1.3. Санитарно-гигиеническое обучение и воспитание.
Проведение работы по формированию здорового образа жизни среди населения
Важнейшими направлениями приоритетного Национального проекта «Здоровье» являются медико-санитарное просвещение и пропаганда здорового образа жизни. Для улучшения здоровья жителей России нужны не только усилия системы здравоохранения, врачей и средних медработников, но и активное участие самих граждан. До каждого жителя нашей:страны необходимо довести информацию о здоровом образе жизни, мерах профилактики, а также о правильном лечении уже выявленных заболеваний. Следует быстро и доступно разъяснить, что именно каждый может сделать для сохранения своего здоровья.
В рамках приоритетного Национального проекта «Здоровье» для облегчения работы врача и медицинской сестры ведущими отечественными специалистами - представителями российских профессиональных медицинских обществ - подготовлены специальные материалы для пациентов.
«Кодекс здоровья и долголетия» - информационно-образовательный проект, основная цель которого - предоставить каждому жителю нашей'страны научно обоснованные рекомендации по ведению здорового образа; жизни, профилактике заболеваний, а также информацию о заболеваниях и лекарствах. «Кодекс здоровья и долголетия» распространяется бесплатно среди пациентов и здоровых лиц через систему лечебных учреждений всех уровней. Образовательные материалы для пациентов не заменяют, а дополняют рекомендации лечащего врача.
«Кодекс здоровья и долголетия» включает следующие материалы:
Информационные брошюры «Кодекс здоровья и долголетия» для пяти групп населения. Брошюры содержат современные рекомендации по сохранению и восстановлению здоровья, борьбе с факторами риска предотвратимых заболеваний.
Информационные листы-вкладыши, в которых приведена специальная' информация об отдельных заболеваниях и рекомендации по использованию лекарств. Врач формирует набор информационных листов-вкладышей для конкретного пациента и вкладывает их в специальный карман основной брошюры.
Листы-вкладыши по заболеваниям предоставляют пациентам ключевую информацию о наиболее распространённой патологии. На первом этапе отобраны наиболее часто встречающиеся заболевания (40 заболеваний).
Вкладыши по лекарственным средствам содержат рекомендации по правильному применению назначаемых больному лекарств. Для удобства врача и пациента вкладыши по лекарствам содержат пустые поля, куда врачможет вписывать свои рекомендации (при необходимости название конкретного торгового наименования, дозу, длительность приёма и др.).На первом этапе отобрано около 80 основных лекарств, наиболее часто назначаемых в поликлиниках. Если вкладыш по нужному лекарству отсутствует, врач может передать пациенту листовку с общими рекомендациями по правильному применению лекарств.
«Кодекс здоровья и долголетия» должен распространяться врачами, в первую очередь в лечебных учреждениях первичного звена (взрослые и детские поликлиники, женские консультации, фельдшерско-акушерские пункты), а также в родильных домах, медицинских службах предприятий, осуществляющих профилактические осмотры работников, образовательных и социальных учреждениях. Распространение информационных брошюр и листов-вкладышей возможно также в стационарных учреждениях.
Помощь врачу в распространение информационных брошюр и листов-вкладышей может оказывать медсестра.
|
Разновидность «Кодекса здоровья и долголетия» |
Аудитория
|
|
«Беременность и роды» |
Для женщин, планирующих беременность, беременных и кормящих |
|
«Детский возраст» |
Для родителей детей от 0-16 лет |
|
«Подростковый возраст» |
Для детей от 12- 18 лет |
|
«Молодой и средний возраст» |
Для лиц от 18-55 лет |
|
«Старшая возрастная группа» |
Для лиц старше 55 лет |
Еще 10 лет назад Коллегией МЗ РФ 30 июля 1997 г. (протокол № 11) принята «Концепция сохранения и укрепления здоровья населения Российской Федерации методами и средствами гигиенического обучения и воспитания».
