, железа несколько выдается

5. E) Волосы более густые на центральном участке впадины; отсутствие волос; сосок поднимается над около соковым кружком, железа принимает размеры и форму, как у взрослой женщины

***

286.Степень полового развития Ах₀Р_,1 V_1:

+A) Отсутствие волос; единичные, отдельные, короткие волосы; отсутствие мутации голоса

Единичные волосы ; отсутствие волос;

C) Волосы в центре впа­дины; единичные короткие волосы; появление единичных длинных волос или выраженного "пушка" на лице

D) Волосы по всей подмы­шечной впадине, густые; волосы длинные, густые, в центре лобка; появление единичных длинных волос или выраженного "пушка" на лице

E) Волосы более густые на центральном участке впадины; волосы длинные, вьющиеся, густые на всем треуголь­нике лобка; отсутствие волос;

***

287.Формулировка (определение) IV степени физического развития:

1. A) Хорошее (нормальное), гармоничное

2. Ухудшенное, дисгармоничное

3. C) Плохое, дисгармоничное

4. +D) Общая задержка, отсталость в физ.развитии

5. E) Опережение физ. развития**

***

288.Критерии оценки физического развития как показателя хода возрастного развития:

1. A) Сопоставление уровня морфо-функциональных показателей с данными возрастно-полового стандарта

2. Оценка профиля физического развития

3. +C) Сопоставление биологического и паспортного возраста ребенка

4. D) Сопоставление гармоничности морфологических и функциональных показателей организма ребенка

5. E) Оценка функциональных показателей организма ребенка**

***

289.Из вторичных половых признаков первым по времени сигнализирует о наступлении полового созревания мальчиков:

A) Появление поллюций

Оволосение лица

+C) Ломка (мутация) голоса

D) Оволосение лобка

E) Оволосение подмышечных впадин

***

290.По удельному весу лиц с 1 степенью физического развития в обследованном коллективе оценивается:

1. A) Физическое развитие индивидуума

2. Коэффициенту достоверности различий

3. +C) Физическое развитие коллектива

4. D) По коэффициенту корреляции

5. E) Методом случайных чисел**

***

291.Натуральные ткани по своей природе представляют:

6. A) Ткани из материалов растительного происхождения, про шедших специальную химическую обработку

7. Ткани из природных полезных ископаемых, полученные путем химической обработки последних

8. +C) Ткани из материалов растительного и животного происхождения, специально производимых для этих целей

9. D) Ткани с большим тепловым сопротивлением материала

10. E) Ткани с высокой водо- и ветроустойчивостью

***

292.Искусственные ткани по своей природе представляют:

6. +A) Ткани из материалов растительного происхождения, прошедших специальную химическую обработку

7. Ткани из природных полезных ископаемых, полученные путем химической обработки последних

8. C) Ткани, синтезированные из нефтегазовых продуктов

9. D) Ткани из материалов растительного и животного происхождения, специально производимых для этих целей

10. E) Ткани с высокой водо- и ветроустойчивостью за счет специальной их обработки***

***

293.Синтетические ткани по своей природе представляют:

1. A) Ткани из материалов растительного происхождения, прошедших специальную химическую обработку

2. Ткани из природных полезных ископаемых, полученные путем химической обработки последних

3. +C) Ткани, синтезированные из нефтегазовых продуктов

4. D) Ткани из материалов растительного и животного происхождения, специально производимых для этих целей

5. E) Ткани с высокой водо- и ветроустойчивостью за счет специальной их обработки

***

294."Капиллярное поднятие воды в тканях" - это

1. A) Способность ткани к намоканию

2. +Способность ткани поднимать воду по капиллярам на большую или меньшую высоту

3. C) Способность ткани впитывать водяные пары из воздуха

4. D) Способность ткани к высыханию после полного намокания

5. E) Способность ткани опускать воду по капиллярам льшую или меньшую дли**

***

295.Основное назначение бельевых тканей:

