- •Отчет о прохождении преддипломной практики
- •Введение
- •Краткая характеристика предприятия
- •Участие в выставках, конкурсах.
- •Структура предприятия.
- •2.Анализ выполнения индивидуального плана, практических (педагогических) заданий от базы практики.
- •3.Анализ выполнения заданий по дипломному проектированию.
- •4.Перечень материалов, представляемых к итоговому просмотру.
- •5.Выводы
Министерство образования Республики Беларусь
Учреждение образования «Несвижский государственный колледж
имени Якуба Коласа»
Отчет о прохождении преддипломной практики
учащейся 4 курса
Д – 47 группы
Специальности «Дизайн (по направлениям)»
Ефимовой Елизаветы Владимировны
ФИО
База практики ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛЮБАНСКИЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Полное название организации, месторасположение
Руководитель______________________________________
ФИО, должность
Руководитель от колледжа___________________________
Отметка за отчет___________________________________
Несвиж, 2013
Введение
Цель преддипломной практики на специальности «Дизайн» – формирование профессиональной компетентности специалиста и подготовка его к выполнению профессиональных функций в соответствии с требованиями образовательного стандарта, овладение студентами профессиональными навыками и умениями планирования и организации педагогического процесса, путем непосредственного участия в деятельности образовательного учреждения (ОУ), а также подготовка студентов к выполнению функций учителя (руководителя кружка) через адаптацию к реальным условиям.
Обеспечивающие дисциплины практики:
живопись,
рисунок,
композиция,
цветоведение,
основы композиции,
работа в материале.
Задачи, решаемые учащимися в процессе преддипломной практики на отделении «Дизайн» является:
-получение начальных навыков проведения уроков в группе учащихся;
-ознакомление с организацией учебного процесса;
-наблюдение и анализ опыта работы учителей ОУ;
-развитие умений составлять поурочное и тематическое планирование; -закрепление, углубление и обогащение психолого-педагогических, методических и специальных знаний, их применение в решении конкретных педагогически_задач; -развитие профессионально-педагогических личностных свойств и качеств (умение проявлять выдержку; педагогический такт; гуманное отношение к детям; культура общения и т.д.); -выработка творческого и исследовательского подхода к педагогической деятельности;
Для учащихся младших классов:
- выявлением интереса, технических умений, замысла, способности проявить творчество
-обучением выбора формата листа в зависимости от характера изображения
-обучением передачи образа, формированием представления об образе
-способствованием развитию познавательного интереса
-развивать у детей устойчивый интерес к изобразительному творчеству
-закреплением навыков работы с кистью, отработкой разных приемов работы с кистью
-совершенствованием навыков передавать в рисунке образы
-совершенствование навыков композиционного размещения объектов изображения
На мой взгляд, последовательное изложение информации должно проникнуть в умы будущих художников, дизайнеров и принести свои плоды.
Краткая характеристика предприятия
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ЛЮБАНСКИЙ ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
1455 учащихся в 173 кружках занимаются по следующим направлениям: художественное, техническое, туристско-краеведческое, спортивное. Центр детского творчества ежегодно проводит День открытых дверей в рамках республиканской недели учреждений дополнительного образования детей и молодёжи, с целью вовлечения учащихся и родителей.
Организуется масштабная реклама деятельности учреждения с проведением:
- мастер-классов по всем направлениям кружковой работы, - выставочной деятельности, - концертной программы.
Центр тесно сотрудничает с предприятиями и организациями города. Активно проводятся познавательные мероприятия по профориентации учащихся. Результатом этого стали выпускники Центра, которые в настоящее время возглавляют кружки по изодеятельности, хореографии.
Почтовый адрес: 223810,
Минская обл., г.Любань, ул. Ленина, д.89
тел. 8 (017-94) 55 0 49
cdtluban@tut.by