
- •Н.В. Кузьмина
- •Юридическая психология
- •Учебно-методическое пособие
- •Для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план курса «Юридическая психология»
- •Содержание учебного курса «юридическая психология» Раздел I. Введение в юридическую психологию
- •Тема 1. Предмет, методы и структура юридической психологии
- •Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности Тема 2. Психология личности и ее деятельности в правоохранительной сфере
- •Тема 3. Познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 4. Психолого-правовая оценка эмоционально-волевой сферы человека
- •Тема 5. Темперамент и характерологические особенности личности. Использование знаний о них в практической деятельности юриста
- •Раздел III. Правовая психология
- •Тема 6. Право как фактор социальной регуляции поведения личности. Правовая социализация личности
- •Раздел IV. Криминальная психология
- •Тема 7. Задачи, принципы и проблемы криминальной психологии
- •Тема 8. Психологические особенности отдельных категорий преступников
- •Тема 9. Психология преступного деяния
- •Раздел V. Психология предварительного следствия
- •Тема 10. Психология следователя и расследования преступления
- •Тема 11. Психология коммуникативной деятельности следователя. Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля
- •Тема 12. Психология отдельных следственных действий
- •Тема 13. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе
- •Тема 14. Психология несовершеннолетних в судебно-следственном процессе
- •Раздел VI. Психологические особенности судебного процесса
- •Тема 15. Психология судебной деятельности по уголовным делам
- •Тема 16. Психология гражданского судопроизводства
- •Раздел VII. Исправительная (пенитенциарная) психология
- •Тема 17. Предмет, цели и задачи пенитенциарной психологии. Психологические особенности ресоциализирующей деятельности исправительных учреждений
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Тематика контрольных работ (распределение по вариантам - по последней цифре шифра) вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вопросы для повторения курса
- •Список основной литературЫ
- •Раздел 1. Общая психология
- •Раздел 2. Юридическая психология
- •Список дополнительной литературы к темам 1-3
- •Личность. Внутренний мир и самореализация. – сПб., 1996.
- •К темам 4-6
- •К темам 7-9
- •К темам 10-11
- •К теме 12
Вариант 4
Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Требования, предъявляемые к его личности.
Психология обыска и выемки, предъявления объектов для опознания, проверки показаний на месте.
Задача.
В городе ночью было совершено убийство. Тело потерпевшего, которое преступники бросили в реку, на рассвете увидели случайные прохожие. Осмотр и другие неотложные следственные действия позволили установить, что смерть наступила от ударов по голове рубящим орудием. В карманах потерпевшего не оказалось денег и документов. Недалеко от места обнаружения трупа на дне реки был найден топор. Исчез портфель потерпевшего.
Расследование убийства было поручено группе в составе следователя прокуратуры, следователя управления ФСБ и следователя управления МВД. Оценивая результаты неотложных действий, следователи выдвинули несколько предположений: убийство совершено из хулиганских побуждений; на почве ревности; связано с разбойным нападением или преследовало цель завладения документами потерпевшего, которые могли представлять интерес для враждебной агентуры.
Какому этапу решения следственной задачи соответствует итоговая часть приведенной ситуации: а) анализ условий задачи и выдвижение гипотезы, версии; б) сопоставление полученных результатов с версией; в) речевая формулировка задачи, четкое, конкретное определение данных условий и основного требования (вопроса) задачи?
Вариант 5
Ощущение и восприятие как познавательные процессы, их роль и значение в профессиональной деятельности юриста.
Предмет, основания и методологические основы судебно-психологической экспертизы в уголовном и гражданском процессах. Вопросы, решаемые экспертом-психологом.
Задача.
При нарушении правил безопасности взрывных работ получил смертельную травму горнорабочий Смирнов. До начала осмотра места происшествия пострадавший был увезен в больницу, где вскоре умер. В осмотре места происшествия судебный медик участия не принимал и обстановки места происшествия не знал. Иные специалисты к осмотру также не были привлечены.
При судебно-медицинском исследовании трупа Смирнова остались нерешенными важные для расследования вопросы о взаиморасположении снаряда и тела пострадавшего в момент взрыва, о расстоянии, на котором пострадавший находился от очага взрыва, и др. Неполнота судебно-медицинских данных позволила ответственным за происшествие лицам утверждать, что в нарушении правил безопасности при взрывных работах виновен лишь сам Смирнов. На этом основании уголовное дело было прекращено.
Каковы психологические истоки отказа следователя от приглашения для участия в осмотре места происшествия судебного медика?
Охарактеризуйте психологические аспекты участия специалиста в осмотре места происшествия.
Вариант 6
Память: понятие; виды; закономерности и их проявление в профессиональной деятельности юриста. Внимание в деятельности юриста.
Психология следователя и расследования преступлений.
Задача.
Участковым инспектором при обходе своего участка в одном из личных домов было обнаружено большое количество наполненных вином медицинских кислородных подушек, свыше 2500 бутылок емкостью 0,7 литра, полиэтиленовые пробки и этикетки "Портвейн белый". Вскоре были задержаны лица, непосредственно причастные к хищению вина и стеклопосуды с прирельсовой базы винзавода. В ходе расследования было установлено, что на прирельсовую базу регулярно поступают спецвагоны и цистерны с вином из трехсот винодельческих совхозов Азербайджана. В пути следования многие цистерны теряют значительное количество содержимого из-за краж вина на различных станциях. На каждой станции, где обнаруживается кража, составляется коммерческий акт, а люк цистерны опечатывается пломбой станции. Поступившие на прирельсовую базу цистерны опорожняются в присутствии представителей завода и железной дороги. Прирельсовая база круглосуточно охраняется сторожами. Пломбы на люках цистерн, находящихся на территории базы, всегда были в сохранности. Между тем хищение вина в особо крупных размерах происходило именно здесь и совершалось самими сторожами. Задержанные в первые дни после возбуждения уголовного дела сторожа Б. и К. подробно рассказали о способе хищения и маскировке его следов.
Схема контактов расхитителей была такова: сторожа–«оптовые» покупатели–работники пищеторга (торговые точки).
Правильное планирование обысков, соблюдение основных тактических правил при их проведении позволило в процессе предварительного следствия полностью возместить ущерб, причиненный расхитителями. При производстве внезапных обысков у расхитителей изъяли значительные денежные суммы и ценности. Был наложен арест на имущество, в том числе на семь легковых автомобилей различных марок. Только у сторожа К. при обыске в надворных постройках обнаружили в тайнике свыше 180 000 руб., золотые монеты царской чеканки и ювелирные изделия.
Проведение восьми обысков одновременно по месту жительства работников пищеторга позволило получить доказательственные результаты. Для производства обысков привлекались представители общественности.
Какие данные должно содержать постановление о назначении обыска?
Какое значение в психолого-тактическом плане имеет сбор следователем предварительной ориентирующей информации, относящейся к личности обыскиваемого, искомым предметам, обыскиваемым объектам и вопросам организации работы в ходе обыска?
Как изменяется характер действий руководителя обыска в зависимости от характера самого обыска, его объема и текущих результатов?