- •Информационные технологии в профессиональной деятельности
- •Введение
- •Электронная таблицаMicrosoftExcel Практическая работа № 1. Анализ товарооборота фирмы
- •Анализ товарооборота фирмы
- •Практическая работа № 2 а. Промежуточные итоги
- •Практическая работа № 2 б. Фильтрация данных
- •Практическая работа № 3 Работа с именованными ячейками
- •Практическая работа № 4 Текстовые функции и связанные таблицы
- •Практическая работа № 5 а Операции над табличными данными
- •Практическая работа № 5 б Операции над табличными данными
- •Текстовый редакторMicrosoft Word Практическая работа № 6 Стили и форматирование
- •Клайв Стейплз Льюис Хроники Нарнии Племянник чародея
- •Практическая работа № 7 Ввод формул в текст
- •Средние величины ряда динамики
- •Демонстрационная графикаPowerPoint Практическая работа № 8 Создание презентации
- •Графический редакторAdobe Photoshop
- •Задание 1‑11 Использование инструментов для смазывания границ и смазывания по траектории
- •Практическая работа № 10 Работа со слоями Задание 2‑1. Создание монограммы для размещения на личной Web странице
- •Задание 2 ‑ 2 "Фотомонтаж"
- •Задание 2 ‑3 Создание многослойного изображения
- •Практическая работа № 11 а Работа с текстом Задание 3‑1 Визитная карточка
- •Задание 3‑2. Надпись, выступающая над фоном
- •Задание 3‑3. Надпись, «утопленная» в фон
- •Задание 3-4. Пишем огнем
- •Задание 3-5. Взрыв текста
- •Практическая работа № 11 б Фильтры Задание 4-1 Монтаж изображения и применение фильтра Рендер / Эффекты освещения
- •Задание 4-2 "Эффект линзы"
- •Задание 4-3 Восстановление пейзажа
- •Задание 4-4. Рамка фокруг фотографии
- •Задание 4-5. Мыльные пузыри и елочные игрушки
- •Язык разметки гипертекстового документа Практическая работа № 12 Таблицы и рисунки в html
- •Рекламное агентство «Поле чудес» Сотрудники агентства:
- •Расходы агентства за период с 1 января по 31 мая 2007 г.
- •Доход агентства за период с 1 января по 31 мая 2007 г.
- •Доля агентства в рекламе на телевидении
- •Литература:
Практическая работа № 5 б Операции над табличными данными
Задание.
Запустите MS Excel. Переименуйте рабочие листы: «Магазины», «Итоги», «Поощрения».
На листе «Магазины» создайте таблицу следующего вида:
|
Анализ товарооборота и.п. Водяного | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Магазин |
План (тыс.руб.) |
Факт (тыс.руб.) |
% выполнения плана |
Доля в общем т/о по факту |
Премия |
|
Океан |
110,0 |
111,0 |
|
|
|
|
Родничок |
58,4 |
63,2 |
|
|
|
|
Водолей |
111,8 |
111,0 |
|
|
|
|
Родничок |
92,5 |
87,4 |
|
|
|
|
Океан |
182,0 |
179,5 |
|
|
|
|
Водолей |
114,0 |
115,4 |
|
|
|
|
Океан |
138,5 |
140,0 |
|
|
|
|
Водолей |
98,0 |
105,0 |
|
|
|
|
Родничок |
34,2 |
30,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
Минимум |
|
|
|
|
|
|
Максимум |
|
|
|
|
|
|
Среднее |
|
|
|
|
|
Рассчитайте процент выполнения плана, долю в общем товарообороте (по факту), найдите «Итого», «Минимум», «Максимум» и «Среднее», начислите премию. Магазинам, чья доля в общем товарообороте составляет более 10%, начисляется премия в размере 12% от фактического товарооборота. Остальным премия начисляется в размере 0,5% от фактического товарооборота.
Скопируйте заполненную таблицу на следующий лист рабочей книги.
На листе «Магазины» в столбце «Процент выполнения плана» залейте желтым цветом те ячейки, где план не выполнен. Постройте график по доле в общем товарообороте и премии.
На листе «Итоги» подведите промежуточные итоги деятельности магазинов по плану, факту и премии. По данным промежуточных итогов постройте кольцевую диаграмму по доле в общем товарообороте. На диаграмме подпишите значение премии в тыс. руб. и названия магазинов (легенда в этом случае не нужна).
По данным промежуточных итогов постройте график товарооборота по плану, факту и премии.
На листе «Поощрения» создайте таблицу с колонками «Магазины», «% выполнения плана». Названия магазинов скопируйте из ранее созданной таблицы, по данным о проценте выполнения плана сошлитесь на лист «Магазины».
В столбце «Поощрения» объявите выговор магазинам, не выполнившим план. Всем остальным объявите благодарность.
Залейте зеленым цветом те ячейки, в которых объявлена благодарность, и красным цветом ячейки, в которых объявлен выговор.
Покажите результат преподавателю.