В Концепции говорится, что сохранение и укрепление здоровья человека, увеличение средней продолжительности и качества жизни, предупреждение преждевременной смертности являются актуальными проблемами не только здравоохранения, но и общества в целом.
Укрепление здоровья - процесс, предоставляющий населению возможность осуществлять контроль за состоянием своего здоровья и факторами, влияющими на него.
Определено 5 ключевых областей деятельности по укреплению здоровья:
1. Разработка государственной социальной политики, направленной на увеличение потенциала здоровья, и ее законодательное закрепление.
2. Создание окружающей среды, обеспечивающей поддержание здоровья человека.
Усиление деятельности по укреплению здоровья на региональном и местном уровнях.
Развитие и совершенствование индивидуальных умений и навыков здорового образа жизни и профилактики заболеваний.
Переориентация служб здравоохранения на активные действия по профилактике заболеваний и укреплению здоровья.
Основными элементами системы укрепления здоровья являются гигиеническое обучение и воспитание (ГОиВ) и профилактика заболеваний, взаимосвязанные между собой. Целью функционирования указанной системы является минимизация отрицательных факторов риска (курение, употребление алкоголя и наркотиков, гиподинамия, нерациональное питание и т.д.) и стимулирование позитивных факторов, увеличивающих резервы здоровья.
ГОиВ при этом обеспечивает воздействие в первую очередь на такой универсальный фактор риска заболеваний и преждевременной смертности, каким является отсутствие знаний, что позволяет человеку усвоить принципы и ценностные ориентации здорового образа жг'зни.
ГОиВ необходимо осуществлять по ряду стратегических направлений.
Первое - информационное направление или пропаганда здорового образа жизни (ЗОЖ). Его задачей является обеспечение высокого качества доступной и легко понимаемой информации для любого нуждающегося в ней. Реализация этой задачи осуществляется всеми средствами и методами и в первую очередь средствами массовой информации всех уровней.
Второе направление - образовательное, которое предусматривает разработку, реализацию и оценку эффективности образовательных программ ГОиВ для различных групп населения. Эти программы должны разрабатываться с участием населения, выполняться обученными работниками здравоохранения и других секторов и должны быть подкреплены государственной поддержкой на всех уровнях. Для подготовки «учителей здоровья» различного уровня разрабатываются специальные обучающие программы.
Третье направление ГОиВ - координация деятельности различных государственных органов и учреждений, общественных организаций,средств массовой информации, самого населения, направленной на поддержку политики укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни.Имея столь обширные направления деятельности, ГОиВ наряду с профилактикой обеспечивает достижение основных Целей стратегии сохранения и укрепления здоровья и может интегрироваться в общую концепцию охраны здоровья населения России.
Поскольку основные факторы, определяющие состояние здоровья населения, связаны с образом жизни и окружающей средой, то для того, чтобы снизить распространенность негативных факторов риска и уменьшить их влияние на человека, необходимо:
Формировать и поддерживать стремление людей к позитивным изменениям в образе жизни через обеспечение их достоверными медико-гигиеническими знаниями, создавать соответствующие мотивации и отношение к здоровью, вырабатывать умения и навыки ЗОЖ и предупреждения заболеваний;
Создавать природную и социальную окружающую среду, благоприятствующую этим изменениям по принципу «делать более здоровый выбор более легким выбором».
В этом контексте основными задачами ГОиВ являются:
снижение распространенности курения и употребления табака;
улучшение качества питания;
увеличение физической активности;
смягчение влияния повреждающих психосоциальных ф-ров и повышение кач-ва жизни;
соблюдение населением мер личной и общественной профилактики;
снижение потребления алкоголя;
профилактика употребления наркотиков и наркотических средств;
улучшение качества окружающей среды и минимизация повреждающего действия антропогенных факторов.
