Абсолютная монархия в первой четверти XVIII в.

император

сенат

Генерал-прокурор

Иностр

Военная

Губернии (во главе - губернатор)

Преобразования, охватившие все стороны жизни России в петровскую эпоху, не могли быть проведены без подъема общего культурного уровня населения, прежде всего господствующего класса. Конец XVII - начало XVIII столетия в России - сложнейший период, когда создавались основы русской культуры нового времени и укреплялись принципы, имевшие большое влияние на все дальнейшее развитие общественной и художественной жизни: 1) происходило дальнейшее обмирщение культуры; 2) укреплялось личностное начало; 3) преодолевалась национальная замкнутость. В первой четверти XVIII века происходит расширение сети учебных заведений: 1701 г. - открыты Навигацкая и Артиллерийская школы; 1707 г. - Медицинское училище; 1712г. - Инженерная школа; 1714 г. - цифирные школы в губерниях для «молодых ребяток» в возрасте от 10 до 15 лет; 1721 г. – появились горнозаводские школы на Урале. Кроме того, дети духовенства обучаются в епархиальных школах; дети солдат - в гарнизонных. Характерно для образования в эту эпоху преобладание точных наук, а также стремление правительства держать под контролем качество получаемых знаний (см., например, Указ 1714 г., запрещавший дворянским "недорослям" жениться без соответствующего "образовательного ценза"). Другим способом подготовки специалистов стали командировки за границу с образовательной целью (посылали обычно дворян). Они получали разные специальности, главным образом, касающиеся кораблестроения и управления судами, в Англии, Голландии и Италии.

С расширением сети учебных заведений связано появление разнообразной учебной литературы, в том числе знаменитой "Арифметики" Леонтия Магницкого (1703 г.), содержавшей наиболее полные для того времени сведения по всем разделам математики и связанных с ней прикладных наук.

В это время развивается типографское дело и с 1708 г. осуществляется переход на новый шрифт; в 1702 г. выходит первая русская печатная газета "Ведомости"; открываются первые публичные библиотеки;

Основным достижением в области просвещения и науки в России первой четверти XVIII в. стало учреждение в 1725 г. в Петербурге Академии наук, имевшей (в отличие от западноевропейских) твердый государственный бюджет. В 1719 г. состоялось открытие первого русского общедоступного (бесплатного) музея (Кунсткамеры);

Бурные социально-экономические процессы в русской жизни петровской эпохи сказались на успехах политической и экономической географии, истории, этнографии; отчасти - экономической теории (экспедиции В. Атласова, Д. Мессершмидта; "Гистория Свейской войны", созданная при участии Петра I; труды выдающегося экономиста И.Т. Посошкова). Расширяются культурные связи с Западной Европой - на службу в России приглашаются иностранцы, хорошо знающие науки и ремесла. Преобразования Петра I находят отражение в публицистике и художественной литературе; развивается театральное искусство, архитектура, скульптура, живопись. Иностранные и русские мастера - Д. Трезини, Ж.В. Леблон, В. Туволков, Б.К. Растрелли, А. К. Нартов, А.Ф. и И.Ф. Зубовы, А. Матвеев, братья И. и Р. Никитины и др. - внедряли новые принципы градостроительства в любимом детище императора - Санкт-Петербурге. Они создали вокруг новой столицы кольца дворцов и парков, оставили в скульптуре и живописи бесценные для потомков свидетельства о событиях и людях петровской эпохи.

Реформы Петра I в области культуры и быта положительно сказались на дальнейшем развитии Российского государства. Однако они мало затронули основную массу населения – крестьян, которая оставалась не только безграмотной и невежественной, но и была лишена элементарных человеческих прав.

Таким образом, за чрезвычайно короткий срок в результате реформ Петра I Россия сделала крупный шаг вперед по пути прогресса, пусть даже в рамках феодальной системы. Однако оценки деятельности Петра в целом, результатов и цены его преобразований весьма противоречивы: глубокий поворот в истории страны одни ученые (западники) считали и считают заслугой Петра; другие (славянофилы, «почвенники») утверждают, что он изменил «национальному началу» в истории России, нанес вред «естественному развитию страны». Эта неоднозначность оценок сохраняется до сих пор.

