- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Задания
- •Семинар 4. Глобальные экологические проблемы Список тем предлагаемых для обсуждения
- •Семинар 6. Охрана окружающей среды в профессиональной деятельности Влияние отраслей экономики на состояние окружающей среды
- •Литература, рекомендуемая для подготовки к семинарам
Семинар 6. Охрана окружающей среды в профессиональной деятельности Влияние отраслей экономики на состояние окружающей среды
Цель: иметь представление о специфике воздействий отраслей экономики на окружающую среду для идентификации экологических аспектов деятельности, продукции и услуг предприятия
Задания и вопросы для обсуждения
1. На примере угледобывающей промышленности изучите воздействие отрасли экономики на окружающую природную среду. Заполните таблицу 1.
2. Используя нижеуказанную литературу, продолжите заполнение таблицы применительно к следующим отраслям экономики.
Угледобывающая промышленность.
Нефтедобывающая промышленность.
Нефтеперерабатывающая промышленность.
Газовая промышленность.
Автомобильный транспорт
Черная металлургия.
Цветная металлургия.
Оборонная промышленность и вооруженные силы.
Лесная промышленность
Деревообрабатывающая
Целлюлозно-бумажная промышленность.
Микробиологическая промышленность.
Промышленность строительных материалов.
Машиностроение.
Пищевая промышленность.
Легкая промышленность.
Транспорт (железнодор.)
Транспорт ( воздушный)
Транспорт трубопроводный
Жилищно-коммунальное хозяйство.
Сельское хозяйство (растениеводство).
Сельское хозяйство (животноводство).
Химическая промышленность
Гидроэнергетика
Теплоэнергетика
Атомная энергетика
Средства связи
Литература (5, 10-16).
Задание выполняется письменно. После выполнения задания предполагается коллективное обсуждение результатов (круглый стол)
Таблица 1
Влияние отраслей экономики на состояние окружающей среды в Российской Федерации
№ |
Отрасль, районы загрязнения |
Нагрузка |
Источники выбросов |
Состояние |
Мероприятия для снижения нагрузки |
1 |
Угольная промышлен- ность – Каменск-шахтинский район, г. Шахты. |
- изъятие из земле-пользования и нарушение земель; - истощение водных ресурсов и нарушение гидрологичес- кого режима поверхностных и подземных вод; -загрязнение воздуха твердыми и газообразными вредными веществами; -загрязнение земной поверхности отходами добычи и обогащения угля и сланца. |
- гидродобыча; - гидромеханизиро- ванная вскрышка на разрезах; - мокрое обогащение угля и сланца. |
Объем выбросов невелик (1,7% от общего объема выбросов в промышленности РФ): - твердые вещества-28,2%; - оксид углерода – 16,4%; - диоксид серы -14,5%; - оксид азота -3,9%; - сероводород – 0,05%; - соединения фтора 0,01%. Используемая вода содержит: железо, сульфаты, хлориды, нефтепродукты, медь, никель, алюминий, магний, марганец, формальдегиды. |
- проведение вскрышных работ со складированием плодородного слоя почвы; - рекультивация земель; - использование пустых пород; -модернизация шахтного оборудования; -очистка используемой воды (требует очистки 81 %). Экономические инструменты управления (прописать); Административные инструменты управления (прописать); |
2
|
Нефтедобывающая промышленность |
Завершите таблицу
|
|
|
|
Семинар 7 Деловая игра "СТРАТЕГИЯ".
Цель работы:
• Знакомство с моделированием как методом изучения актуальных проблем современности.
• Знакомство с эколого-экономическими проблемами.
• Формирование экологического мировоззрения студентов.
Задание выполняется письменно, звеньями. После выполнения задания предполагается коллективное обсуждение результатов (круглый стол).