На региональном уровне вся деятельность по ГОиВ, профилактике заболеваний и укреплению здоровья населения осуществляется Центрами медицинской профилактики, Центрами профилактики и борьбы со СПИДом, Центрами планирования семьи, кабинетами и отделениями медицинской профилактики и кабинетами здорового ребенка лечебно-профилактических учреждений для взрослых и детей субъектов Российской Федерации, атакже ФГУЗ «ЦГиЭ» и ТУ Роспотребнадзора в субъектах Российской Федерации.
Первичная медико-санитарная помощь должна занять свое место в изменении образа жизни индивида и семьи, населения в целом. Усилия врачей и средних медицинских работников при этом должны быть направлены не только на изменение индивидуального поведения человека, но и ориентированы на снижение действия неблагоприятных социальных факторов, улучшение условий жизни и оздоровление внешней среды. Для этого необходимы разработка и внедрение соответствующих программ подготовки среднего медицинского персонала и семейных врачей (врачей общей практики).
Самыми главными компонентами первичной медико-санитарной помощи являются:
- обучение пациентов основным принципам сохранения и укрепления здоровья, мерам личной и общественной первичной профилактики основных заболеваний (в том числе обучение рациональному питанию, соблюдению санитарно-гигиенического благополучия);
- лечение и вторичная профилактика имеющихся заболеваний, включая оказание медицинской помощи.
Принципиально новые условия оказания первичной медико-социальной помощи населению медицинской сестрой, сложившиеся в нашей стране в связи с реформой здравоохранения, принятие ряда законов кардинальным образом изменили требования к качеству работы участковой медсестры. Расширение функций медицинской сестры, внедрение современных технологий в ее работу потребовало пересмотра как содержания, так и методов оказания первичной медико-социальной помощи. Назрела необходимость четко определить виды деятельности и функции медицинской сестры. В статье изложен разработанный авторами проект модели деятельности участковой медицинской сестры в сфере здравоохранения с учетом современных требований. Модель разработана на основании: закона РФ “Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан” (с изменениями и дополнениями);
приказа Минздрава России от 19.08.1997 № 249 “О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала”;
приказа Минздравсоцразвития России от 19.02.2008 № 77н “О методических рекомендациях по оформлению в 2008 году трудовых отношений между врачами-терапевтами участковыми, врачами-педиатрами участковыми, врачами общей практики (семейными врачами), медицинскими сестрами участковыми врачей-терапевтов участковых, медицинскими сестрами участковыми врачей-педиатров участковых, медицинскими сестрами врачей общей практики (семейных врачей) и учреждениями здравоохранения муниципальных образований, оказывающими первичную медико-санитарную помощь (а при их отсутствии соответствующими учреждениями здравоохранения субъекта Россий- ской Федерации)”;
приказа Минздравсоцразвития России от 21.06.2006 № 490 “Об организации деятельности медицинской сестры участковой”;
приказа Минздравсоцразвития России от 04.08.2006 № 584 “О порядке организации медицинского обслуживания населения по участковому принципу”;
приказа Минздрава России и Минобразования России от 30.06.1992 № 186/272 “О совершенствовании медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях”.
Модель оказания первичной медико-социальной помощи предполагает взаимодействие участников лечебного процесса: пациента, участкового врача, врачей-специалистов, участковой медицинской сестры, а также специалистов лабораторно-диагностической службы, органов службы социальной защиты населения. В работе участковой медицинской сестры были выделены отдельные виды деятельности: 1) организационный (организация маршрута медико-социальной помощи, организация собственной работы); 2) лечебно-диагностический; 3) профилактический (профилактическо-реабилитационный); 4) обеспечение инфекционной безопасности; 5) повышение квалификации.
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 11 мая 2007 года N 324 Приложение к приказу Минздравсоцразвития России от 11 мая 2007 года N 324
КРИТЕРИИ оценки эффективности деятельности медицинской сестры участковой на терапевтическом участке
1. Основной целью введения критериев оценки эффективности деятельности медицинской сестры участковой на терапевтическом участке является проведение анализа диагностической, лечебно-профилактической и организационной работы терапевтического участка лечебно-профилактического учреждения для улучшения качества оказания медицинской помощи.