1. A) Защита тела от охлаждения

2. +Освобождение кожи от ее твердых и газообразных выделений

3. C) Транспорт воздуха к телу

4. D) Транспорт водяных паров в атмосферу

5. E) Защита кожи от травм, которые могут быть причинены более грубой платьевой тканью**

***

296. "Гигроскопичность ткани" - это

11. A) Максимальное количество воды, удерживаемое тканью при намокании

12. Минимальное количество воды, удерживаемое тканью при намокании

13. C) Предельно малое количество воды, которое остается в ткани после ее полного выжимания

14. D) Минимальное количество воды, адсорбируемое 1 кв см ткани в виде водяных паров

15. +E) Способность ткани адсорбировать в себе воду в виде водяных паров из воздуха***

***

297.В основе классификации профессиональной одежды лежит:

A) Состав и структура ткани

Покрой и внешний вид одежды

+C) Защитные свойства от воздействия вредных производственных факторовдс

D) Антимикробные свойства тканей

E) Гигиеническая характеристика тканей

***

298.Наличие сводов обеспечивает функцию стопы:

A) Передвижения

1. Сохранения формы

2. +C) Рессорную

3. D) Вентилирующую

4. E) Микроклиматическую

271.Гигиеническое значение почвы в области санитарной очистки населенных мест://

+ обезвреживание отходов//

народнохозяйственное//

добыча полезных ископаемых//

выращивание сельскохозяйственных культур//

строительные

***

272.От какого показателя зависит норма накопления жидких и твердых отбросов//

от размеров населенного пункта//

от вида утилизации//

от расхода воды//

+ от степени благоустройства населенного пункта//

от численности населения

***

273.Какие из полей используется для обезвреживания жидких отбросов и для выращивания сельскохозяйственных культур//

поля запахивания//

+ поля ассенизации//

поля компостирования//

поля фильтрации//

сельскохозяйственные поля

***

274.Какой возбудитель инфекционного заболевания способен сохранятся в почве в течении ряда лет//

стафилококки//

гельминты//

менингококки//

+ споры столбнячной палочки//

дизентерийная палочка

***

275.Какой метод обезвреживания используется для твердых отходов лечебно-профилактических учреждений//

обезвреживание на полигонах//

+ сжигание на месте//

обезвреживание на полях компостирования//

обезвреживание на полях запахивания//

обезвреживание на полях ассенизаций

***

276.Районы, где наблюдается избыток или недостаток микроэлементов в почве называются://

геологическими районами//

+ геохимическими провинциями//

гидрогеологическими районами//

эндемическими районами//

районами эпизоотий

***

277.Какая почва является наиболее влагоемкой//

+ глинистая почва//

каменистая почва//

песчаная почва//

рыхлопесчаная почва//

чернозем

***

278.Санитарное число - это://

+ отношение азота гумуса к общему органическому азоту//

общее микробное число//

содержание яиц гельминтов в почве//

содержание пестицидов в почве//

содержание азота аммонийного, нитратного, нитритного

***

279.К планировочным мероприятиям по санитарной охране почвы относятся://

мероприятия по сбору, удалению, обезвреживанию отходов//

+ организация СЗЗ//

строительство полигонов//

устройство полей ассенизаций//

запрет на свалку мусора в черте города

***

280.Наличие в почве жизнеспособных яиц гельминтов свидетельствует//

+ о свежем фекальном загрязнений//

о старом фекальном загрязнений//

о загрязнение сточными водами предприятий//

о процессе самоочищения почвы//

о наличии органических веществ

***

281.К санитарно-гельминтологическим оценочным показателям почвы относится://

санитарное число Хлебникова//

+ наличие яиц гельминтов//

наличие кислорода и двуокиси углерода//

общее микробное число//

содержание личинок мух

***

282.В состав помещений аптеки готовых форм не входит://

обслуживания населения//

зона размещения витрин//

+ асептическая со шлюзом//

помещения хранения//

служебные помещения

***

283.Структура, планировка помещений аптек обеспечивает все, кроме://

поточность процесса с кратчайшими растояниями между технологически связанными помещениями//

