- •6.1. Число дошкольных образовательных учреждений и численность воспитанников в них
- •6.2. Охват детей дошкольными образовательными учреждениями (на конец года; в процентах от численности детей соответствующего возраста)
- •6.3. Численность воспитанников на 100 мест в дошкольных образовательных учреждениях (человек)
- •6.4. Число дневных
- •Общеобразовательных учреждений
- •6.5. Численность учащихся дневных
- •Общеобразовательных учреждений
- •6.6. Удельный вес учащихся государственных и муниципальных дневных общеобразовательных учреждений, занимающихся во вторую и третью смены
- •6.8. Число персональных компьютеров на 100 учащихся государственных и муниципальных дневных средних (полных) общеобразовательных учреждений1)
- •6.9. Учреждения начального
- •6.11. Число средних специальных
- •6.12. Численность студентов
- •6.13. Прием студентов в
- •6.15. Численность студентов государственных и муниципальных средних специальных учебных заведений на 10 000 человек населения (на начало учебного года; человек)
- •6.16. Число высших
- •6.17. Число филиалов государственных и муниципальных средних специальных учебных заведений и высших учебных заведений
- •6.18. Численность студентов
- •6.19. Прием студентов в
- •6.20. Выпуск специалистов высшими
- •6.21. Численность студентов высших учебных заведений
- •Методологические пояснения
Методологические пояснения
Дошкольные образовательные учреждения – тип образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивающие воспитание, обучение, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
Охват детей дошкольными учреждениями определяется отношением численности детей, посещающих дошкольные учреждения, к численности детей в возрасте 1-6 лет по данным статистики демографии, скорректированной на численность детей 5, 6 лет, обучающихся в школе.
Численность детей, приходящихся на 100 мест в дошкольных учреждениях определяется отношением численности детей, посещающих дошкольные учреждения, к числу мест в этих учреждениях.
К учащимся дневных общеобразовательных учреждений отнесены лица, обучающиеся в начальных, основных и средних (полных) школах, а также учащиеся специальных (коррекционных) школ для детей с отклонениями в развитии.
В соответствии с Законом Российской Федерации от 13.01.96 г. № 12-ФЗ "Об образовании" установлены образовательные цензы общего образования: основное общее образование (лица, получившие документ об окончании 9-го класса общеобразовательного учреждения), среднее (полное) общее образование (лица, получившие документ об окончании 11 (12)-го
Продолжение табл. 6.21
2004/05 |
2005/06 |
2006/07 |
2007/08 |
Место, за- нимаемое в Российской Федерации 2007 |
| ||||
Высшие учебные заведения |
Государст- венные и му- ниципальные учреждения |
Высшие учебные заведения |
Государст- венные и му- ниципальные учреждения |
Высшие учебные заведения |
Государст- венные и му- ниципальные учреждения |
Высшие учебные заведения |
Государст- венные и му- ниципальные учреждения | ||
437 |
391 |
468 |
400 |
482 |
412 |
488 |
417 |
4 |
Приволжский федеральный округ |
368 |
322 |
384 |
332 |
399 |
346 |
418 |
358 |
46 |
Республика Башкортостан |
398 |
347 |
406 |
348 |
425 |
355 |
436 |
354 |
41 |
Республика Марий Эл |
495 |
485 |
508 |
493 |
513 |
496 |
498 |
478 |
23 |
Республика Мордовия |
550 |
424 |
590 |
437 |
606 |
444 |
605 |
444 |
7 |
Республика Татарстан |
472 |
448 |
465 |
443 |
485 |
457 |
472 |
441 |
29 |
Удмуртская Республика |
492 |
465 |
553 |
494 |
553 |
501 |
565 |
521 |
12 |
Чувашская Республика |
323 |
304 |
347 |
314 |
361 |
323 |
372 |
328 |
59 |
Пермский край |
374 |
327 |
418 |
329 |
422 |
335 |
422 |
333 |
44 |
Кировская область |
470 |
442 |
530 |
450 |
569 |
485 |
570 |
489 |
9 |
Нижегородская область |
352 |
332 |
386 |
332 |
401 |
342 |
408 |
341 |
47 |
Оренбургская область |
362 |
