- •Программа учебной практики к профессиональному модулю пм.01.01.
- •1. Паспорт программы практики:
- •1.1. Место учебной практики в структуре ооп
- •1.3. Наименование укрупненной группы специальностей: ххх
- •1.6. Практический опыт, умения и знания, приобретаемые студентом в ходе прохождения данной учебной практики:
- •1.8. Связи учебной практики с предшествующими и последующими дисциплинами (модулями)
- •3.1. Структура и содержание учебной практики к профессиональному модулю «Разработка и создание дизайна рекламной продукции»
- •4. Условия проведения практики
- •4.1. Формы проведения учебной практики
- •4.2. Место проведения учебной практики
- •4.4. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •4.5. Учебная литература и другие информационные источники
- •1.10. Процедура аттестации и система оценивания успеваемости и достижений обучающихся
- •5.2. Процедура аттестации
- •5.3. Система оценивания успеваемости и достижений обучающихся
- •1.11. Критерии выставления оценки за учебную практику
- •Жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж
- •Московский гуманитарный университет
- •Колледж
- •Отчет по учебной практике (часть 1)
- •Москва 2013
1.6. Практический опыт, умения и знания, приобретаемые студентом в ходе прохождения данной учебной практики:
Студент должен уметь:
разрабатывать композиционное решение рекламного продукта;
использовать выразительные и художественно-изобразительные средства при моделировании рекламы;
1.7.Объем данной учебной практики согласно ФГОС: 36 часов
1.8. Связи учебной практики с предшествующими и последующими дисциплинами (модулями)
Учебная практика базируется на следующих дисциплинах ОП:
ОП.01. Рисунок с основами перспективы;
ОП.08. Рекламная деятельность
В результате междисциплинарной связи практиканты должны знать основные понятия и функции композиции, уметь использовать на практике основные средства построения композиции, уметь выполнить в цвете эскиз рекламного плаката и визитной карточки.
Влияние учебной практики на последующую образовательную траекторию обучающегося:
Прохождение данной учебной практики необходимо обучающемуся для дальнейшего успешного освоения модуля ПМ.01. «Разработка и создание дизайна рекламной продукции, а так же конкретно дисциплины МДК.01.01. «Художественное проектирование рекламного продукта» и МДК.01.02. «Разработка творческой концепции рекламного продукта».
|
2. Результаты практики:
2.1. Общие и профессиональные компетенции, формируемые у обучающегося в процессе прохождения учебной практики Общекультурные: (ОК) ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. Профессиональные: (ПК) | |
|
ПК 1.2. Осуществлять художественное эскизирование и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы | |
|
3. Структура и содержание практики | |
|
|
3.1. Структура и содержание учебной практики к профессиональному модулю «Разработка и создание дизайна рекламной продукции»
|
Наименование и содержание разделов (этапов) |
Объем выделяемого времени (часы) |
Код формируемой компетенции |
Формируемые знания, умения, практический опыт |
|
Вводный инструктаж. |
|
ПК 1.2. Осуществление художественного эскизирования и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы |
|
|
Инструктаж по прохождению практики, цели, задачи, структура отчета. |
2 |
ОК1 | |
|
Выдача индивидуальных заданий – изготовление «в цвете» эскиза логотипа ( 2 шт. )специальности колледжа. |
2 |
ОК 4 | |
|
Раздел 1. Понятие композиции. |
|
У.2. | |
|
Тема 1.1.Дать определение композиции, перечислить ее основные законы. |
4 |
У.2. | |
|
Тема 1.2. Начальные этапы работы над индивидуальным заданием*. |
2 |
У.2. | |
|
Раздел 2. Художественные средства построения композиции |
|
У.3 | |
|
Тема 2.1. Изобразительные средства графической композиции. Анализ формы. |
4 |
У.3 | |
|
Тема 2.2. Разработка композиционного решение рекламного продукта. Текстура, фактура, рельеф, объем как средства гармонизаций в композиции. |
4 |
У.3, | |
|
Тема 2.3. Основные закономерности цветовосприятия. Теории цветовой выразительности. Цветовое решение различных видов рекламного продукта. |
4 |
Ок2, Ок.3, О.к.5 | |
|
Тема 2.4. Промежуточные этапы работы над индивидуальным заданием. |
4 |
У.2, У.3 | |
|
Раздел 3. Осуществление художественного эскизирования и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы. |
|
У3 | |
|
Тема 3.1. Осуществление художественного эскизирования и выбор оптимальных изобразительных средств рекламы. |
4 |
У3 | |
|
Тема 3.2. Заключительные этапы работы над эскизом логотипа специальности. |
4 |
Ок6 | |
|
Зачет |
2 |
|
Ок7 |
|
Всего: |
36 |
|
|
* Тематика индивидуальных заданий, по которым изготавливаются макеты визитных карточек, разрабатывается руководителем практики и выдается студентам заранее. Примерные темы в Приложении № 2.