В январе 1725 г. Петр I умирает, не назвав наследника. Дело в том, что в 1722 г. он издал Указ о престолонаследии, по которому престол наследует человек, лично указанный императором в завещании.

Период 1725-1762 гг., когда российский престол стал объектом борьбы различных дворянских группировок, получил в российской истории название – “эпоха дворцовых переворотов”. При поддержке гвардии А.Д. Меншиков возвел на престол вдову Петра IЕкатеринуI(1725-1727), он же и являлся фактическим правителем. В ее правление был учрежден Верховный Тайный Совет. После смерти ЕкатериныI, согласно ее завещанию, императором был провозглашен внук ПетраI– ПетрII(1727-1730). При нем в Совете усилилось влияние родовой знати. Со смертью ПетраIIдинастия Романовых пресеклась в прямом мужском поколении. Верховный Тайный Совет делает ставку на герцогиню Курляндскую Анну Ивановну, племянницу ПетраI, надеяськондициями ограничить ее власть. Но широкие слои дворянства, не желавшие находиться под властью “верховников”, обратились к Анне Иоанновне с просьбой править самодержавно. В результате Верховный совет был упразднен, а в ее правление небывалых размеров достигло влияние иностранцев на управление Российским государством: по имени ее фаворита Бирона этот период называют “бироновщиной”. После Анны Ивановны наследником престола объявлен, по ее завещанию, 3-месячный Иван Антонович, сын Анны Леопольдовны, а регентом при нем – Бирон. Вскоре Бирон был отстранен от власти, Анна Леопольдовна получила права регентши, пробыв у власти чуть больше года, Иван Антонович с матерью свергнуты. При Елизавете Петровне (1741-1761) была сделана попытка восстановления значения и роли органов управления, созданных ПетромI. После смерти Елизаветы Петровны династия Романовых пресеклась и по женской линии. Наследником Елизаветы Петровны стал ее племянник ПетрIII(1761-1762).

В условиях частых дворцовых переворотов не могло быть речи о развитии реформ Петра I. Дворянство же добилось для себя ряда льгот: отмены Указа о единонаследии, ограничения срока военной и гражданской службы 25 годами. При Елизавете Петровне дворяне получили исключительное право на владение землей и крестьянами, право ссылать крестьян в Сибирь. Были созданы Дворянский и Купеческий банки. ПетрIIIиздал в 1762 г. “Манифест о даровании свободы и вольности российскому дворянству”, окончательно освободившему дворян от обязательной государственной службы. Вообще, развитие российской экономики в “эпоху дворцовых переворотов” продолжалось как бы по инерции: утрачивалась натуральная замкнутость, крестьянские и помещичьи хозяйства устанавливают более или менее прочные связи с рынком, развивается дворянское и купеческое промышленное предпринимательство. Крестьянское хозяйство в какой-то мере начинает приспосабливаться к товарно-денежным отношениям: развиваются промыслы, крестьяне уходят на неземледельческие заработки. Появляется мануфактура, основанная на вольнонаемном труде и частном капитале (особенно в легкой промышленности).

28 июля 1762 г. на престол, в результате очередного дворцового переворота, взошла Екатерина II(1762-1796). В “Манифесте” по случаю восшествия на престол императрица выделила три основных направления своей будущей политики: национальное, либеральное, или “просвещенный абсолютизм”, продворянское. Практические действия в первые годы правления Екатерины показали, что она желает царствовать самовластно, но с учетом общественного мнения в стране и за рубежом. В 1763 г. Екатерина лишает Сенат законодательных прав, в 1764 ликвидирует гетманство на Украине. В то же время 26 февраля 1764 г. был принят указ о секуляризации церковных владений и переводе около 2 млн. монастырских крестьян в разряд государственных (ограничение могущества церкви – одно из проявлений политики “просвещенного абсолютизма”).