345 |
402 |
364 |
419 |
376 |
429 |
382 |
43 |
Пензенская область |
533 |
441 |
561 |
450 |
558 |
452 |
568 |
464 |
10 |
Самарская область |
460 |
455 |
477 |
463 |
485 |
472 |
490 |
478 |
25 |
Саратовская область |
377 |
344 |
407 |
368 |
419 |
383 |
422 |
397 |
45 |
Ульяновская область |
446 |
411 |
467 |
415 |
479 |
423 |
495 |
437 |
3 |
Уральский федеральный округ |
301 |
287 |
343 |
307 |
368 |
329 |
390 |
344 |
54 |
Курганская область |
472 |
409 |
474 |
406 |
480 |
404 |
488 |
411 |
27 |
Свердловская область |
473 |
460 |
501 |
470 |
504 |
474 |
502 |
471 |
22 |
Тюменская область |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в том числе: |
340 |
328 |
364 |
338 |
357 |
331 |
357 |
326 |
63 |
Ханты-Мансийский автономный округ - Югра |
241 |
223 |
277 |
217 |
250 |
200 |
223 |
181 |
78 |
Ямало-Ненецкий автономный округ |
430 |
402 |
462 |
406 |
487 |
424 |
527 |
464 |
16 |
Челябинская область |
454 |
431 |
466 |
431 |
479 |
441 |
486 |
446 |
5 |
Сибирский федеральный округ |
294 |
256 |
274 |
244 |
272 |
246 |
254 |
228 |
77 |
Республика Алтай |
329 |
322 |
401 |
362 |
402 |
357 |
495 |
441 |
24 |
Республика Бурятия |
189 |
178 |
200 |
186 |
206 |
179 |
210 |
176 |
79 |
Республика Тыва |
378 |
334 |
338 |
299 |
391 |
354 |
396 |
364 |
53 |
Республика Хакасия |
346 |
323 |
379 |
333 |
379 |
333 |
382 |
330 |
57 |
Алтайский край |
426 |
409 |
454 |
413 |
451 |
411 |
448 |
408 |
36 |
Красноярский край |
482 |
466 |
503 |
477 |
520 |
489 |
524 |
484 |
17 |
Иркутская область |
- |
- |
- |
- |
14 |
14 |
11 |
11 |
84 |
в том числе Усть-Ордынский Бурятский автономный округ |
365 |
348 |
379 |
359 |
380 |
359 |
385 |
365 |
56 |
Кемеровская область |
627 |
587 |
646 |
593 |
647 |
593 |
648 |
591 |
4 |
Новосибирская область |
469 |
429 |
491 |
448 |
524 |
466 |
530 |
471 |
14 |
Омская область |
869 |
849 |
740 |
717 |
867 |
836 |
866 |
836 |
3 |
Томская область |
363 |
358 |
328 |
324 |
324 |
321 |
337 |
326 |
69 |
Читинская область |
119 |
104 |
138 |
125 |
113 |
95 |
167 |
93 |
81 |
в том числе Агинский Бурятский автономный округ |
462 |
436 |
488 |
446 |
489 |
445 |
479 |
437 |
6 |
Дальневосточный федеральный округ |
460 |
444 |
492 |
422 |
478 |
418 |
458 |
402 |
33 |
Республика Саха (Якутия) |
495 |
485 |
499 |
487 |
477 |
465 |
471 |
462 |
30 |
Камчатский край |
480 |
469 |
505 |
491 |
508 |
495 |
488 |
475 |
26 |
Приморский край |
609 |
571 |
629 |
579 |
635 |
587 |
638 |
591 |
5 |
Хабаровский край |
359 |
307 |
366 |
307 |
350 |
293 |
343 |
288 |
68 |
Амурская область |
397 |
371 |
580 |
413 |
606 |
416 |
630 |
431 |
6 |
Магаданская область |
260 |
213 |
267 |
226 |
313 |
228 |
317 |
241 |
72 |
Сахалинская область |
338 |
338 |
438 |
408 |
441 |
414 |
403 |
380 |
48 |
Еврейская автономная область |
класса). Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях); высшее профессиональное образование – в образовательных учреждениях высшего профессионального образования (высших учебных заведениях).
Информация о начальном профессиональном образовании приведена по данным Федерального агентства по образованию.
В общую численность студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования не включены иностранные граждане за исключением граждан из стран СНГ и Балтии, принятых в государственные и муниципальные средние и высшие учебные заведения на условиях общего приема.
В числе негосударственных высших учебных заведений учтены вузы, имеющие государственную лицензию.
Численность студентов высших и средних специальных учебных заведений в расчете на 10 000 человек населения определяется как отношение численности студентов к численности населения на 1 января соответствующего года.
Данные о числе филиалов негосударственных средних специальных учебных заведений не разрабатываются.
|
Регионы России. Социально-экономические показатели. 2008 |
|