Роли классов в ассоциации

Вместо наименовании связи на диаграмме классов может указываться роль ассоциации, указывающей как один класс выступает в связи с

другим классом.

Определение наименования роли в ассоциации

Обычно роль может читаться в двух направлениях:

•преподаватель играет роль учителя для учебного курса;

•учебный курс имеет отношение к преподавателю, играющему роль

учителя.

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Мощность отношений

Мощность (multiplicity) отношения определяет допустимое количество объектов, участвующих в отношении с каждой стороны. Индикаторы мощности размещаются с каждой стороны линии связи.

1– ровно один;

0…* – ноль или больше; 1…* – один или больше;

5…8 – диапазон (5,6, 7 или 8); 4…7, 9 – комбинация (4,5,6,7 или 9).

Определение мощности отношения

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Возвратные отношения

Возвратная (reflexive) ассоциация или агрегация определяет взаимодействие объектов одного класса.

Для описания возвратных отношений используется название роли.

Возвратное отношение

Например: один объект предмет, выступающий в качестве вводного курса (prerequisite), связан с нулём или большим количеством объектов предмет.

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Отношения в системе регистрации учебных курсов

Для сценария добавить учебный курс можно определить следующие взаимодействующие объекты и типы отношений:

Отношения в сценарии добавить учебный курс

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Отношения между пакетами

Отношение зависимости между пакетами возникает, если один или несколько классов в пакете А инициируют связь с одним или более общедоступными классами в пакете В.

Пакет А в этом случае называется пакетом-клиентом (client package) Пакет В – пакетом-поставщиком (supplier package)

Отношение между пакетами

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Отношения между пакетами в системе регистрации учебных курсов

В сценарии добавить учебный курс класс добавление учебного курса

отправляет сообщение классу менеджер курсов преподавателя. Это указывает на наличие связи между пакетами Интерфейсы и Объекты университета.

Отношение между пакетами для сценария добавить учебный курс

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Анализ поведения и структуры классов

Класс реализует ряд обязанностей, от которых зависит поведение (behavior) производных от него объектов. Обязанности исполняются с

помощью определённых для класса операций. В правильно спроектированных классах операция выполняет только одну задачу.

Наименование операции должно использовать термины класса, выполняющего операцию, а не класса, запрашивающего её выполнение

Структура (structure) объекта описывается атрибутами класса. Каждый атрибут – это поле данных, содержащееся в объекте класса. Объект, созданный на основе класса, наделён значениями всех атрибутов класса.

Если какой-либо объект класса не наделён атрибутами (не установлены значения), то необходимо проверить определение класса. Это может означать отсутствие целостности класса и необходимости его разделения.

Общее правило:

Класс должен представлять одну сущность.

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Добавление поведения и структуры

Диаграмма последовательности действий с операциями

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Документирование операций

Сигнатура операции (operation signature) представляется её входными и выходными параметрами. Описание операции должно отражает ёё функциональность и содержать комментарии о параметрах и возвращаемом значении.

Описание операции

выбрать преподавателя

Регистрация операций

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML

Создание и документирование атрибутов

Предварительный список атрибутов формируется на основе анализа предметной области. Описание атрибута должно содержать информацию о назначении атрибута, а не о его структуре.

Описание атрибута

название

Регистрация атрибутов

Информатика. 2 семестр. Тема 13. UML