исключения пересечения людских и технологических потоков//

максимальную группировку помещений с одинаковой степенью чистоты//

+ исключение шумового фактора//

рациональное размещение оборудования и материалов для предотвращения смещения различных видов и серий

***

284.Скрытая прокладка трубопроводов и арматуры предусматривается в следующих помещениях аптеки://

моечной//

в зале обслуживания населения//

административных//

кладовые, хранения уборочного инвентаря//

+ асептической

***

285.Кратность воздухообмена по притоку - 4, по вытяжке - 2 предусмотрено в следующем помещении аптеки://

в зале обслуживания населения//

+ в помещении для изготовления лекарственных форм в асептических условиях//

в помещении для хранения лекарственного растительного сырья//

в помещении для хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей//

в служебных и бытовых

***

286.Кратность воздухообмена по притоку - 3, по вытяжке - 4 предусмотрено в следующем помещении аптеки://

+ в зале обслуживания населения//

помещении для изготовления//

помещении для хранения лекарственного, растительного сырья//

помещении для хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей//

служебных и бытовых

***

287.Укажите в каких помещениях аптеки освещенность рабочих поверхностей нормируется - 500 лк (л.л.)://

для посетителей в зале обслуживания//

+ асептической//

моечной//

для хранения основного запаса//

для хранения медицинской тары

***

288.Обработку производственных помещений аптек рекомендуется проводить раствором пероксида водорода (массовая доля 3%) с моющим средством, до 1% можно снизить://

снижение не разрешается//

+ если втечении 1 месяца, состояние воздушной среды помещения соответствует нормам//

в случае обнаружения в воздухе помещении грибков//

в случае обнаружения в воздухе помещении спорообразующей микрофлоры//

в случае обнаружения в воздухе помещении стафилококков

***

289.Наружная освещенность составляет 3800лк, в читальном зале школьной библиотеки - 150лк. Определите коэффициент естественного освещения(%)//

1,2//

1,5//

+ 3,9//

4,2//

5,0

***

290.Расстояние между корпусами с окнами палат (детское и инфекционное) составляет 30 м. Высота корпуса детского отделения – 16 м, а высота корпуса инфекционного отделения – 12 м. Оцените://

расстояние должно быть – 48 м, не более 3 высот противостоящего здания//

+ расстояние должно быть – 40 м, не более 2,5 высот противостоящего здания//

расстояние должно быть – 16 м, не более 1 высот противостоящего здания//

расстояние должно быть – 24 м, не более 1,5 высот противостоящего здания//

не имеют значения

***

291.В ЛПУ к помещениям особо чистого класса не относится://

асептический блок аптек//

боксы бактериологической лаборатории//

палаты для не доношенных детей//

+ перевязочные//

родильные залы

***

292.Общее количество микроорганизмов в 1 м3 воздуха (КОЕ/м3) не более 500 нормируются в особо чистых помещениях ЛПУ://

+ во время работы//

до начала работы//

в течений рабочей смены//

после дезинфекции//

при нарушении дез.режима

***

293.По классу чистоты объектов здравоохранения к классу «В» относится следующие помещения ЛПУ://

операционные//

палаты для недоношенных детей//

процедурные//

+ палаты хирургических отделений//

палаты в детских отделениях

***

294.Количество колоний Staphylococcus aureus в 1 м3 воздуха не более 2, нормируется в следующих помещениях по классу чистоты://

в особо чистых, до работы//

чистых, после работы//

грязных, до начала работы//

условно-чистых, до начала работы//

+ условно-чистых, во время работы

***

295.Основной принцип планировки прачечных//

+ поточность//

компактность//

мобильность//

гигиеничность//

централизованность

***

296.При оценке естественной освещенности в учебной комнате общежития необходимо ее определять на//

