- •«Национальный исследовательский томский политехнический университет» т.Е. Мамонова
- •Работа в MathCad и MatLab
- •Оглавление
- •1. Лабораторная работа № 1 «Знакомство с математическим пакетом MathCad. Выполнение простейших вычислений» 7
- •1.1. Методические указания 8
- •1.2. Контрольные вопросы 19
- •Требования по оформлению отчета на лабораторные работы
- •1.Лабораторная работа № 1 «Знакомство с математическим пакетомMathCad. Выполнение простейших вычислений»
- •1.1. Методические указания
- •1.1.1. Основные команды MathCad
- •1.1.2. Кнопки панели Math
- •1.1.3. Запись команд в рабочем документе системы MathCad
- •1.1.4. Используемы типы констант
- •1.1.5. Простые вычисления
- •1.1.6. Использование встроенных функций
- •1.1.7. Определение переменных и пользовательских функций
- •1.1.7.1. Локальные и глобальные переменные
- •1.1.7.2. Определение и использование пользовательских функций
- •1.1.7.3. Определение переменных, принимающих значения из заданного промежутка
- •1.1.8. Построение графиков в декартовой системе координат
- •1.2. Контрольные вопросы
- •1.3. Варианты заданий к лабораторной работе № 1
- •2.1.1. Создание векторов и матриц
- •2.1.2. Использование матриц специального вида для выполнения матричных операций в системе MathCad
- •2.1.3. Решение систем линейных алгебраических уравнений с использованием матричных преобразований
- •2.2. Контрольные вопросы
- •2.3. Варианты заданий к лабораторной работе № 2
- •3.1.1. Спецификация функций
- •3.1.3. Программирование функций
- •3.1.3.1. Описание программы-функции
- •3.2. Контрольные вопросы
- •3.3. Варианты заданий к лабораторной работе № 3
- •ПриложениеAШаблон титульного листа отчёта по лабораторной работе министерство образования и науки российской федерации
- •Национальный исследовательский томский политехнический университет
- •ПриложениеБ Шаблон титульного листа отчёта по индивидуальному заданию министерство образования и науки российской федерации
- •Национальный исследовательский томский политехнический университет
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
3.2. Контрольные вопросы
Назовите специализированную панель для программирования в MathCAD.
Перечислите основные команды для программирования в MathCAD.
Синтаксис оператора цикла с параметром в MathCAD.
Дайте определение понятию «программа-скаляр».
Каким образом можно присвоить глобальным переменным значения внутри программы в MathCAD?
С помощью какой кнопки производится добавление недостающих полей для ввода дополнительных операторов в MathCAD?
Кнопки какой панели используются при вводе условий в MathCAD?
Какие операторы используются в MathCAD для реализации циклов?
Сколько значений и в виде чего позволяет вернуть специфика функции в MathCAD?
Результат работы программы при n=7
3.3. Варианты заданий к лабораторной работе № 3
Задания:
1. Подготовить описание функции, заданной в соответствии с вариантом, вычислить значения этой функции при x1 и x2.
2. Требуется определить функцию, которая выполняет представленные в вариантах задания.
Вариант 1
1.
x1 = –2.34; x2 = 5.65.
2. Дана последовательность из n целых чисел. Найти количество элементов этой последовательности, кратных числу 2 и не кратных числу 3.
Вариант 2
1.
x1 = 0.564; x2 = 12.43.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти количество четных элементов этой последовательности.
Вариант 3
1.
x1 = –43.67; x2 = 5.09.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти сумму минимального и максимального элементов в этой последовательности.
Вариант 4
1.
x1 = –100.87; x2 = 25.769.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти максимальный элемент в этой последовательности.
Вариант 5
1.
x1 = 0.787; x2 = 76.091.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти номер минимального элемента в этой последовательности.
Вариант 6
1.
x1 = –87.134; x2 = 12.454.
2 Дана последовательность целых чисел. Найти сумму элементов с нечетными номерами из этой последовательности.
Вариант 7
1.
x1 = 0.0765; x2 = 543.87.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти сумму нечетных элементов этой последовательности.
Вариант 8
1.
x1 = –987.76; x2 = 43.78.
2. Дана последовательность целых чисел. Найти сумму элементов с четными номерами из этой последовательности.
Вариант 9
1.
x1 = 0.436; x2 = 21.677.
2. Дана последовательность из целых чисел. Найти сумму элементов с четными номерами из этой последовательности.
Вариант 10
1.
x1 = –564.876; x2 = 0.333.
2. Дана последовательность из целых чисел. Найти количество элементов этой последовательности, кратных числу К.
Список литературы
Глушаков С.В. Математическое моделирование MathCAD 2000, MatLab 5: учебный курс / С.В. Глушаков, И.А. Жакин, Т.С. Хачиров. – Харьков; М.: Фолио: АСТ, 2001. – 524 с.
Дьяконов В. Математические пакеты расширения MATLAB. Специальный справочник / В. Дьяконов, В. Круглов. – СПб.: Питер, 2001. – 480 с.
Дьяконов В.П. MATLAB 6/6.1/6.5 + Simulink 4/5: Основы применения: полное руководство пользователя. – М.: СОЛОН-Пресс, 2002. – 768 с.
Дьяконов В. SIMULINK 4. Специальный справочник. – СПб.: Питер, 2002. – 528 с.
Компьютерная математика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.matlab6.ru (дата обращения: 30.09.2011)
Мамонова Т.Е. Информационные технологии. Организация информационных процессов. Технология компьютерного моделирования: учебное пособие / Т.Е. Мамонова; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2011. – 170 с.
MathCAD [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.exponenta.ru/soft/Mathcad/Mathcad.asp (дата обращения: 30.09.2011)