- •Методические рекомендации по организации учебно-исследовательской работы студентов
- •Содержание
- •Глава I. Реферат 4
- •Глава II. Доклад 13
- •ГлаваI. Реферат
- •1.1. Этапы работы над рефератом
- •1.2. Общие требования к оформлению реферата
- •1.3.Структурное оформление Титульный лист
- •Оглавление или Содержание
- •Введение
- •Основная часть
- •Заключение
- •Список литературы и информационных источников
- •Приложение
- •1.4. Методы исследования
- •1.5. Основные правила ввода текста
- •Редактирование небольшого текста
- •1.8. Рекомендации для подготовки к публичному выступлению
- •Этапы выступления Подготовка к выступлению
- •Основная часть
- •Заключительная часть
- •Приёмы привлечения внимания аудитории
- •Критерии оценивания публичного выступления
- •ГлаваIi. Доклад
- •Отличие доклада от реферата
- •2.1. Подготовка доклада
- •2.2. Структура доклада
- •Глава III. Санбюллетень
- •3.1. Правила оформления санбюллетня
- •3.2. Критерии оценивания санбюллетня
- •ГлаваIv. Буклет
- •4.1. Правила создания буклетов
- •2Ая страница
- •1Ая страница
- •4.2. Советы по составлению буклета
- •4.3. Критерии оценивания буклета
- •ГлаваV. Компьютерная презентация
- •5.1. Правила создания презентаций с помощью слайдов
- •5.2. Правила выступления с помощью презентации
- •5.3. Критерии оценивания презентации
- •Литература
- •Полезные ссылки в интернете
- •Приложение 1
- •2013 Приложение 2
1.3.Структурное оформление Титульный лист
– на титульном листе указывается учебное заведение, тема, учебная дисциплина, специальность, Ф.И.О. автора работы, учебная группа, Ф.И.О. преподавателя – руководителя работы город и год (без г.) (Приложение 1).
Оглавление или Содержание
Оглавление — указатель рубрик произведения, выпускаемого отдельным изданием.
Содержание — указатель заглавий произведений (рассказов, повестей, стихотворений, статей, документов и т.д.), включенных в издание.
– вторая страница реферата, где приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления, должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке и последовательности нельзя. Не допускается одинаковое название реферата и хотя бы одной из глав (Приложение 2).
Введение
– первая и вступительная часть реферативной работы. В введении обосновывается актуальность выбранной темы со ссылками на литературу, определяется цель работы, ставятся задачи и методы исследования.
Актуальность темы исследования
Определить актуальность темы исследования – значит показать соответствие темы общественным потребностям, изложенным в государственных документах; раскрыть состояние ее практического воплощения; определить заинтересованность науки в ее разработке. Необходимо также показать уровень разработанности проблемы (перечислить ученых, писавших на данную тему) и существующие на сегодняшний день противоречия и нерешенные вопросы. С раскрытия актуальности темы начинается «Введение» к реферативной работе. Заканчивается «Введение» постановкой цели исследования и определением задач.
Задачи исследования
Это составные части цели исследования. Для определения задач проводится декомпозиция цели, т.е. из нее выделяются те действия, которые надо совершить, чтобы ее достичь. Каждая задача не может повторять цель и быть шире ее. В идеале сумма задач, их решение приводит исследователя к достижению намеченной цели.
Формулировка целей и задач
Недопустимо употребление формулировки «сделать». Что касается задач, то решению каждой из них посвящена одна глава работы. Каждая глава должна заканчиваться выводами.
При формулировке задач реферата обычно используются следующие конструкции:
раскрыть специфику….;
изучить….;
выявить закономерности…;
разработать….;
обобщить факты…;
выяснить,
рассмотреть особенности…;
провести…;
установить взаимосвязи…;
оценить;
определить…;
обосновать…;
исследовать…;
Формулировки задач реферативного исследования необходимо делать тщательно, т.к. описание их решения и составят содержание рубрик основной части реферата.
Основная часть
Раскрываются намеченные в плане разделы. Каждый из разделов, доказательно раскрывая отдельную проблему (вопрос) или одну из её сторон, логически является продолжением предыдущего; в основной части могут быть представлены таблицы, графики, схемы.
Заключение
Заключение должно суммировать выводы, сделанные по главам.
Выводы должны полностью соответствовать цели работы и характеризовать ее результаты, должны быть краткими, четкими, тезисными. Общее количество выводов должно соответствовать количеству поставленных задач.