«Просвещенный абсолютизм” основан на принципах Просвещения – идейного течения, возникшего в XVIIв. в Англии и получившего развитие в трудах французских просветителейXVIIIв. Вольтера, Руссо, Дидро и др. Идеи просветителей основывались на принципе “естественного права”, признававшего равенство и свободу всех людей от рождения и, следовательно, их одинаковые права. Нынешнее же человеческое общество, неразумное и несправедливое, существует только потому, что непросвещенный народ не понимает его несправедливости. Следовательно, необходимо просвещение народа, а просвещение в обществе осуществит на разумных основаниях просвещенный монарх. Эти преобразования в ряде европейских стран сводились к следующим основным направлениям: 1) уничтожение некоторых сословных привилегий и феодальных монополий, 2) проведение крестьянских реформ, 3) проведение церковных реформ – подчинение церкви государству, секуляризация церковных земель, изгнание иезуитов, закрытие монашеских орденов, 4) реформа школьного обучения, 5) реформа суда и судопроизводства, 6) шаги в сторону веротерпимости, смягчение цензуры и т.п.

“Просвещенный абсолютизм” характерен для стран со сравнительно медленным развитием капиталистических отношений, таких, например, как Пруссия, Швеция, Австрия. В России, так же как и в этих странах, “просвещенный абсолютизм” заключался в стремлении сохранить абсолютную монархию, проводить реформы в экономической, политической, культурной сферах, устраняя наиболее отталкивающие проявления феодальных порядков. Еще в царствование Петра IIIбыла упразднена Тайная канцелярия, объявлена амнистия бежавшим за границу раскольникам, предполагалась секуляризация церковной недвижимости и перевод Коллегии экономии из ведомства Синода в подчинение Сенату. Одним из первых либеральных начинаний ЕкатериныIIстало учреждение в 1765 г. Вольного Экономического общества, призванного популяризировать передовые экономические знания, содействовать помещичьим нововведениям.

Наиболее ярким воплощением принципов “просвещенного абсолютизма” стал Наказ Екатерины IIдепутатам Уложенной комиссии, составленный в 1765-1767 гг. Созыв комиссии был обусловлен необходимостью кодификации законов, так как Соборное Уложение 1649 г. устарело. В Наказе императрица высказывала, в духе идей просветителей, мысли об искоренении беззакония, жестокости, деспотизма, о распространении просвещения и умножении народного благосостояния. В то же время обосновывалась “естественность” для России неограниченной монархии и сословного неравенства. Вслед за ПетромIЕкатерина считала, что только сильная государственная власть может осуществить преобразования в обществе. Рассуждая о проблеме крепостничества, Екатерина не предлагала какие-либо конкретные меры. Уложенная комиссия, в которой были представлены 564 депутата от всех сословий, кроме крепостных крестьян, начала работу летом 1767 г. Предложенные в наказах и выступлениях депутатов вопросы не выходили, как правило, за рамки сословных нужд. Дворянство требовало ограничения вмешательства государства в дела собственников, отмены Табели о рангах, утверждения своего исключительного права на владение землей и крестьянами. Купечество добивалось монополии на торгово-промышленную деятельность и разрешения на использование труда крепостных в промышленности. Наказы депутатов от горожан и сельских обществ были гораздо прогрессивнее: они требовали открытия городских и сельских школ, гимназий, учреждения университетов и академий, обеспечения веротерпимости, всесословного участия в местном самоуправлении, ликвидации сословных различий. Также прозвучали предложения о передаче помещичьих крестьян в управление особой коллегии, которая взимала бы с них подати и оброк в пользу помещиков, об установлении фиксированной законом феодальной ренты, предоставлении крепостным крестьянам права собственности на землю. Таким образом, предложения депутатов от разных сословий так или иначе упирались в крестьянский вопрос; из-за этого работа Уложенной комиссии стала приобретать неожиданный и тревожный для правительства характер. Поэтому в декабре 1768 г., под предлогом начала войны с Османской империей, Уложенная комиссия была распущена. Новый свод законов так и не был выработан, хотя отдельные идеи, высказанные в ходе работы комиссии, использовались в правительственной практике 70-80-х гг.

В общественно-политической жизни России второй половины XVIIIв. высказывались различные предложения о путях дальнейшего развития государства. Консерваторы твердо стояли на позициях сохранения самодержавия и крепостничества. Либеральные идеи разделяла не только императрица. Такие либералы, как А.П. Сумароков, Н.И. Панин, М.М. Херасков, А.Р. Воронцов и др., стремились усовершенствовать монархическое правление путем реорганизации центральных государственных органов, смягчения отношений между дворянами и крестьянством, приспособления к развивающимся капиталистическим отношениям. Радикально настроенные просветители – А.Н. Радищев, Н.И. Новиков – выступали за отмену крепостного права, создание государственного строя, основанного на действии твердых и непреложных законов, обеспечивающих благоденствие граждан.