2. Основными учетными медицинскими документами при оценке эффективности работы медицинской сестры участковой на терапевтическом участке являются: дневник учета работы медицинской сестры участковой (учетная форма N 039/у-1-06); медицинская карта амбулаторного больного (учетная форма N 025/у-04); паспорт врачебного участка (терапевтического) (учетная форма N 030/у-тер) контрольная карта диспансерного наблюдения (учетная форма N 030/у-04).
3. При оценке эффективности работы медицинской сестры участковой на терапевтическом участке рекомендуется использовать в пределах компетенции следующие критерии ее деятельности: 3.1. стабилизация или снижение уровня госпитализации прикрепленного населения; 3.2. снижение частоты вызовов скорой медицинской помощи к прикрепленному населению; 3.3. увеличение числа посещений прикрепленного населения лечебно-профилактического учреждения с профилактической целью; 3.4. полнота охвата лечебно-профилактической помощью лиц, состоящих под диспансерным наблюдением; 3.5. полнота охвата профилактическими прививками прикрепленного населения: против дифтерии - не менее 90% лиц в каждой возрастной группе взрослых; против гепатита В - не менее 90% лиц в возрасте от 18 до 35 лет; против краснухи - не менее 90% женщин в возрасте до 25 лет; выполнение плана профилактических прививок против гриппа. 3.6. стабилизация или снижение показателя смертности населения на дому: при сердечно-сосудистых заболеваниях; при туберкулезе; при сахарном диабете; 3.7. снижение числа лиц, умерших на дому от болезней системы кровообращения в возрасте до 60 лет и не наблюдавшихся в течение последнего года жизни; 3.8. стабилизация уровня заболеваемости болезнями социального характера:
3.8.1. туберкулез: число вновь выявленных больных; полнота охвата флюорографическим обследованием лиц - более 90% от числа подлежащих обследованию; полнота охвата бактериоскопическим обследованием лиц - более 90% от числа подлежащих обследованию; отсутствие повторных случаев заболевания у контактных лиц в очагах активного туберкулеза; отсутствие запущенных случаев заболевания туберкулезом; 3.8.2. артериальная гипертония: число вновь выявленных больных артериальной гипертонией; снижение уровня первичной заболеваемости ишемической болезнью сердца; снижение инвалидизации в результате инфаркта миокарда и инсульта; снижение смертности прикрепленного населения от инфарктов миокарда и инсультов; 3.8.3. сахарный диабет: число вновь выявленных больных сахарным диабетом; число больных сахарным диабетом с компенсированным статусом - более 50% лиц, стоящих на учете; снижение числа осложнений заболевания сахарным диабетом; 3.8.4. онкологические заболевания: отсутствие случаев онкологических заболеваний видимых локализаций, выявленных в 3-4 клинических стадиях; 3.9. проведение мероприятий по гигиеническому воспитанию и образованию населения: - выполнение плана мероприятий по обучению уходу за больными и самоуходу, связанному с конкретными заболеваниями; -выполнение плана мероприятий по обучению населения принципам здорового образа жизни; - выполнение плана занятий в "школах здоровья" с больными, имеющими заболевания: сахарный диабет;
- бронхиальная астма; болезни сердца и сосудов; 3.10. полнота охвата мероприятиями по динамическому медицинскому наблюдению за состоянием здоровья отдельных категорий граждан, имеющих право на получение набора социальных услуг, в том числе лекарственного обеспечения, санаторно-курортного и восстановительного лечения. 4. Конкретные критерии оценки эффективности деятельности медицинской сестры участковой на терапевтическом участке определяются руководителем лечебно-профилактического учреждения с учетом численности, плотности, возрастно-полового состава населения, уровня заболеваемости, географических и иных особенностей. 5. При необходимости, по решению руководителя лечебно-профилактического учреждения, могут использоваться дополнительные критерии оценки эффективности деятельности медицинской сестры участковой на терапевтическом участке.