первой парте у окна//

столе учителя//

+ последней парте у внутренней стены//

последней парте у окна//

средней парте среднего ряда

***

297.Палата, площадью 50 м кв., освещена 6 лампами мощностью 200 Вт, коэффициент е=2,5.Рассчитайте уровень освещенности в лк//

30//

+ 60//

70//

80//

120

***

298.Укажите основной показатель для оценки естественной освещенности рабочего места://

угол падения//

угол отверстия//

коэффициент заглубления//

+ коэффициент естественной освещенности//

световой коэффициент

***

299.Площадь операционного зала - 60 кв.м. Она освещается 20 лампами накаливания, по 200 Вт каждая. Напряжение в сети - 220 В. Коэффициент е = 2,5 Определите освещенность (в лк)://

120//

140//

+ 167//

180//

220

300.Рассчитайте световой коэффициент для детской палаты площадью 18кв.м. Площадь остекленной части окна 3кв.м.//

1:2//

1:3//

1:4//

1:5//

+ 1:6

271.Мусор с территории объекта общественного питания должен вывозиться://

По мере заполнения контейнера на весь объём//

+При заполнении не более чем на 2/3 объёма контейнера//

При заполнении не более чем на 1/3 объёма контейнера//

По усмотрению ответственного лица//

Один раз в день

***

272.Базовая кратность плановых проверок предприятий общественного питания://

1 раз в год//

1 раз в полугодие//

+Ежеквартально//

Ежемесячно//

По усмотрению контролирующего органа

***

273.Санитарно - бактериологические исследования пищевых продуктов

не проводятся в следующих случаях://

В порядке текущего санитарного надзора//

В порядке предупредительного санитарного надзора//

+При бытовых конфликтах по заявлению граждан//

По санитарно - эпидемиологическим показаниям при пищевых отравлениях//

При санитарных обследованиях предприятий по заданиям вышестоящих орга­низаций

***

274.Объектом санитарно – бактериологического исследования при плановой проверке предприятий общественного питания не являются://

Холодные блюда//

Вторые горячие блюда//

Продовольственные товары//

+Первые горячие блюда//

Смывы с оборудования, инвентаря, посуды

***

275.Показателем санитарного неблагопо­лучия объекта является://

+Обнаружение значительной обсемененности го­товых продуктов сапрофитной микрофлорой//

Выявление высокой обсемененности готовых продуктов санитарно - показательными микроорганизмами//

Обнаружение патогенных микроорганизмов//

Не выявление никаких микроорганизмов//

Выявление любых микроорганизмов

***

276.Обнаружение патогенных микроорганизмов в готовых продуктах является показателем://

Санитарного неблагополучия объекта//

Заражения этих продуктов па­тогенными микроорганизмами//

+Эпидемиологи­ческого неблагополучия объектов//

Заражения продуктов условно –патогенными микроорганизмами//

Наруше­ния температурного режима хранения готового продукта

***

277.Крат­ность взятия смывов с оборудования, инвентаря, посуды, сто­ловых приборов зависит от://

Мощности подконтрольного объекта//

Количества работников//

+Эпидемиологической ситуации на объекте//

Формы собственности предприятия//

Ассортимента выпускаемой продукции

***

278.Обнаружение повышенного количества золотистого стафило­кокка в продуктах или блюдах, прошедших тепловую обработку, свидетельствует://

О загрязнении сырья//

О загрязнении в процессе изготовления//

+О вторичном загрязнении готового блюда//

О наруше­нии температурного режима хранения готового продукта//

О недостаточной тепловой обработке

***

279.Санитарно - бактериологические исследования пищевых продуктов в порядке предупредительного санитарного надзора проводят в следующих случаях, кроме://

В целях гигиенической оценки технологической линии производств новых видов пищевых продуктов (блюд)//