Согласиться на радикальные преобразования Екатерина не могла – она изначально желала править самодержавно. В своих прогрессивных начинаниях ей приходилось лавировать между либералами и помещиками-крепостниками. Прочной опорой самодержавной власти могло быть дворянство, поэтому оно получает все больше прав и привилегий, в том числе и по отношению к своим крепостным. Крестьяне по-прежнему не имели гражданских прав, а по указу 1767 г. лишились права жаловаться на помещиков властям, помещики же могли без суда ссылать крестьян в Сибирь и на каторгу.

Усиление крепостного гнета, в свою очередь, вызвало обострение социальных противоречий в стране. Крестьяне, доведенные до отчаяния, бунтовали, убивали своих господ, убегали. Высшей точкой социального кризиса стала крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством Е.И. Пугачева. Это была самое крупное и последнее крестьянское выступление в истории России. Несмотря на то, что оно заметно отличалось от предыдущих крестьянских выступлений, тем не менее, сохранило все присущие подобным событиям черты: стихийность, локальность, отсутствие четких взглядов на будущее общественное устройство.

Восстание под предводительством Е.И. Пугачева потрясло Екатерину II, лишило ее либеральных иллюзий и настроений. После этого события политика “просвещенного абсолютизма” сменяется консервативной, или сословно-дворянской. Прежде всего, Екатерина укрепляет государственный аппарат, усиливается единоначалие на всех ступенях государственного управления. Большое значение приобрел Совет при высочайшем дворе, превратившийся в высший совещательный и распорядительный орган, Сенат же был отодвинут на второй план. В 1775 г. особым “Учреждением для управления губерний Российской империи” была проведена губернская реформа. Губернии разукрупнялись, делились на уезды (в основу деления был положен принцип численности податного населения), а промежуточная административная единица – провинция – ликвидировалась. К концу царствования ЕкатериныIIнасчитывалось 50 губерний. Во всех звеньях административной системы обеспечивалась ведущая роль дворянства, которому власть поручала надзор за жизнью населения. Административная власть осуществлялась следующим образом: в губернии – губернатором и губернским правлением, в уезде – капитаном-исправником и Нижним земским судом, Казенная палата ведала финансовыми делами, Приказ общественного призрения – больницами, школами, приютами, судоустройство подчинялось сословному принципу. Губернские учреждения получили столь обширные функции, что отпала необходимость в существовании ряда коллегий, почти все были упразднены, кроме Иностранной, Военной, Морской и Коммерц-коллегии.

Одновременно с проведением областной реформы правительство осуществило ряд мер в пользу купечества. Например, в 1775 г. был издан Манифест о свободе предпринимательства, разрешавший крестьянам заниматься предпринимательством. Это было вторым шагом Екатерины в данном направлении: еще в 1762 г. отменилась монополия в торговле и промышленности. Дело в том, что монопольное положение мануфактур на внутреннем рынке к этому времени тормозило развитие промышленности, так как владелец мануфактуры лишался стимулов к совершенствованию производства. Но, предоставив условия для свободной конкуренции внутри страны, правительство Екатерины IIне отказалось от покровительства российской промышленности на внешнем рынке. Протекционистскую политику правительства отражают таможенные тарифы 1766, 1782 и особенно 1796 гг., устанавливавшие высокие ввозные пошлины на предметы роскоши и товары, которыми могла обеспечить внутренний рынок отечественная промышленность.

Манифест 1775 г., в целях устранения помех в развитии промышленности, провозглашал свободу открытия предприятий – без разрешения правительственных органов и без регистрации в этих органах, отменялся сбор рублевого с каждого стана. Также купцы, владевшие капиталом свыше 500 руб., освобождались от уплаты подушной подати, для них устанавливался сбор в размере 1% с капитала. В следующем году купцы получили еще одну привилегию – освобождение от рекрутской повинности при условии уплаты за каждого рекрута 360 руб. Таким образом, купечество формировалось как феодальное сословие, богатая часть которого занимала промежуточное положение между дворянством и “подлыми” сословиями.

Устройство областного управления было завершено двумя жалованными сословными грамотами – дворянству и городам. Обе эти грамоты были подписаны 21 апреля 1785 года. В “Грамоте на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства” сводились воедино и закреплялись важнейшие привилегии дворянства: полное право распоряжаться собственностью, устраивать фабрики и заводы, право на торговлю, свобода от обязательной государственной службы, от податей, телесных наказаний, право свободного выезда за границу. Таким образом, российское дворянство получало многие гражданские права, в западноевропейском обществе давно закрепленные за собственниками. В грамоте сказывалась характерная для России корпоративность: регулярно, раз в 3 года, следовало проводить дворянские собрания в губерниях и уездах, избирать губернских и уездных предводителей дворянства. В каждой губернии велся учет дворянства в “родословных книгах”.

“Грамота на права и выгоды городам Российской империи” разделяла городское население на 6 разрядов, определяла права и обязанности каждого из них, вводила довольно сложную систему городского самоуправления. В целом, грамота подчеркивала значение города как центра торговли, ремесла и промышленности, усилившееся влияние в обществе купечества и предпринимателей.

События Великой французской революции (1789-1794) потрясли Екатерину IIи оказали большое влияние на ее внутриполитический курс. Императрица и ее окружение окончательно распрощались с идеями Просвещения, от полемики на страницах журналов с русскими просветителями. Усилились преследования внутри страны. А.Н. Радищев, книга которого “Путешествие из Петербурга в Москву” при дворе была воспринята как призыв к революционному перевороту, был приговорен к смертной казни, замененной десятилетней ссылкой в Сибирь. В Шлиссельбургскую крепость были заточены Н.И. Новиков и Ф.В. Кречетов.

Центральными вопросами внешней политики России во второй половине XVIIIв. являлись: 1) территориальный – укрепление на берегах Черного моря и ликвидация военной угрозы со стороны Османской империи; 2) национальный – воссоединение с западнорусскими землями, находившимися под властью Речи Посполитой. Первый вопрос был успешно решен в ходе двух русско-турецких войн (1768-1774, 1787-1791 гг.). Россия получила новые земли в Северном Причерноморье от Днепра до Днестра, территорию между Южным Бугом и Днестром, а также часть приазовских земель. В апреле 1783 г. к России был присоединен Крым, где в 1797-1801 гг. основан Севастополь – база Черноморского флота. Воссоединение с западнорусскими землями, некогда составлявшими с остальной Русью единое целое, произошло в результате трех разделов Польши (1772, 1793, 1795 гг.) между Россией, Пруссией и Австрией. В итоге Россия присоединила западнорусские земли, правда, Галиция осталась за Австрией, а также Литву и Курляндию. Занятостью русских войск в войне с Турцией попыталась воспользоваться Швеция, летом 1788 г. без объявления войны напавшая на Россию и стремившаяся к захвату Петербурга, а также отторжению от России ее прибалтийских владений. Но благодаря успешным действиям российского флота и сухопутных сил в Финляндии, Швеция вынуждена была в 1790 г. заключить Ревельский мир с Россией, по которому границы обеих стран остались без изменений. В 1783 г. царь Восточной Грузии ИраклийII, притесняемый Персией, обратился за помощью к России. Был заключен Георгиевский трактат, по которому Россия обязывалась защищать Грузию в случае войны и отстаивать грузинские интересы при ведении мирных переговоров. Впоследствии западные грузинские княжества последовали примеру Восточной Грузии. Эти присоединения привели к столкновению и войнам России с Персией в началеXIXв. Являясь абсолютной монархией, Россия, тем не менее, поддержала на дипломатическом уровне борьбу североамериканских колоний Великобритании за независимость и была инициатором так называемой политики “вооруженного нейтралитета”.

Во второй половине XVIIIв. значительные изменения происходят в области культуры и просвещения. В 1782-1786 гг. в России была проведена школьная реформа, создавшая систему единообразно организованных учебных заведений с едиными учебными планами и методикой. Это были так называемые “народные училища” – главные (четырехклассные) в губернских городах и малые (двухклассные) в уездах. В концеXVIIIвека в России было 288 народных училищ, в которых обучались 22 тыс. человек. Бесспорной заслугой ЕкатериныIIбыло открытие в 1764 г. в Петербурге Смольного института благородных девиц, положившему начало общественному женскому образованию в России.

