- •Министерство сельского хозяйства российской федерации
- •Государственное управление и гражданское общество Практикум
- •Оглавление
- •Введение
- •Планы и задания для практических занятий
- •Тема 1 Предмет, методология и методика курса «Государственное управление и гражданское общество» (2 часа)
- •А) это искусство управления государством, ведение государственных дел, сущность деятельности органов власти;
- •Тема 3 Современные концепции государственного управления (4 часа)
- •Тема 4 Гражданское общество: сущность и специфика (4 часа)
- •Тема 5 Государственное управление в условиях глобализации (4 часа)
- •Б) аристократия; в) тирания;
- •Тема 6 Электронное правительство и демократия (4 часа)
- •Тема 7 Зарубежный опыт взаимодействия государственной власти и гражданского общества (4 часа)
- •Библиографический список
Тема 7 Зарубежный опыт взаимодействия государственной власти и гражданского общества (4 часа)
Особенности взаимодействия государственной власти и гражданского общества в США.
Особенности взаимодействия государственной власти и гражданского общества в Великобритании.
Особенности взаимодействия государственной власти и гражданского общества во Франции.
Задания для СРС:
. Выполните тесты:
1) К англосаксонским странам относятся:
а) Франция, Италия, Испания;
б) Великобритания, США, Австралия;
в) Франция, Австрия, Швейцария.
2) К «наполеоновским» странам относятся:
а) Франция, Италия, Испания;
б) Великобритания, США, Австралия;
в) Германия, Австрия, Швейцария.
3) В США президенту должно быть не меньше:
а) 30 лет;
б) 35 лет;
в) 40 лет;
г) 40 лет.
4) В каких странах существует смешанная (полупрезидентская) форма правления?
а) Франция;
б) Россия;
в) Англия;
г) США;
д) ФРГ;
е) Швейцария.
5) С. Хантингтон считает, что XXI век будет веком:
а) столкновения Америки и России;
б) мирового согласия и порядка;
в) столкновения цивилизаций.
6) В настоящее время мир:
а) биполярен;
б) униполярен;
в) многополярен.
7) К тенденциям мирового политического процесса современности можно отнести:
а) интеграцию и дезинтеграцию;
б) усиление роли национальных государств;
в) решение конфликтов с помощью силы;
г) ослабление роли международных надправительственных организаций;
д) создание системы глобальной экономики;
е) сокращение вооружений индустриально развитыми странами.
8) Как большинство исследователей характеризует появившееся в начале 90-х годов распределение сил на мировой арене?
а) биполярное;
б) многополярное;
в) униполярное;
г) баланс сил;
д) ни один из вариантов.
9) В теории административно-государственного управления какой страны был разработан термин «публичная администрация»
а) Англии;
б) России;
в) Франции;
г) США;
д) нет верного.
10) В каком году в Великобритании начинается «менеджериальная революция»
а) 1975г.;
б) 1979г.;
в) 1980г.;
г) нет верного.
11) Романская модель местного самоуправления наиболее ярко представлена во:
а) Франции;
б) США;
в) России;
г) Японии;
д) нет верного.
12) Сколько депутатов (коммонеров) насчитывает Палата Общин Великобритании?
а) 450;
б) 550;
в) 650;
г) 350.
13) Как называется председатель Правительства Великобритании?
а) премьер-министр;
б) спикер;
в) клерк;
г) канцлер.
14) В какой стране была проведена реформа Норткона-Тревельяна?
а) США;
б) Франция;
в) Италия;
г) Англия.
15) Сколько палат в Конгрессе США?
а) 3;
б) 2;
в) 4;
г) нет верного.
16) На сколько лет избирается нижняя палата парламента Германии «Бундестаг»?
а) 3;
б) 4;
в) 6;
г) 2.
17) Как называется структурное подразделение министерства во Франции?
а) отдел;
б) департамент;
в) дирекция.
18) В каком году в Великобритании был введен институт омбудсмена?
а) 1967 г.
б) 1973 г.
в) 1965 г.
г) нет верного ответа.
2. Заведите глоссарий (тетрадь), выпишите в глоссарий и выучите наизусть следующие понятия: «смешанная форма правления», «президентская форма правления», «полупрезидентская форма правления», «биполярность», «монополярность», «отдел», «департамент», «дирекция», «министерство», «кантон», «субъект федерации», «штат», «парламент», «реформа», «депутат», «министр», «премьер-министр», «местное самоуправление», «революция», «цивилизация».
3. Проведите сравнительный анализ в табличном или схематичном виде системы государственной власти в России и США.
4. Проведите сравнительный анализ в табличном или схематичном виде системы государственной власти в Великобритании и Франции.