- •Демографическая ситуация
- •Состояние сферы образования
- •Состояние сферы физической культуры и спорта
- •Состояние сферы культурного наследия и творческого потенциала
- •Состояние сферы социального обеспечения
- •Состояние сферы жилищно-коммунального хозяйства
- •Экономическое развитие района
- •Развитие агропромышленного комплекса
- •Инвестиционная деятельность
- •Определение направлений перспективного развития района
Демографическая ситуация
Таблица № 1. Динамика демографических процессов в ……… районе
|
Показатель |
годы | |||||
|
|
|
|
|
|
| |
|
Среднегодовая численность населения (чел.) |
|
|
|
|
|
|
|
Число родившихся (чел.) |
|
|
|
|
|
|
|
Число умерших (чел.) |
|
|
|
|
|
|
|
Естественный прирост (чел.) |
|
|
|
|
|
|
|
Миграционный прирост (чел.) |
|
|
|
|
|
|
|
Плотность населения (чел./кв. км.) |
|
|
|
|
|
|
|
Продолжительность жизни (лет) |
|
|
|
|
|
|
Таблица № 2. Возрастная структура населения ……. района.
|
Показатель |
годы | |||||
|
|
|
|
|
|
| |
|
Население моложе трудоспособного возраста, % |
|
|
|
|
|
|
|
Население трудоспособного возраста, % |
|
|
|
|
|
|
|
Население старше трудоспособного возраста, % |
|
|
|
|
|
|
|
Население, всего, % |
|
|
|
|
|
|
|
Превышение доли молодого населения над поколением пожилых, разы |
|
|
|
|
|
|
.
Состояние сферы образования
Таблица № 3. Краткая характеристика сферы образования
|
Показатель |
Единица измерения |
годы | |||
|
|
|
| |||
|
Учреждения дошкольного образования |
| ||||
|
Количество дошкольных образовательных учреждений |
ед. |
|
|
| |
|
Количество мест в дошкольных образовательных учреждениях |
ед. |
|
|
| |
|
Численность педагогических работников в дошкольных образовательных учреждениях |
чел. |
|
|
| |
|
Общеобразовательные учреждения, в том числе общеобразовательные школы-интернаты |
|
|
|
| |
|
Количество дневных общеобразовательных учреждений |
ед. |
|
|
| |
|
Количество мест в общеобразовательных учреждениях |
мест |
|
|
| |
|
Численность учащихся дневных общеобразовательных учреждений |
мест |
|
|
| |
|
Обеспеченность учащихся площадями (общая площадь) |
кв.м на 1 учащегося |
|
|
| |
|
Средняя наполняемость классов общеобразовательных учреждений |
чел. |
|
|
| |
|
Численность учителей общеобразовательных учреждений |
чел. |
|
|
| |
|
Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения |
|
|
|
| |
|
Количество вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений |
ед. |
|
|
| |
|
Численность учащихся вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений |
чел. |
|
|
| |
|
Учреждения дополнительного образования |
|
|
|
| |
|
Количество учреждений дополнительного образования детей |
ед. |
|
|
| |
|
Численность учащихся, занимающихся в учреждениях дополнительного образования |
чел. |
|
|
| |
|
Учреждения начального профессионального образования |
|
|
|
| |
|
Количество образовательных учреждений начального профессионального образования |
ед. |
|
|
| |
|
Численность учащихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования |
чел. |
|
|
| |
|
в том числе |
|
|
|
| |
|
численность учащихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования, обучающихся за счет бюджетных средств |
чел. |
|
|
| |
|
численность учащихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования, обучающихся по договору с юридическими и физическими лицами, с полным возмещением затрат на обучение |
чел. |
|
|
| |
|
Прием учащихся в учреждения начального профессионального образования |
чел. |
|
|
| |
|
Выпуск специалистов учреждений начального профессионального образования |
чел. |
|
|
| |
|
Численность педагогических работников в образовательных учреждениях начального профессионального образования |
чел. |
|
|
| |