Документация участковой медсестры: а) Тетрадь учета работы на дому Ф-116; б) Дневник учета работы медицинской сестры участковой Ф-039; в) Журнал учета санитарно-просветительской работы Ф-038; г) Журнал учета процедур Ф-029; д) Контрольная карта диспансерного больного Ф-030; е) Карта профилактических прививок Ф-063. 4. Оформление документации участка (Ф-112, Ф-113, Ф-063, Ф-030). 5. Учет движения детей на участке.
Министерство здравоохранения Медицинская документация
и социального развития Учетная форма N 030/у-тер
Российской Федерации
_______________________________________
(наименование медицинского учреждения) Утверждена Приказом
_______________________________________ Минздравсоцразвития России
_______________________________________ от 7 декабря 2005 г. N 765
(адрес)
_______________________________________
ПАСПОРТ ВРАЧЕБНОГО УЧАСТКА
(ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО)
I. Характеристика врачебного терапевтического участка:
численность прикрепленного населения _____________________ человек
местонахождение:
сельская местность _______________________________________________
(название населенного пункта)
городская местность ______________________________________________
(название населенного пункта)
II. Характеристика прикрепленного к врачебному (терапевтическому)
участку населения
Т. 1000
┌──────────────────────────┬─────┬─────────┬──────────────────────────────────────────┬────────────────────────┐
│ Состав прикрепленного к │N │ Всего │ Из них │ Место работы по видам │
│ врачебному │стро-│(человек)│ │ экономической │
│ (терапевтическому) │ки │ │ │ деятельности (ОКВЭД) │
│ участку населения по │ │ ├───────────────────┬──────────────────────┼────┬────┬────┬────┬────┤
│ возрасту, полу │ │ │ имеют льготную │ инвалиды │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ категорию │ │ │ │ │ │ │
│ │ │ ├─────┬───────┬─────┼────┬─────────────────┤ │ │ │ │ │
│ │ │ │феде-│субъек-│муни-│все-│ из них │ │ │ │ │ │
│ │ │ │раль-│та Рос-│ци- │го ├─────┬─────┬─────┤ │ │ │ │ │
│ │ │ │ную │сийской│паль-│ │1 │2 │3 │ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │Федера-│ную │ │груп-│груп-│груп-│ │ │ │ │ │
│ │ │ │ │ции │ │ │пы │пы │пы │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ 14 │ 15 │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Взрослое население │ 1. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│(18 лет и старше) - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 2. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 3. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│в том числе: │ 4. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ трудоспособного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ возраста - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 5. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 6. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ 60 лет и старше - всего │ 7. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 8. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 9. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ работающее - всего │ 10. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 11. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 12. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ неработающее - всего │ 13. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 14. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 15. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ пенсионеры - всего │ 16. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 17. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 18. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Число лиц, имеющих │ 19. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│производственную │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│вредность - всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 20. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 21. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│относятся к группам │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│риска и злоупотребляют: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ алкоголем - всего │ 22. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 23. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 24. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ курением - всего │ 25. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 26. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 27. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ наркотиками - всего │ 28. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 29. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 30. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│Число лиц, имеющих │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│заболевания: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ туберкулез - всего │ 31. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 32. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 33. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ злокачественное │ 34. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ новообразование - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 35. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 36. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ сахарный диабет - всего │ 37. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 38. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 39. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ сердечно-сосудистой │ 40. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ системы - всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 41. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 42. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ опорно- │ 43. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ двигательного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│ аппарата - всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ мужчины │ 44. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────────┼─────┼───────┼─────┼────┼─────┼─────┼─────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│ женщины │ 45. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┴─────┴─────────┴─────┴───────┴─────┴────┴─────┴─────┴─────┴────┴────┴────┴────┴────┘
III. Состояние здоровья и результаты лечения прикрепленного
к врачебному (терапевтическому) участку населения
Т. 1100
┌──────────────────────────┬─────┬──────────────┬─────────────────────────────┬────────────────────────────┐
│ Возрастной состав │N │ Состоит под │Нуждались в лечении на начало│ Из числа нуждающихся │
│ прикрепленного к │стро-│ диспансерным │ отчетного года (человек) │ получили лечение (человек) │
│ врачебному │ки │ наблюдением ├─────┬────┬──────┬─────┬─────┼────┬────┬──────┬─────┬─────┤
│(терапевтическому) участку│ │ (человек) │амбу-│ста-│высо- │в │са- │ам- │ста-│высо- │в │са- │
│ населения │ ├─────┬────────┤ла- │цио-│котех-│днев-│на- │бу- │цио-│котех-│днев-│на- │
│ │ │всего│ в т.ч. │тор- │нар-│ноло- │ном │тор- │ла- │нар-│ноло- │ном │тор- │
│ │ │ │взято на│ном │ном │гиче- │ста- │но- │тор-│ное │гиче- │ста- │но- │
│ │ │ │ учет в │ │ │ской │цио- │ку- │ное │ │скую │цио- │ку- │
│ │ │ │отчетном│ │ │меди- │наре │рорт-│ │ │меди- │наре │рорт-│
│ │ │ │ году │ │ │цин- │ │ном │ │ │цин- │ │ное │
│ │ │ │ │ │ │ской │ │ │ │ │скую │ │ │
│ │ │ │ │ │ │помощи│ │ │ │ │помощь│ │ │
│ │ │ │ │ │ │(ВТМП)│ │ │ │ │(ВТМП)│ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ 11 │ 12 │ 13 │ 14 │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ВСЕГО │ 1. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│в том числе: │ 2. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│трудоспособного возраста │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ мужчины │ 3. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ женщины │ 4. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│нетрудоспособного возраста│ 5. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ мужчины │ 6. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼─────┼────────┼─────┼────┼──────┼─────┼─────┼────┼────┼──────┼─────┼─────┤
│ женщины │ 7. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┴─────┴─────┴────────┴─────┴────┴──────┴─────┴─────┴────┴────┴──────┴─────┴─────┘
Т.1200
┌──────────────────────────┬─────┬────────────────────────────────────┬───────────┬───────┬──────────────┬─────────────┐
│ Возрастной состав │N │ Число проведенных мероприятий │Число лиц, │в т.ч. │ Выход на │ Число │
│ прикрепленного к │стро-│ (ед.) │ которым │направ-│ инвалидность │ умерших │
│ врачебному │ки ├──────┬──────┬───────┬──────┬───────┤ оказана │лено в │ (человек) │ (человек) │
│(терапевтическому) участку│ │приви-│анали-│иссле- │проце-│кон- │ скорая │стацио-├─────┬────────┼─────┬───────┤
│ населения │ │вок │зов │дований│дур │сульта-│медицинская│нар │всего│в т.ч. в│всего│в т.ч. │
│ │ │ │ │ │ │ций │помощь при │ │ │отчетном│ │на дому│
│ │ │ │ │ │ │ │ выездах │ │ │ году │ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ (человек) │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ 1 │ 2 │ 15 │ 16 │ 17 │ 18 │ 19 │ 20 │ 21 │ 22 │ 23 │ 24 │ 25 │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ВСЕГО │ 1. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│в том числе: │ 2. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
│трудоспособного возраста │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ мужчины │ 3. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ женщины │ 4. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│нетрудоспособного возраста│ 5. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ мужчины │ 6. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
├──────────────────────────┼─────┼──────┼──────┼───────┼──────┼───────┼───────────┼───────┼─────┼────────┼─────┼───────┤
│ женщины │ 7. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │
└──────────────────────────┴─────┴──────┴──────┴───────┴──────┴───────┴───────────┴───────┴─────┴────────┴─────┴───────┘