Эпиглоттит

1. Объем обследования

Жалобы

• Боль при глотании.

• Гипертермия

• Слюнотечение

• Затруднение дыхания.

• Вегетативные нарушения

Анамнез

• Время начала заболевания

• Выяснение сопутствующей патологии; аллергоанамнез.

Осмотр

• Оценка общего состояния.

• Болезненность при пальпации гортани в проекции надгортанника

• Оценка витальных функций (дыхание, гемодинамика).

• Аускультация легких.

• Осмотр кожного покрова.

• Измерение ЧД, АД, ЧСС, Sat О₂, температуры тела..

2. Объем медицинской помощи

• Оценить степень тяжести.

• При t тела 38,5 и выше - Парацетамол 15 мг/кг.

• Оксигенотерапия.

• При наличии небулайзера – Пульмикорта-суспензии в дозе 0,5 мг в 2 -3 мл 0,9% физиологического раствора

● Вызов реанимационной бригады:

• Неэффективность самостоятельного дыхания (необходимость интубации трахеи и проведение ИВЛ);

• Нарушение сознания по ШКГ 8 и менее баллов;

• Не стабильность показателей центральной гемодинамики.

3. Критерии эффективности

Стабилизация состояния Отсутствие нарушений витальных функций Доставка в специализированное лечебное учреждение

4.Тактические действия бригад

• Срочная госпитализация в стационар!

• Проведение ингаляции теплой увлажненной смесью опасно!

• Возможна трудная интубация!

• Транспортировка в положении полусидя.

• Не менее чем за 10-15 минут до прибытия в приемный покой – информировать о транспортировке тяжелого пациента врачей специализированного отделения с указанием возраста и проводимой терапии.

• В сопроводительном документе обязательно указать: степень тяжести на момент первичного осмотра, ЧД, ЧСС, АД, температуру тела, проведенную терапию.

1. Объем обследования

Жалобы (если пациент в сознании)

• Головная боль.

• Головокружение.

• Слабость.

• Тошнота.

• Наличие локальных двигательных и (или) чувствительных нарушений.

• Вегетативные нарушения.

Анамнез

• Время с момента появления первых симптомов.

• Продолжительность нарушений, потери сознания.

• Выяснение сопутствующей патологии; аллергоанамнез.

Осмотр

• Оценка общего состояния.

• Оценка нарушения сознания по шкале ком Глазго.

• Оценка витальных функций (дыхание, гемодинамика).

• Оценка неврологического статуса (общемозговая, очаговая симптоматика).

• Психомоторное возбуждение, судорожный синдром.

• Осмотр кожного покрова.

• Измерение ЧД, АД, ЧСС, Sat О₂, температуры тела.

• Выявление наркотического или алкогольного опьянения.

2. Объем медицинской помощи

• При нарушении сознания по ШКГ менее 13 баллов – венозный доступ.

• Обезболивание: Анальгин 50% - 5-7 мг/кг (0,01 мл/кг) в/м детям грудного возраста (с 3-х месяцев), старше 1 года 0,1 мл/год, но не более 1 мл.0,1 мл на год жизни.

• Купирование психомоторного беспокойства, судорожного синдрома – Диазепам (Реланиум) 0,3 мг/кг внутривенно.

• Инфузионная терапия – нарушения сознания 10 и менее баллов по ШКГ, нестабильность гемодинамики, прогрессирование очаговой симптоматики - раствор Гипер Хаеса или 20% Маннита. Средняя скорость инфузионной терапии 5 мл/кг/час.

• Для поддержания АД – введение Дофамина на фоне инфузионной терапии из расчета 5 мкг/кг/мин. (дофамин вводится только в центральную вену!)

● Вызов реанимационной бригады:

• Неэффективность самостоятельного дыхания (необходимость интубации трахеи и проведение ИВЛ);

• Нарушение сознания по ШКГ 8 и менее баллов;

• Не стабильность показателей центральной гемодинамики.

3.Критерии эффективности

Стабилизация состояния

Отсутствие нарушений витальных функций

Доставка в специализированное лечебное учреждение

4.Тактические действия бригад

• Госпитализации подлежат все дети с синдромом ликвородинамических нарушений.

• Транспортировка лежа, головной конец приподнят на 30⁰

• Профилактика аспирации.

• Не менее чем за 10-15 минут до прибытия в приемный покой – информировать о транспортировке тяжелого пациента врачей специализированного отделения с указанием возраста и проводимой терапии.

• В сопроводительном документе обязательно указать: уровень нарушения сознания по ШКГ на момент первичного осмотра, ЧД, ЧСС, АД, температуру тела, факт аспирации, судорог, проведенную терапию.