Тема 5. Психомоторика и характеристики личности

Цель занятия: изучение роли и взаимосвязей психомоторики в системе личностных характеристик человека

Литература:

Мира-и-Лопес Е. Графическая методика исследования личности. – Спб.: Речь, 2002.
Практикум по возрастной психологии: / Под ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. – СПб.: Речь, 2001. – 688 с.

Задание № 5.1.

Опишите основные принципы миокинетической психодиагностики Е.Мира-и-Лопеца

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Максимальное количество

баллов за

задание

Оценка преподавателя

(баллы)

Замечания:

Тема 6. Взаимосвязь психомоторики с характеристиками человека как субъекта деятельности

Цель занятия: изучение роли и взаимосвязей психомоторики в системе характеристик человека как субъекта деятельности

Литература:

Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1977.
Климов Е.А. Психология профессионала. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 400 с.
Практикум по возрастной психологии: / Под ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. – СПб.: Речь, 2001. – 688 с.
Психомоторная организация человека: Учебник для вузов / Е.П.Ильин. – СПб.: Питер, 2003. – 384 с.: ил. – (Серия «Учебник нового века»).
Фарфель В. С. Управление движениями в спорте. – М.: ФиС., 1975.

Задание № 6.1.

Опишите структуру человека как субъекта деятельности (по Б.Г.Ананьеву):

Уровень _____________________________________________________
Уровень _____________________________________________________
Уровень _____________________________________________________
Уровень _____________________________________________________

Молярными являются уровни: _____________________________________

Молекулярными являются уровни: _________________________________

Максимальное количество

баллов за

задание

Оценка преподавателя

(баллы)