Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ст.docx
Скачиваний:
61
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
677.38 Кб
Скачать

НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

Кафедра БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА

С.Н.МИХАЙЛЕНКО

СТАТИСТИКА

Методические указания по изучению дисциплины

и выполнению контрольной работы

для студентов заочной формы обучения

по направлению подготовки

080100 «Экономика»

080200 «Менеджмент»

100700 «Торговое дело»

100800 «Товарный менеджмент»

Вологда – 2013

Размер 20

Размер 20

Размер 20

НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

УДК 004.3

ББК 32.97

О 60

Рекомендовано к изданию

учебно-методическим советом

НОУ ВПО Вологодский институт бизнеса

Составитель: Михайленко Светлана Николаевна, старший преподаватель кафедры бухгалтерского учета и аудита НОУ ВПО ВИБ.

Рецензент:

О 60

Статистика: Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки / сост. С.Н. Михайленко. – Вологда: НОУ ВПО ВИБ, 2013. – с.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования с целью оказания студентам помощи в организации самостоятельной работы при изучении дисциплины.

Рассмотрено на заседании кафедры бухгалтерского учета и аудита

Протокол №___ от «___» __________20__ г.

Заведующий кафедрой

доцент, к.э.н. И.А.Малкова

Утверждено на УМС:

"___"______________ 20__ г., протокол  ___.

Руководитель

учебно-методического отдела О.Г. Попова

© Попова О.Г., 2013 г.

© ВИБ, 2013 г.

Содержание

НОУ ВПО ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА 1

Вологда – 2013 1

Размер 20 1

Размер 20 1

Размер 20 1

Общие положения 5

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9

Методические указания по изучению дисциплины 17

Методические указания по выполнению контрольной работы 18

Контрольные задания 21

Методические указания по решению задач 51

Список контрольных вопросов для экзамена (дифференцированного зачета, зачета) 104

31Статистика численности и состава населения. Статистика естественного движения и миграции населения. 105

35Статистика производительности труда. 105

36Статистика оплаты труда и затрат на рабочую силу. 105

37Статистика объема и состава национального богатства. 105

39Статистика основных фондов. 105

42Статистика материальных оборотных средств. 105

43Макроэкономические показатели результатов экономической деятельности. 105

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 106

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 108

Общие положения 4

Методические указания по изучению дисциплины 15

Методические указания по выполнению контрольной работы15

Контрольные задания 18

Методические указания по решению задач 45

Список контрольных вопросов для экзамена (дифференцированного зачета, зачета) 86

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 88

Общие положения

Статистика - это фундаментальная дисциплина, направленная на формирование научного экономического мировоззрения, умения соби­рать, обрабатывать и анализировать информацию о социально-экономи­ческих явлениях и процессах.

Цель дисциплины:

  • Освоение теоретических основ статистического метода исследования социально-экономических явлений и процессов;

  • освоение методологических основ измерения социально- экономи­ческих явлений и процессов;

  • приобретение практических навыков проведения статистического исследования: статистического наблюдения, обработки и анализа полученной информации;

  • приобретение навыков проведения расчетов экономических и соци­ально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, на основе статистических подходов, ти­повых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

  • приобретение навыков анализа и интерпретации микро- и макро­ экономических показателей, характеризующих социально-экономи­ческие явления и процессы, подготовки статистических обзоров и отчетов.

Задачи дисциплины:

  • формирование у студентов представлений о статистической природе экономических закономерностей;

  • изучение методов измерений в экономике; изучение основных статистических показателей, их смысла, методов их построения, их структуры, свойств и сферы их рационального применения;

  • изучение методов анализа динамики и взаимосвязи статистических характеристик экономических явлений и применения результатов такого анализа;

  • формирование умений и навыков обработки и анализа статистических данных.

Дисциплина «Статистика» является дисциплиной базовой части математического и естественнонаучного цикла дисциплин федерального государственного образо­вательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация «ба­калавр»).

Изучение дисциплины «Статистика» основывается на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения экономической теории (микро- и макроэкономики), теории вероятностей и математической статистики.

Дисциплина «Статистика» закладывает фундамент для изучения эко­номических и финансовых дисциплин, использующих статистическую ме­тодологию.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Статистика» направлен на формирование следующих компетенций:

  • способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

  • способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

  • владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способности собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способности на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

  • способности осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способности выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способности анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способности анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

  • способности, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

  • способности использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

  • способности использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • методы статистического исследования;

  • методологические основы построения, расчета и анализа современ­ной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, отражающих состояние и развитие экономических и социальных явлений и процессов на микро- и макроуровне.

Уметь:

    • осуществить сбор, обработку и анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

  • осуществлять поиск необходимых данных по полученному зада­нию, используя отечественные и зарубежные источники информации;

  • измерять уровень экономических явлений, выявлять взаимосвязи и тенденции их развития;

    • рассчитывать на основе статистических подходов, типовых методик и действующей нормативно-правовой базы социально-экономические по­казатели;

    • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зару­бежной статистики о состоянии и развитии социально-экономических яв­лений и процессов.

Владеть:

  • современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (статистической информации);

  • современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические явления и процессы на микро- и макроуровне (в т.ч. прогнозирования их развития).