Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
attachments_21-10-2012_17-47-03 / Учеб_Прог_Для рассылки.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
38.77 Кб
Скачать

Московская финансово-промышленная академия

Кафедра Информатики

Учебная программа

по дисциплине

«Информатика»

для специальностей: Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Конфликтология, Маркетинг, Менеджмент организации, Мировая экономика, Налоги и налогообложение, Финансы и кредит

Москва

2010

I. Аннотация к дисциплине

Дисциплина «Информатика» входит в состав цикла базовых дисциплин. Она посвящена изучению основных понятий и представлений об информатики, информационных технологиях, аппаратном устройстве персональных компьютеров, вычислительных систем, сетей и их программном обеспечении.

Дисциплина формирует общую систему теоретических и концептуальных представлений об информатизации общества, управленческой деятельности, а также развивает ряд практических навыков и умений, позволяющих студентам впоследствии принимать высокоэффективные управленческие решения, на базе современных информационных технологий.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины «Информатика» является обеспечение прочного овладения учащимися основами знаний о процессах получения, хранения, передачи и преобразования информации, роли информационных технологий, возможностей, предоставляемых техническими средствами информатизации, а также в овладении навыками формализации задач и использовании программного инструментария для их решения.

Задачи изучения дисциплины «Информатика» заключаются в приобретении студентами знаний и практических навыков в области, определяемой основной целью курса.

В результате изучения курса учащийся должен:

знать:

  • различные подходы к определению основных понятий информатики;

  • методы, способы и возможности преобразования данных в информацию, информации – в знания;

  • сущность и цели информатизации общества;

  • роль информационных технологий в условиях информатизации общества;

  • содержание операций, входящих в состав технологического процесса обработки информации;

  • роль программных и аппаратных средств как элементов инфраструктуры информатизации;

  • назначение и тенденции развития технических средств обработки информации;

  • основные области и формы использования технических средств информатизации;

  • определения основных понятий, связанных с построением и функционированием ЛВС;

  • принципы функционирования основных программ, реализующих систему электронной почты;

  • наиболее распространенные услуги, предоставляемые ГВС и Internet;

  • существующие технологии обработки текстовой информации;

  • этапы технологического процесса обработки текстовой информации с использованием возможностей текстового редактора MS Word 2007;

  • существующие технологии обработки табличных данных;

  • понятие и назначение табличного процессора;

  • этапы технологического процесса обработки табличных данных с использованием возможностей табличного процессора MS Excel 2007;

  • существующие презентационные технологии;

  • понятие и назначение презентационного процессора;

  • этапы технологического процесса подготовки слайдов с использованием MS Power Point 2007;

  • этапы технологического процесса создания базы данных с использованием MS Access 2007;

  • назначение и возможности программ-архиваторов;

  • назначение и возможности программ антивирусной защиты технических средств информатизации;

уметь:

  • разбираться в классификации информации, информационных технологий, элементов инфраструктуры информатизации;

  • отличать данные от информации, информацию от знаний;

  • выявлять элементы инфраструктуры информатизации;

  • находить и выявлять различные технологии обработки данных, информации, знаний при рассмотрении конкретных жизненных ситуаций;

  • разбираться в классификации компьютеров, вычислительных систем и их пользователей;

  • рационально использовать технические средства информатизации для решения задач информационного и вычислительного характера;

  • обосновать необходимость выбора состава и структуры вычислительной системы для решения конкретного набора задач;

  • классифицировать ЛВС по различным признакам;

  • использовать услуги, предоставляемые электронной почтой, поисковыми серверами, сетевыми каталогами и другими наиболее распространенными услугами, предоставляемыми ГВС и Internet;

  • определять этапы технологического процесса обработки текстовой информации с использованием возможностей текстового редактора MS Word 2007;

  • определять этапы технологического процесса обработки табличных данных с использованием возможностей табличного процессора MS Excel 2007;

  • определять этапы технологического процесса подготовки слайдов с использованием MS Power Point 2007;

  • определять этапы технологического процесса создания базы данных с использованием MS Access 2007;

  • разбираться и ориентироваться в возможностях программ-архиваторов;

  • разбираться и ориентироваться в возможностях программ антивирусной защиты технических средств информатизации;

приобрести навыки:

  • определения последовательности взаимосвязанных действий при решении конкретных задач, возникающих в предметных областях;

  • анализа исходных представлений об основных понятиях информатики;

  • выявления интересов людей, работающих в условиях информатизации общества;

  • изучения тенденций развития взаимодействия людей в процессе обмена информационными сообщениями;

  • анализа исходных представлений об основных понятиях, связанных с техническими средствами информатизации как средством обработки информации;

  • изучения теоретических основ, принципов построения и организации функционирования технических средств информатизации;

  • выявления способов эффективного применения современных технических средств для организации решения задач различных типов пользователей;

  • практической работы на ПК;

  • оценки целесообразности использования ЛВС различных топологий в конкретных условиях эксплуатации;

  • использования электронной почты для поиска, отправления и получения информации в сети;

  • использования различных служб Internet, в том числе важнейших русскоязычных и мировых источников информации;

  • ведения и участия в различных телеконференциях;

  • работы с текстовым редактором MS Word 2007;

  • работы с табличным процессором MS Excel 2007;

  • работы с презентационным процессором MS Power Point 2007;

  • работы с системой управления базами данных MS Access 2007;

  • работы с программами – архиваторами;

  • работы с программами антивирусной защиты технических средств информатизации.

Формы контроля.

Текущий контроль успеваемости (ТКУ) включает систематическую проверку и оценку выполнения текущих практических заданий, их совместный анализ и фиксацию активности студента на занятиях.

Промежуточная аттестация (ПА) производится на основе суммы результатов ТКУ или в форме очного экзамена или зачета (КИМ).

Итоговая аттестация (ИА) проводится в форме зачета.