Вопрос№3: Классификация согласных звуков по степени участия голоса и шума и по месту образования шума.

Немного о работе речевого аппарата. Воздушная струя посылает импульсом движения мышц диафрагмы; попадает в гортань, где находятся голосовые связки, которые могут иметь 3 положения: сближены и напряжены (гласные и сонорные); не сближены и не напряжены (шумные глухие согласные); сближены, но не напряжены (шепот). При произведении согласных звуков воздушная струя встречает преграду, которая описывается через обозначение активных и пассивных органов речи. Активные – язык и нижняя губа, иногда относят и увулю, пассивные – верхняя губа, зубы, нёбо.

Губно-		Переднее-		Средне-	Заднее-
		язычные
губные	зубные	зубные	Переднее небные	Средне небные	Средне небные	Заднее Небные
б, б’, м, м’	в, ф, в’, ф’	з, с, д, т, н, л, ц	ж, ш ,ч, р	J,I	х’,г’.к’	х, г, к

Вопрос№4: Классификация согласных звуков по способу образования шума и по твердости/мягкости. Дополнительная артикуляция (палатализация, веляризация, двуфокусность).

По способу образования согласные звуки делятся на щелевые, смычно-взрывные, смычно-проходные, смычно-щелевые, смычно-дрожащие.

Щелевые (фрикативные) – при их образовании активные органы речи приближаются к пассивным и воздух трется о края образовавшейся щели.

Смычные – при их образовании активные органы речи прижимаются к пассивным органам речи.

1. взрывные (аффрикаты) – воздушная струя резко преодолевает преграду.

2. проходные – воздух огибает преграду, не нарушая её.

3. щелевые (ц=т^с, ч=т’ш’)

4. дрожащие – кончик языка последовательно ударяется о переднюю часть неба.

Дополнительная артикуляция:

1. палатализация – средняя часть языка поднимается к средней части неба. В результате получается мягкий звук. Для звука Й это основная артикуляция, поэтому доп. артикуляции этот звук не имеет. Все звуки называются палатализованными, а Й – палатальным.

2. веляризация – кончик языка приближается к передней части неба, а задняя часть языка поднимается. К веляризованным звукам относят [л], [ж], [ш]. По-другому эти звуки называются двуфокусными (фокус – это где напрягаются мышцы).

Вопрос№5: Акустическая характеристика звуков.

Звук представлен как физическое явление.

Спектрограф – фиксируются физические свойства звуков. Спектрограмма – графическое изображение анализа звука.

Акустические характеристики (фиксация поведения волны, поведения звука):

1. высота

2. сила

3. тембр

Эти характеристики позволяют повлиять на параметры:

1. вокальные – форманты находятся в кратном отношении (гласные и сонорные согласные) невокальные (шумные согласные)

2. консонантные – произносятся сильнее (более черное пространство) - гласные неконсонантные (согласные)

3. высокие (гласные переднего ряда; согласные: зубные, передненебные, средненебные, кроме Л )

низкие (все остальные)

4. Диезные - недиезные – все форманты находятся внизу, а одна выскочила наверх (гласные между мягкими согласными, мягкие согласные)

5. бемольные - небемольные – «пониженные» (огубленные гласные и согласные, т.е. перед огубленными гласными О и У)

6. диффузные - компактные (компактные – форманты расположены кучно, близко друг к другу и к центру речевого спектра)

Диффузные – гласные верхнего подъема, зубные и губные согласные.

7. Прерванные - непрерванные. Прерванные – в начале большой расход энергии, а затем не возрастает (смычные согласные кроме Л, Л’ и носовых), а у непрерванных – в начале небольшой расход энергии, но затем постепенно возрастает (гласные и щелевые согласные).

8. резкие - нерезкие. Резкие – Ц, Ч, Р, Р’.

9. Звонкие – глухие.

Звонкие – гласные, сонорные согласные, звонкие шумные согласные.

Глухие – глухие шумные согласные.

Вопрос№6: звуковые законы в области гласных звуков.

1. редукция – изменение гласного звука в безударном положении.

Частичная (изменяется только часть звучания: α) и полная (ъ).

Количественная (а – α - ъ ) и качественная (о – α - ъ)

2. аккомодация – приспособление гласного к соседнему мягкому согласному.

В экскурсии

В рекурсии

В экскурсии и рекурсии

Вопрос№7: фонетические законы в области согласных. Озвончение и оглушение. Сильные и слабые позиции.

1. ассимиляция по звонкости/глухости (у парных согласных)

Сильные позиции:

А. перед любым гласным

Б. перед сонорным

В. перед в, в’

Слабые позиции:

А. перед шумным

Б. на конце слова

2. Оглушение звонких шумных на конце слова

Вопрос№8: Фонетические законы в области согласных. Ассимиляция по твердости/мягкости. Сильные и слабые позиции.

1. ассимиляция по твердости/мягкости

Ассимиляции не подвергается Ц, Ч, Й.

Сильные позиции:

А. пред любым гласным непереднего ряда

Б. перед гетероорганным согласным

В. на конце слова

Слабые позиции:

А. перед гласным переднего ряда

Б. перед гомоорганным согласным

В. зубной перед мягким зубным (одноклассник)

Г. Губной перед мягким губным

Д. зубной перед мягким небным

Е. зубной перед мягким губным (ромбик)

Ж. перед Й

З. перед Н (отвердевает)

2. палатализация – смягчение согласных перед гласными переднего ряда.

Вопрос№9: Ассимиляция согласных звуков по месту и по способу образования. Чередование согласных с нулем звука.

Ассимиляция согласных по МО и по СО происходит в сигнификативно слабых позициях, т.к. в данной ситуации за каждым звуком скрывается несколько фонем.

Ассимиляция по МО:

1. зубные согласные перед передненебными заменяются передненебными (щель или смычка у таких звуков образуется в области альвеол. Пример: лгун - лжец)

2. губно-губные перед губно-зубными переходят в губно-зубные (Пр.: символ)

3. у губно-губных взрывных согласных (Пр.: Б, П) артикуляция изменяется таким образом, что нижняя губа смыкается не только с верхней, но и одновременно с верхними зубами (Пр.: любовь - любви)

4. зубные Н, Н’ перед заднеязычными согласными заменяются на заднеязычные (функ - функция)

Ассимиляция по СО:

1. зубные согласные С, З перед передненебными Ш, Ж, Ч заменяются передненебными шипящими (без отца - бежжены)

2. взрывные согласные перед щелевыми того же МО заменяются аффрикатами (Отпороть – оцсыпать – оч’щепнуть)

3. взрывно-губные и зубные согласные того же МО меняют ротовой взрыв на глоточный (облет - обмен)

Чередования с нулем звука:

1. не произносятся Т и Д после согласных и перед Ц и Ч (креста – кресцы, сердечный - сердце); не произносится Л перед НЦ (солнечный - солнце)

2. фонемы С, З перед Щ реализуются нулем звука (растолкать - ращепить)

3. после гласных и и^е Й реализуется нулем звука (мой - мои)