билеты клинич психология 2015
.docЭкзамен (зачет) по курсу «Введение в клиническую психологию»
О билетах: каждый билет содержит 1 или 2 теоретических вопроса и 1 – по методам, тестам и опросникам.
Методы, тесты и опросники: мотивационные особенности (мотивация достижения и одобрения), оценка эмоционального состояния (шкала Гамильтона, Цунга, Изарда), MMPI, Вопросник жизненного стиля и уровня здоровья (Г.В. Залевский), Анкеты НИИ психического здоровья (консультирующихся, для лиц пожилого возраста, детей и подростков).
Теоретические вопросы:
-
Дайте определение специальности «клиническая психология».
-
Что такое «клиническая психология» и почему в ней имеется множество разделов?
-
Фундаментальная или прикладная наука – клиническая психология? Основные подходы к определению.
-
В чем заключается особый характер явлений, которые изучаются в клинической психологии?
-
Что такое объектное поле и предмет клинической психологии? Какие спорные моменты есть в этих понятиях?
-
Какие задачи стоят перед клинической психологией.
-
Перечислите основные методы клинической психологии, какие дополнительные методы используются.
-
Какими способами осуществляется выявление зависимости между причиной и следствием психических явлений?
-
Очертите основные временные этапы развития «клинической психологии». Назовите основных представителей разных направлений философских учений.
-
Опишите главные традиции в истории развития клинической психологии.
-
В каком году и кем открыта первая психологическая клиника?
-
Когда и кто в России открыл первую лабораторию экспериментальной психологии в клинике для душевнобольных? Развитие клинической психологии в России.
-
Обозначьте основные позиции клинической психологии в Томске.
-
Что изучает нейропсихология? Мозг и психика – как они соотносятся?
-
Кратко опишите теории А.Р. Лурии, Л.С. Выготского.
-
Что такое метод синдромного анализа? Локализационизм и антилокализационизм в науке.
-
Кто из врачей-ученых посвятил свою основную деятельность исследованию психики, мозга?
-
Понятия нормы и патологии: почему возникает множественность определений?
-
Перечислите основные виды нормы.
-
Патология, расстройство, психическое расстройство – дайте определения.
-
Здоровье и болезнь – разные уровни.
-
Опишите парадигму болезни.
-
Какие два уровня моделей (парадигм, программ) существуют в клинической психологии, в чем их отличия?
-
Обобщенные фундаментальные модели – какие, кто авторы?
-
Г.Селье, Койп, Бандура – представители каких моделей?
-
В чем суть и особенности биопсихосоциальной и биопсихосоционоэтической моделей клинической психологии.
-
Какие клинико-психологические (конкретные) модели существуют?
-
Что такое матрица типов знаний?
-
Опишите основные типы знаний. В чем их отличия, преимущества и возможно применения.
-
Как можно охарактеризовать классическое университетское знание?
-
Психология личности – основные понятия: человек, индивид, личность.
-
Индивидуальность, темперамент, характер. Дайте определения и особенности понятий.
-
Личность – структура и содержание, динамика личности.
-
Опишите основные структурные личностные модели: Олпорт, Кеттел, Юнг, Айзенк.
-
Реализацией какого подхода к изучению структуры личности является Миннесотский многоаспектный личностный опросник?
-
Российские исследователи личности.
-
Как соотносятся подструктуры характера и способностей с остальными подструктурами в модели Платонова?
-
Что собой представляет понятие содержания психической деятельности и как оно реализовано в структурно-динамической модели личности Мясищева?
-
Какие существуют причинно-следственные связи между личностью и болезнью?
-
Какие основные типы заболеваний Вы знаете? Что такое психосоматические болезни?
-
Уровни внутренней картины болезни.
-
Опишите типы реакции на болезнь.
-
Как можно структурировать клиническую психологию?
-
Общая клиническая психология – содержание, перспективы.
-
Что изучает психология здоровья?
-
Характеристика здорового человека внутренней картины здоровья.
-
Какие разделы включает в себя частная клиническая психология, ее задачи?
-
Что исследует патопсихология?
-
Специальная клиническая психология: какие три основных блока расстройств изучает?
-
Эмоциональные психические процессы – определения, составные части, компоненты.
-
Первичные и другие (в том числе, эпикритические) эмоции, их свойства и функции. Что такое аффект, чувства, настроения, стрессовые состояния.
-
Опишите Вашу любимую (или нелюбимую) эмоцию на разных стадиях – реакция, состояние, отношение (развитие).
-
Что такое психологическая помощь? Какие разделы она включает?
-
Методы интервенции (в целом), какие виды психологической интервенции существуют?
-
Функции клинико-психологической помощи (гигиены, профилактики, превенции, терапии и реабилитации)?
-
Основные характеристики психологической интервенции.
-
Опишите классификацию превентивных мер по данным ВОЗ.
-
Какие основные разделы психогигиены Вы знаете?
-
Консультирование, коррекция, терапия – континуум психологической помощи.
-
Опишите их основные параметры.
-
Какие основные направления психотерапии?
-
Что такое воздействие, манипулирование, управление, формирование?
-
Основные виды терапии (симптоматическая и патогенетическая).
-
Эффективность психотерапии (по Б.Д. Карвасарскому)
-
Данные А.Б. Холмогоровой с соавт. по этому вопросу.
-
Отличия различных видов психологической помощи.
-
Психореабилитация – история, люди, основные современные направления.