При оценке новых ти­пов технологического и торгового оборудования//

При вводе в эксплуатацию новых или реконструированных предприятий//

+При санитарных обследованиях предприятий по заданиям вышестоящих орга­низаций санэпид надзора//

При установлении сроков хранения пищевых продуктов

***

280.Объектом санитарно– бактериологического обследования не являются://

Кондитерские изделия с кремом//

+Фритюрный жир//

Смывы с рук, санитарной одежды, личных полотенец//

Гарниры ко вторым блюдам//

Вода централизованного водоснабжения

***

281.Показателем эпидемиологического неблагопо­лучия объекта является://

Обнаружение значительной обсемененности го­товых продуктов сапрофитной микрофлорой//

Выявление высокой обсемененности готовых продуктов санитарно - показательными микроорганизмами//

+Обнаружение патогенных микроорганизмов//

Не выявление отклонений от нормы по бакпоказателям//

Выявление любых микроорганизмов

***

282.Выявление высокой обсемененности готовых продуктов санитарно - показательными микрооргнизмами является показателем://

Санитарного неблагополучия объекта//

+Возможность заражения этих продуктов па­тогенными микроорганизмами//

Эпидемиологи­ческого неблагополучия объектов//

Заражение продуктов условно –патогенными микроорганизмами//

Наруше­ния температурного режима хранения готового продукта

***

283.Время доставки проб продуктов и смывов на бактериологическое исследование в лабораторию://

Не более 1 часа//

+Не более 2 часов//

Не более 5 часов//

Не более суток//

Не регламентируется

***

284.Обнаружение повышенного количества мезофильных аэробных и факультативно - анаэробных микроорганизмов указывает на://

Загрязнение сырья//

Загрязнение в процессе изготовления//

Вторичное загрязнении готовых блюд//

+Наруше­ние температурного режима хранения готового продукта//

На недостаточность тепловой обработки продукта

***

285.К методам консервирования воздействием температурного фактора относятся все, кроме://

Стерилизации//

Пастеризации//

+Лиофилизации//

Охлаждения//

Замораживания

***

286.Маринование пищевых продуктов относится к консервированию://

Химическими веществами//

+Повышением концентрации водородных ионов//

Комбинированным методам//

Повышением осмотического давления//

Обезвоживанием

***

287.Использование консервированных продуктов в питании дает следующие возможности, за исключением://

Обеспечения разнообразия ассортимента пищевых продуктов в течение всего года//

Длительного сохранения продуктов//

+Обеспечения организма натуральными ингредиентами высокой биологической активности//

Перевозки продуктов питания на значительные расстояния//

Использования продуктов в условиях экспедиции

***

288.Особенностью сублимационной сушки не является://

Незначительное изменение структуры продукта//

Влага из замороженного продукта удаляется непосредственно из кристаллов льда, миную жидкую фазу//

Сохранение максимального количество витаминов//

Максимальное сохранение влаги//

+Потеря большого количества биологически активных нутриентов

***

289.Консервирование солением относится к следующему методу консервирования://

Химическими веществами//

Повышением концентрации водородных ионов//

Комбинированным методам//

+Повышением осмотического давления//

Обезвоживанием.

***

290.Диетическое питание – это…//

Питание больных людей с различными формами патологии//

Применение с лечебной или профилактической целью специально составленных пищевых рационов и режимов питания для больных с острыми и обострениями хронических заболеваний//

Специально подобранные столы для лиц с острыми заболеваниями//

+Питание людей с хроническими заболеваниями вне обострения//

Специально подобран­ное питание фактически здоровых людей, работающих в неблагоприятных производственных условиях

***

291.Лечебное питание – это…//

Питание больных людей с различными формами патологии//

+Применение с лечебной или профилактической целью специально составленных пищевых рационов и режимов питания для больных с острыми и обострениями хронических заболеваний//