- •Министерство образования и науки рф
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №4
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №5
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №6
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •О б р а з е ц в ы п о л н е н и я упр.530
- •З а н я т и е №7
- •Т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №8 Обращение т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №9 Вводные и вставные конструкции т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
- •З а н я т и е №10 Итоговая контрольная зачетная работа№4 по синтаксису осложненного простого предложения д о м а ш н е е з а д а н и е (для тренировки)
З а н я т и е №8 Обращение т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
Общее понятие обращения (знать определения из школьных и вузовских учебников). Как обращение связано с основным составом предложения? Почему обращение не является членом предложения? Риторическое обращение.
Как вы понимаете положение: предложения с обращениями неоднородны по степени добавочной предикативности.
Первичная и вторичные функции обращений (дополнить материалы лекции).
Способы морфологического выражения обращений. Нераспространенное и распространенное обращение. Чем может быть распространено обращение? Какие случаи распространения обращений могут вызвать на практике трудности, почему?
От каких сходных конструкций следует отличать обращения? Отличие обращений от подлежащих. Отделенные восклицательным знаком от основного состава предложения обращения (например, «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня…») - что собой представляют с точки зрения синтаксиса?
Знаки препинания при обращении.
Л и т е р а т у р а:
Русский язык: Учебник / Под ред. Л.Л.Касаткина. – М., 2001. – С.714-715.
Розенталь Д.Э Справочник по правописанию и литературной правке. М., 1985. – С.125-127 (конспект).
Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка: Учебник. - М., 1991. – С.269-273.
Валгина Н.С. Современный русский язык: Учебник. М., 2001. – С.402-405.
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Учебник. В 3-х ч. – М., 1987. – Ч.3. – С.164-167
П р а к т и ч е с к а я ч а с т ь
Разграничьте обращения и сходные конструкции. Дать общую характеристику каждому предложению.
- Бензоколонки на манер американских, садики на манер французских, цветники на манер голландских. И все сияет, зеленеет, краснеет, пугает своей педантичной аккуратностью.
- Вошла девушка в синем сарафане, покраснела и поздоровалась. «Дочка моя,» - представила старуха.
- Снежинки. Их можно поймать, так медленны они на лету.
- «Ты кто такой?» «Проходящий. Странствующий.»
- На синем, ослепительно синем небе – полыхающее огнем июльское солнце да редкие облака.
- «Эх, Федька, Федька!» - шептал Сидоров, опустив голову.
- Гой ты, Русь моя родная, хаты – в ризах образа.
- «Анатолий!» - радостно воскликнул он.
- Мария, бедная Мария, краса черкесских дочерей! Не знаешь ты, какого змия ласкаешь на груди своей.
- Земля. На ней никто не тронет. Ты только крепче прижимайся к ней.
- Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?
- Простосердечный сын свободы, для чувств он жизни не щадил.
2. Попов Р.Н. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1984. Упр.539.
З а н я т и е №9 Вводные и вставные конструкции т е о р е т и ч е с к а я ч а с т ь
Общее понятие вводных и вставных конструкций (знать определения из школьных и вузовских учебников ). Как вводные и вставные конструкции связаны с основным составом предложения? Почему вводные и вставные конструкции не являются членами предложения?
Как вы понимаете положение: предложения с вводными компонентами неоднородны по степени добавочной предикативности.
Вводные конструкции, общее понятие. Способ морфологического выражения вводных конструкций. Структурные типы вводных компонентов. Функционально-семантические группы вводных компонентов ( сравнить материалы вузовских и школьных учебников).
Вставные конструкции, общее понятие. Почему вставные конструкции не все выделяют из состава вводных? Два понимания термина «вставка» в лингвистике. Вставки конструктивного и неконструктивного типа. Структурные типы вставных конструкций. Функции вставных компонентов.
Всегда ли легко отличить вводные конструкции от вставных? Отличие вводных конструкций от вставных.
Л и т е р а т у р а:
Русский язык: Учебник / Под ред. Л.Л.Касаткина. – М., 2001. – С.712-714.
Розенталь Д.Э Справочник по правописанию и литературной правке. М., 1985. – С.123-125 (конспект).
Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка: Учебник. - М., 1991. – С.262-268.
Валгина Н.С. Современный русский язык: Учебник. М., 2001. – С.397 - 401.
Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык: Учебник. В 3-х ч. – М., 1987. – Ч.3. – С.160 – 164.
Современный русский язык: Учебник. / Под ред. Е.И.Дибровой: В 2-х ч. – М., 2001. – Ч.2. - С.408-418.
П р а к т и ч е с к а я ч а с т ь
1.Попов Р.Н. Сборник упражнений по современному русскому языку. – М., 1984. Упр.531. 536.