
- •Раздел 2. Диагностика индивидуальных различий: темперамента, характера, способностей.
- •Тема 3. Диагностика способностей
- •I. Понятие способностей
- •2. Виды способностей
- •II. Диагностика общих умственных способностей (интеллекта)
- •1. Однофакторные теории интеллекта и разработанные на их базе методики его диагностики.
- •«Прогрессивные матрицы Равена»
- •3. Многофакторныетеорииинтеллекта и разработанные на их базе методики его диагностики.
- •Тест Вандерлика
- •Тестовые задания
- •43. Следующие две фразы по значению: 1 — сходны; 2— противоположны; 3— ни сходны,
- •1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14
- •Правильные ответы на тест Вандерлика
- •Обработка результатов
- •III. Диагностика специальных способностей
- •1. Методика «кос – 1»: Выявление и оценка коммуникативных и организаторских способностей.
- •Вопросник «кос- 1»
- •Обработка результатов
- •2. Тест Беннетта для оценки технических способностей (технического мышления)
2. Тест Беннетта для оценки технических способностей (технического мышления)
Данный тест оценивает умение читать чертежи, разбираться в схемах технических устройств и их работе, решать простейшие физико-технические задачи. В данном тесте 70 технических рисунков с заданиями и вариантами возможных решений. На всю работу отводится 25 минут.
Задания для самопроверки
Диагностика способностей
1. Установите соответствие
Однофакторные теории интеллекта |
А) «Культурно-свободный тест интеллекта Кеттелла» |
Двухфакторные теории интеллекта |
Б) «Тест структуры интеллекта Амтхауэра», «Краткий ориентировочный тест Вандерлика», Тест Гилфорда-Салливана «Диагностика социального интеллекта». |
Многофакторные теории интеллекта |
В) «Прогрессивные матрицы Равена»:
|
2. Назовите методику
3. Выберите правильный ответ.
Тесты интеллекта измеряют
а) задатки
б) потенциал умственного развития,
в) уровень развития умений и навыков познавательной деятельности, который сформирован на момент тестирования
4. Назовите методики, предназначенные для диагностики специальных способностей.
5. Выберите правильный ответ.
Врожденное или приобретенное в раннем детстве отставание в интеллектуальном развитии называется
а) деменция б) олигофрения
6. Выберите правильный ответ.
Легкая степень олигофрении называется
а) деменция б) имбецильность в) дебильность