Построение вариационной кривой
Изобразите вариационный ряд графически. Для этого на оси абсцисс (горизонтальная линия) расположите средние значения групп, а по оси ординат (вертикальная линия) частоту каждой группы. Затем, соединив все точки над линиями, получите вариационную кривую.
P
V
В заключение работы сделайте выводы: В каких пределах изменяется признак? Какие значения признака встречаются чаще среди представленных 100 вариантов (крайние или средние значения), с чем это связано?
Занятие 13.
Тема: Методы изучения наследственности человека.
Цель: Изучить основные методы, применяемые в генетике человека.
Задание для самоподготовки:
Человек – как объект исследования генетики. Методы изучения наследственности человека.
Генеалогический метод, значение для медицины.
Близнецовый метод, значение для медицины.
Цитологический метод. Построение идиограмм.
Биохимический метод, значение для медицины.
Популяционно-статистический метод. Закон Харди-Вайнберга.
Дерматоглифика в изучении наследственности человека.
Расшифровка генома человека (геномика, протеомика, метаболомика), значение для медицины.
Наследственные болезни человека.
Заполнить таблицу 36.
Решить задачи 40 – 45.
Занятие 14.
Тема: Контрольная работа.
Цель: Проверка полученных знаний по разделу «Генетика».
Задание для самоподготовки:
Исследования Г. Менделя. Особенности гибридологического метода изучения наследования признаков.
Основные понятия генетики: ген, аллели, локус, гомозигота, гетерозигота, фенотип, генотип, доминантный признак, рецессивный признак, моно-, ди- и полигибридные скрещивания, поколения F1 и F2 .
Моногибридное скрещивание. Первый закон Менделя – закон единообразия гибридов первого поколения.
Второй закон Г. Менделя – закон расщепления признаков во втором поколении.
Закон «чистоты гамет» Г. Менделя, его цитологические основы.
Возвратное и анализирующее скрещивание. Их значение в народном хозяйстве.
Третий закон Г. Менделя – закон независимого расщепления признаков при ди- и полигибридном скрещивании.
Менделирующие признаки человека.
Взаимодействие генов из одной аллельной пары (доминирование, неполное доминирование, сверхдоминирование, кодоминирование).
Летальные гены.
Множественные аллели.
Наследование резус-фактора у человека.
Комплементарное взаимодействие.
Эпистатическое взаимодействие.
Полимерное взаимодействие.
Плейотропное действие гена.
Работы школы Моргана. Основные положения хромосомной теории наследственности.
Полное и неполное сцепление генов. Эксперименты Моргана на дрозофиле.
Частота рекомбинации генов. Принцип построения генетических карт хромосом. Цитологические карты хромосом.
Пол. Хромосомный механизм определения пола. Сингамное, эпигамное и прогамное определение пола.
Цитогенетический метод определения пола. Исследование полового хроматина.
Признаки, сцепленные с полом. Наследование гемофилии.
Наследственность и изменчивость – функциональные свойства живого. Диалектическое единство наследственности и изменчивости.
Понятие о генетическом материале и его свойствах: хранение, изменение, репарация.
Виды изменчивости: модификационная, комбинативная, мутационная.
Классификация мутаций:
а) соматические и генеративные;
б) спонтанные и индуцированные;
в) генные, хромосомные, геномные.
Методы изучения наследственности человека. Генеалогический метод и близнецовый метод, их значение для медицины.
Цитологический метод и биохимический метод диагностики хромосомных нарушений человека, их значение для медицины.
Кариотип, построение идиограмм.
Популяционно-статистический метод. Закон Харди-Вайнберга.
Дерматоглифика в изучении наследственности человека.
Расшифровка генома человека (геномика, протеомика, метаболомика), значение для медицины.
Наследственные болезни человека.
Решение задач 1 – 45.