- •Рабочая программа
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп
- •1.3 Компетенции обучающегося
- •2 Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
- •2.2 Формы контроля по учебной дисциплине
- •2.3 Тематический план учебной дисциплины
- •2.4 Программа лекционных занятий Тематический план лекций
- •Планы и задания к лекционным занятиям
- •Тема 1. Введение в курс. Предмет, метод теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Сущность и типы государства
- •Тема 4. Функции и формы государства
- •Тема 5. Механизм государства
- •Тема 6. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 7. Сущность, принципы и функции права
- •Тема 8. Основныеправовые системы современности
- •Понятие и классификация правовых систем.
- •Тема 9. Формы права. Система права
- •Тема 10. Норма права
- •Тема 11. Правовые отношения
- •Тема 12. Правотворчество и реализация права
- •Тема 13. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность
- •2.5 Программа практических (семинарских) занятий Тематический план практических (семинарских) занятий
- •Планы и задания к практическим (семинарским) занятиям
- •Тема 1. Происхождение государства и права п л а н
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2. Функции и формы государства План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3. Правовое государство и гражданское общество План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 4. Сущность, принципы и функции права План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной подготовки
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 7. Правовые отношения. Правосознание и правовая культура План
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 8. Правотворчество и реализация права План
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Тема 9. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность План
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания
- •Темы докладов и рефератов
- •2.6Программа самостоятельной работы Тематический план самостоятельной работы
- •2.7 Образовательные технологии
- •2.8 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •2.9 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
1.2 Место дисциплины в структуре ооп
Учебная дисциплина «Теория государства и права» входит в профессиональный цикл основной образовательной программы, в вариативную часть. Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен обладать знаниями по основам государства и права в рамках учебной дисциплины «Обществознание», изучаемой на уровне среднего (полного) общего образования.
Теория государства и права является базовой, методологической дисциплиной в системе юридических наук. Без знания теоретических, фундаментальных основ права и государства невозможно усвоить положения отраслевых, межотраслевых, специальных и прикладных наук, международного права.
1.3 Компетенции обучающегося
В процессе изучения дисциплины «Теория государства и права» формируются следующие компетенции – динамичная совокупность знаний, умений навыков, способностей и личностных качеств студента. Студент обязан продемонстрировать:
- общекультурные компетенции (ОК)
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики педагога (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).
- профессиональные компетенции (ПК):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
способен толковать различные правовые акты.
2 Структура и содержание дисциплины
2.1 Общая трудоемкость дисциплины в зачетных единицах и часах
Б.3 |
Профессиональный цикл |
Трудоемкость в зачетных единицах |
Трудоемкость в часах |
|
Вариативная часть |
|
|
Б.3.23 |
Теория государства и права |
4 |
144 |
Дисциплина «Теория государства и права» изучается студентами 1 курса очной формы обучения в течение первого семестра. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 4 зачетных единиц - 144 часа, в том числе 51 час аудиторных занятий (20 часов лекций и 31 час практических занятий), 57 часов самостоятельной работы, 36 часов, выделяемых на экзамены.
2.2 Формы контроля по учебной дисциплине
Формами контроля по учебной дисциплине являются:
ежемесячный контроль успеваемости студентов;
рубежный контроль (контрольные работы);
экзамен – 1 семестр.
2.3 Тематический план учебной дисциплины
№ п/п раздела
|
Наименование разделов и тем |
Семестр |
Количество часов по учебному плану |
Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | |||||
Всего
|
Виды учебной работы | ||||||||
Аудиторная работа Индивидуальная работа |
Самостоятельная работа | ||||||||
Лекции |
Практические (семинарские) занятия |
Лаб.занятия |
индив. работа | ||||||
1. |
Введение в курс. Предмет и метод теории государства и права |
1 |
7 |
1 |
- |
|
|
6 |
словарный диктант по основным понятиям данной темы |
2. |
Происхождение государства и права |
1 |
7 |
1 |
2 |
|
|
4 |
устный опрос, тестирование |
3. |
Сущность и типы государства |
1 |
7 |
1 |
- |
|
|
6 |
коллоквиум, тестирование |
4. |
Функции и формы государства |
1 |
8 |
2 |
4 |
|
|
2 |
устный и письменный опрос, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, обсуждение докладов |
5. |
Механизм государства
|
1 |
7 |
1 |
- |
|
|
6 |
проверка домашних заданий, обсуждение докладов |
6. |
Государство в политической системе |
1 |
7 |
1 |
2 |
|
|
4 |
устный и письменный опрос, проверка домашних заданий |
7. |
Правовое государство и гражданское общество |
1 |
6 |
1 |
2 |
|
|
3 |
словарный диктант по основным понятиям данной темы |
8. |
Сущность, принципы и функции права |
1 |
8 |
2 |
4 |
|
|
2 |
проверка домашних заданий, обсуждение докладов |
9. |
Основные правовые системы современности |
1 |
7 |
1 |
- |
|
|
6 |
коллоквиум, тестирование |
10. |
Формы права. Система права
|
1 |
7 |
1 |
4 |
|
|
2 |
устный и письменный опрос, проверка домашних заданий |
11. |
Норма права
|
|
7 |
2 |
4 |
|
|
1 |
устный опрос, тестирование |
12. |
Правовые отношения
|
|
7 |
1 |
2 |
|
|
4 |
устный опрос, тестирование |
13. |
Правосознание и правовая культура |
|
7 |
1 |
2 |
|
|
4 |
круглый стол, беседа |
14. |
Правотворчество и реализация права |
|
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
устный опрос, тестирование |
15 |
Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность |
|
8 |
2 |
3 |
|
|
3 |
устный и письменный опрос, проверка домашних заданий, индивидуальное собеседование, обсуждение докладов |
|
ВСЕГО |
|
108 |
20 |
31 |
|
|
57 |
1 экзамен (36 час.) |
* учебные занятия с использованием активных и интерактивных методов и приемов обучения.
** учебные занятия с участием представителей российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций.