
- •Вопрос№1: Современный русский литературный язык. Фонетика как научная дисциплина. Понятие фонетической систем и подсистемы. Основные единицы фонетики.
- •Вопрос№2: Аспекты изучения звуков. Три фазы артикуляции звуков. Артикуляционная классификация гласных в русском языке.
- •Вопрос№3: Классификация согласных звуков по степени участия голоса и шума и по месту образования шума.
- •Вопрос№4: Классификация согласных звуков по способу образования шума и по твердости/мягкости. Дополнительная артикуляция (палатализация, веляризация, двуфокусность).
- •Вопрос№5: Акустическая характеристика звуков.
- •Вопрос№10: Исторические чередования звуков.
- •Вопрос№11: Слог и слогоделение. Слог как реальная минимальная единица речи. Акустические теории слога (вокалическая теория, теория сонорности). Взгляды на типы слогов м.В. Ломоносова.
- •Вопрос№12: Слог и слогоделение. Артикуляционная теория слога (экспираторная, теория мускульного напряжения, теория эксплозии-имплозии, теория л.В. Бондарко).
- •Вопрос№13: Структурные типы слогов. Трудные случаи слогоделения. Почему в рус яз возможны варианты слогораздела.
- •Вопрос№14: Фонетическое членение речи (фраза, такт, фонетическое слово, слог) и средство его организации. Энклиза и проклиза.
- •Вопрос№15: Ударение. Специфика русс ударения. Функции ударения и его типы (фонетическое ударение и логическое ударение).
- •Вопрос№16: интонация. Типы интонационных конструкций русского языка
- •Вопрос№17: Система гласных фонем срля (вокализм). Дискуссии о количестве фонем. Основные тенденции развития.
- •Вопрос№18: Система согласных фонем сря (консонантизм). Дискуссии о количестве фонем. Основные тенденции развития.
- •Вопрос№20: Фонология как наука. Понятие фонемы, её функции. Звук в перцептивном и сигнификативном аспектах. Понятие позиции и ее типа.
- •Вопрос№21: Истоки фонологической теории. Фонологические взгляды и.А. Бодуэна де Куртене.
- •Вопрос№22: Фонологическая теория Пражского лингвистического кружка. Специфика понимания фонемы. Понятие оппозиции и нейтрализации.
- •Вопрос№23: мфш до реформы р.И. Аванесова: основные противоречия.
- •Вопрос№24: мфш до реформы р.И. Аванесова: основные противоречия.
- •Вопрос№25: Реформа мфш, предложенная р.И. Аванесовым: основные положения.
- •Вопрос№26: Реформа мфш, предложенная р.И. Аванесовым: понятие сильной и слабой фонемы.
- •Вопрос№27: Реформа мфш, предложенная р.И. Аванесовым: понятие фонемного ряда.
- •Вопрос:№30 Параллельные и непараллельные чередования гласных в русском языке.
- •Вопрос№31: Понятие гиперфонемы. Специфические особенности русской фонетической системы, приведшие к формированию понятия гиперфонемы.
- •Вопрос№32: Законы р.И. Аванесова о тождестве и различии словоформ и морфем в их отношении к звуковым оболочкам.
- •Вопрос№33: лфш: истоки, исходные единицы. Фонема как звукотип. Почему термин звукотип не мог возникнуть в рамках мфш?
- •Вопрос№34: Учение л.В. Щербы об оттенках фонемы. Соотношение понятия оттенки фонемы и соответствующих понятий мфш и Аванесова.
- •Вопрос№35 Сопоставление мфш и лфш в аспекте отношения фонемы к языку и речи. Почему мфш считает, что лфш изменяет функциональным принципам? в чем функционализм лфш?
- •Вопрос№36:Орфоэпия, ее отношение к фонетике. История русской орфоэпии.
- •Вопрос№37: Русская графика. Основной принцип и специфика его реализации.
- •Вопрос№№38: История русской графики и орфографии. Понятие алфавита. Соотношение алфавита и фонетической системы.
- •Вопрос№39: Принципы русской орфографии. Русская орфография в контексте деятельности фонологических школ.
- •Вопрос№40 Особенности фонетики отдельных подсистем.
Вопрос№36:Орфоэпия, ее отношение к фонетике. История русской орфоэпии.
Орфоэпия-наука, которая изучает варьирование произносительных норм литературного языка и вырабатывает произносительные рекомендации. Правила орфоэпии вызваны практической необходимостью, формулирует не законы, а правила.
История орфоэпии
Произносительные нормы СРЯ сложились еще в первой половине 17в., но первоначально как нормы московского говора. Именно в Москве в 15-17вв. на почве одного из сев-русс говоров, приобретен впоследствии под воздействием южного диалекта аканье (и тем самым среднерусского характера)- складывались основы русского литер языка. В 17 в. произошел перевод столицы в Санкт-Петербург, когда основные черты русского языка уже сформировались, РЛЯ уже вложился: это событие не повлияло на формирование норм, т.к. москвичи преобладали в С-Петербурге - московский говор; усиление элем книжного произношения под влиянием правописания, усиление северно-русских элементов. Но «петербургское» произношение не стало нормой. Орфоэпическим считают произношение, свойств. московскому говору. До октябрьской революции орфоэпические нормы были главным образом в языке московской интеллигенции, через нее в языке культурных слоев населения. Несмотря на стремление лит языка ко всеобщности и единообразности, отдельные крупные экономические и культурные центры нередко вырабатывают свои особенности произношения, несвойственные литературному. Имелись мест различия в произношении других крупных центров – Казань, Нижний Новгород, Ростов -на- Дону. После октябрьской революции литературный язык становится достоянием многомиллионной интеллигенции. Норма до революции культивируется на сцене. Колебание и утрата старых произносительных норм и укрепление новых мало затрагивают фонетическую систему. Они касаются произношения отдельных слов и групп слов. Почти совсем исчезло произношение фрикативного на месте г в словах церковного произношения: благодарю, благо, благодать, бог. Произнесение этих слов. со звуком [y]-в речи употребляется старшим поколением Лишь в немногих случаях нов произносител варианты затрагивают фонет систему , так , например:
1)РЛЯ издавна имел фонему Ж`: - которая употреблялась в ограниченном количестве слов (е[ж`:]у, брю[ж`:]ать). Стоит особняком из-за долготы, этот звук не имеет особой буквы , выражающей жж или зж.
2)слова иноязычного происхождения - тв. перед е (демос),тембр, - многие слова вошли в общеупотребительный пласт.
3)ы(е) вместо (альфа) а -жа(альфа)ра -жы(е)ра.
4)сокращение ассимиляции мягкости перед мягкими согласными. Колебания -ра[з`jе]хались, ра[зjе]хались, д`в`ерь,дв`ерь.
Вопрос№37: Русская графика. Основной принцип и специфика его реализации.
Графика ведает знаками, которые используются на письме, их соотношением со звуковой стороной языка, их значением. Совокупность букв, расположенных в установленном порядке, называется алфавитом или азбукой. Кроме букв в графике используются и небуквенные графические средства: знак ударения, дефис, знаки препинания, апостроф, знак параграфа, пробелы между словами, частями текста, а также шрифтовые выделения, подчеркивание, выделение цветом.
Буквы русского алфавита обозначают не звуки, а фонемы, в соответствии с фонематическим принципом графики. Если фонематический принцип графики связан с тем, что обозначают буквы, то позиционный принцип связан с тем, как обозначаются фонемы на письме. Почти все русские буквы многозначны: рядом с одними буквами они обозначают одни фонемы, рядом с другими – другие. Некоторые буквы обозначают фонему только вместе с другими буквами. Позиционный принцип графики заключается в том, что фонемное соответствие букве может быть установлено только с учетом ее позиции – соседних букв и других графических знаков. Позиционный принцип графики проявляется в тех случаях, когда буква многозначна или когда она не передает всего содержания фонемы. Таковы почти все буквы. Позиционный принцип графики связан с двумя ее особенностями: обозначением на письме фонемы j и обозначением твердости-мягкости согласных фонем.
В исконно русских словах фонема j обозначается тремя различными способами:
-
В начале слова перед гласной и между гласными фонемы j вместе с последующей гласной фонемой а, у, э, о обозначается буквами я, ю ,е ,ё.
-
После согласной п/д гласной фонема j вместе с последующей гласной обозначается буквами я, ю, е, ё, и, п/д которыми пишется разделительный ь или ъ: обезьяна, изъян.
-
После гласной п/д согласной и на конце слова j обозначается буквой й:стройка, чайник, сарай, мой.
-
В заимствованных словах й может обозначать j и п/д гласной: йод, фойе. Так передается j в начале слова и после гласной. После согласной сочетание фонем jo передается буквами ьо: бульон, павильон, почтальон.
-
После гласной и п/д и фонема j на письме не обозначается. Поэтому одинаково передаются на письме сочетания фонем ajи, иjи, оjи, уjи, эjи: окраина.
Парные твердые и мягкие согласные фонемы передаются на письме одной и той же буквой. Твердость/мягкие согласной фонемы в этом случае может обозначаться на письме др буквой, следующей за согласной, пробелом или иным графическим знаком.
-
Тверд/мягкость согласных фонем стоящих п/д гласным обозначается на письме гласными буквами(а, о, у, ы, э - указывают на твердость согласного, я, ё, ю ,и -на мягкость). Буква е не указывает на качество предшествующей согласной (тесто, теннис).
-
На конце слова мягкие согласные фонемы обозначается буквой ь, твердость –пробелом (вес, весь).
-
П/д согласными, кроме j, мягкие согласные фонемы обозначается буквой ь,тверд-2-ой согл буквой(банка, банька).
-
После согласных п/д j пишутся разделит твердый и мягкий знаки, которые не указывают на твердость мягкость предшествующих согласных.
Значения букв – это соотнесенность букв с фонемами или с их дифференциальными признаками, а также уточнение значения соседних букв. Значения букв в графике определяются по сигнификативно сильной позиции соответствующих фонем. Все буквы кроме й и ъ многозначны. Буква может обозначать часть фонемы, часть одной и часть другой фонемы, одну фонему, одну фонему и часть другой фонемы, 2 фонемы, 2 фонемы и часть другой фонемы, может не иметь фонемного значения.