Успешно развивались изобразительное искусство и литература. К концу XVIIIв. господство классицизма в литературе (А.П. Сумароков, Г.Р. Державин) сменяется сентиментализмом (Н.М. Карамзин): на смену прославления государственной власти, человеческого разума приходят описания внутреннего мира человека. В архитектуре серединыXVIIIв. господствует барокко, российский вариант которого выражал не только пышность придворного быта, но и могущество Российской империи. Выдающимися представителями барокко были В.В. Растрелли (Большой Царскосельский дворец, 1752-1757 гг., Зимний дворец, 1754-1762 гг., Смольный монастырь, 1748-1764 гг.), Д.В. Ухтомский, создавший в России первую архитектурную школу. Во второй половинеXVIIIв. на смену барокко в архитектуре приходит классицизм, использовавший античное наследие. Великими мастерами русского классицизма являлись В.И. Баженов (Пашков дом, 1784-1786 гг.), М.Ф. Казаков (Петровский дворец в Москве, 1775-1786 гг., здание Сената в Кремле, 1775-1787 гг., Московский университет, 1786-1793 гг., Колонный зал Дворянского собрания в Москве, 1799 г.), И.Е. Старов (Таврический дворец в Петербурге, 1783-1789 гг.), Дж. Кваренги, Ч. Камерон. Скульптура также развивалась под влиянием классицизма, была проникнута античными мотивами (Э.М. Фальконе – “Медный всадник”, М.И. Козловский – памятник Суворову, портретные бюсты Ломоносова, Румянцева, Потемкина работы Ф.И. Шубина).

В живописи достигает расцвета портретное искусство (Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский). Родоначальником русской исторической живописи был А.П. Лосенко, С.Ф. Щедрин был мастером сентиментального декоративно-видового пейзажа, создавал монументальные панно. В 1750 г. ярославский купец Ф.Г. Волков организовал любительскую труппу, на основе которой был создан в 1756 г. первый постоянный профессиональный публичный театр.

В целом, результаты правления Екатерины IIдостаточно весомы: выросло число фабрик и мануфактур с 600 до 1200, население страны увеличилось с 12 до 16 млн. человек. Возросли международный авторитет и влияние России. Известный дипломат екатерининской эпохи А.А. Безбородко в конце своей карьеры говорил молодым дипломатам: “Не знаю, как будет при вас, а при нас ни одна пушка в Европе без позволения нашего выпалить не смела”.

Екатерину IIсменил ПавелI(1796-1801). Прежде всего, он взялся за наведение порядка в престолонаследии: 5 апреля 1797 г. издается Закон о престолонаследии и Учреждение об императорской фамилии – акты, определившие порядок престолонаследия и взаимное отношение членов императорской фамилии. Павел отменил некоторые положения “Жалованной грамоты дворянству”, в частности свободу от телесных наказаний. По резолюции 3 января 1797 г. и указу Сената того же года как дворяне, так и высшие слои городского населения подвергались телесным наказаниям за уголовные преступления наравне с людьми податных состояний. Павел первым из государей изучаемой эпохи попытался определить отношения между господами и крестьянами точным законом. По указу 5 апреля 1797 г. была установлена мера крестьянского труда в пользу землевладельца – три дня в неделю.

Из-за того, в каких условиях Павел готовился к власти, его преобразовательные устремления получили оппозиционный отпечаток, реакционную подкладку борьбы с предшествующим царствованием. Поэтому его преобразовательная деятельность была лишена последовательности и твердости. В короткое время деятельность Павла перешла в уничтожение того, что сделано было предшественницей. В этой борьбе постепенно забылись первоначальные преобразовательные помыслы. Практически с начала правления Павла начинает складываться заговор против него. В ночь на 12 марта 1801 г. Павел Iбыл убит в Михайловском замке группой заговорщиков.XIXвек в истории России начался новым и последним дворцовым переворотом.

Таким образом, в XVIIIв. Россия достигла определенных успехов в развитии промышленности, внутренней и внешней торговли, активно и успешно участвовала в военных событиях в Европе, превратившись в сильную державу, экономический и военный потенциал которой не уступал развитым странам Европы. Вместе с тем, по мере перехода Европы на капиталистические рельсы, долго сохранять это равенство крепостническая Россия уже не сможет.