
- •XIII. Найдите слова из первой колонки в тексте и соотнесите с их значением во второй колонке (x1)
- •IV. Заполните пропуски одним из следующих слов(х1):
- •VIII. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа (x1)
- •IX. Составьте вопросы, расположив данные слова в правильном порядке (x1)
- •Part III. Reading comprehension
- •Television unifies us
- •XIII. Найдите слова из первой колонки в тексте и соотнесите с их значением во второй колонке (x1)
- •XIV. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста (x1)
- •XV. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false) (x1)
- •III. Прочитайте текст и заполните пропуски данными словами (x1)
- •IV. Заполните пропуски одним из следующих слов(х1):
- •VIII. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа (x1)
- •XII. Выполните расчеты и запишите свой вариант решения и ответ (х2)
- •Reading comprehension
- •The environment today
- •___Headway p-I New1-14, Science1-10 (2007, May) variant 3___
- •IV. Заполните пропуски одним из следующих слов(х1):
- •IX. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа (x1)
- •Part III. Reading comprehension
- •Shopping
- •XX. Найдите слова из первой колонки в тексте и соотнесите с их значением во второй колонке (x1)
- •XXI. Дополните предложения в соответствии с содержанием текста (x1)
- •XXII. Соответствуют ли следующие утверждения содержанию текста? Если да, запишите букву t (true), если нет – буквой f (false) (x1)
VIII. Прочитайте предложения и выберите правильный вариант ответа (x1)
56. You look a) worse b) worse than c) worst than you did yesterday.
57. What’s a) wettest b) wetter c) the wettest month of the year in India?
58. My a)more enjoyable b) the most enjoyable c)most enjoyable holiday was in France.
59. Is cheese a) healthier than b) healthier c) healthy than meat?
60. Your daughter is as a) beautiful as b) beautiful c) beautiful than her mother.
IX. Составьте вопросы, расположив данные слова в правильном порядке (x1)
Who Jack with dance did? _______________________
there here near department Is store a ? _______________________
Bob’s Did parents you meeting enjoy? ________________________
America Did three was go she to she when? ________________________
sandwich is How a water chicken mineral much and a?________________
Part
II.
ENGLISH
FOR
SCIENCE
X.
Соотнесите слово в колoнке
A
с его определением в колoнке
B.
Запишите свой выбор (x1)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
XI.
Прочитайте предложения и выберите
правильный вариант ответа (x1)
Lightning is a suddena) charge b) discharge c) pressureof electricity from cloud to cloud or from cloud to earth.Aira) increases b) decreases c) condensesin volume as the temperature rises.Thea) spark b) moisture c) climatein the atmosphere is produced by the breathing of living things.Nowadays we know when to expecta) radiation b) eclipses c) explosionof the moon and sun.Before the days of artificiala) satellites b) instruments c) radio,scientists used telescopes to obtain information about the planets and stars
XII. Выполните расчеты и запишите свой вариант решения и ответ (х2)
Calculate the area of a rectangle, which has a length of 6 cm and a width of 8 cm.Mike’s car does 25 miles per gallon of petrol. A gallon of petrol costs 70 pence. How much will it cost Mike to cover the distance of 350 miles?Divide twenty by four. Multiply by nine. Add thirty-two. Subtract seventeen. What is the answer?Yesterday a car traveled non-stop from Liverpool to London at a speed of 40 mph. The distance is 200 miles. How long did the journey take?
Reading comprehension
Прочитайте тексты и выполните задания, следующие за ними.
The environment today
We tend to imagine that ancient people were ‘environmentally friendly’
and lived in harmony with nature. Some people (such as the American Indians) did indeed respect and protect their environment. But there are many examples of ancient peoples who destroyed the land they inhabited. In doing this, some of them destroyed their own livelihood.
The great city of Ur was destroyed by floods after its people had cut down the trees on the banks of the river Euphrates to use as fuel for their fires. Although the Bible says that the cause of floods was anger of God, the real cause of the flood was probably environmental
damage caused by man.