МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»

ФАКУЛЬТЕТ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Методические материалы для студентов

Составитель:

Доцент кафедры экономического

анализа и статистики

Е.В. Александрова

Ижевск 2012

Цель дисциплины

Целью дисциплины "Теория экономического анализа" является рас­крытие сущности экономического анализа как основного метода исследова­ния экономических явлений, метода обоснования управленческих решений на всех уровнях руководства экономикой, освоение основных методов эко­номического анализа, представление о взаимосвязи экономического анализа с другими экономическими науками.

Изучение дисциплины обеспечивает реализацию требований Государ­ственного образовательного стандарта высшего профессионального образо­вания в области бухгалтерского экономического анализа по вопросам: использования методов и приемов экономического анализа в иссле­довании экономических процессов и явлений; взаимосвязи экономического анализа с другими экономическими науками; предмета экономического анализа; основных методик экономического анализа; использования анализа как информационно-образующего процесса; применения основных методов экономического анализа при обосно­вании управленческих решений; освоения рейтинговых методик анализа.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать: предмет экономического анализа; основные методы экономического анализа; направления, виды экономического анализа и области их применения; методики экономического анализа, включая их целевую направлен­ность, последовательность анализа, систему методов, формирование итоговых документов;

б) уметь: обосновать направления анализа, выбрать его целевую направлен­ность и основные факторы для изучения явления и процесса; применять методы экономического анализа к изучению экономиче­ских явлений и процессов; формировать системно-ориентированную информационную базу; сформулировать предложения по оценке и вероятностным вариан­там изменения изучаемого процесса.

Формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия, написание контрольной работы.

Форма проведения контроля: текущий контроль, зачёт.

Методические рекомендации при написании контрольной работы.

Вариант контрольной работы каждому студенту назначается индивидуально преподавателем. Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и одной практической задачи. Первый теоретический вопрос для всех студентов единый «Системность и комплексность экономического анализа». Выполнение контрольной работы студентом позволяет судить об умении использовать методы экономического анализа в разных практических ситуациях и работать с научной литературой.

Оформлять контрольную работу можно как в отпечатанном виде (формат бумаги А-4), так и в ручную с использованием ученической тетради. Правильно должен быть оформлен титульный лист, табличный материал, приведенный в работе, список использованной литературы. Контрольная работа сдается методисту, регистрируется в журнале. Незарегистрированные работы не проверяются, а студент, не сдавший контрольную работу к экзамену не допускается.

Варианты контрольных работ.

Таблица 1

Исходные данные для решения задания контрольной работы

Показатель	Единица измерения	Условные обозначения	Предыдущий год	Отчетный год	Абсолютный прирост (+,-)	Темп роста,%
Выручка от продаж	тыс.руб.	В	48500	51313
Трудовые ресурсы: -среднесписочная численность работников; -расходы на оплату труда	чел. тыс. руб.	СЧР ЗП	250 7500	253 7650
Материальные расходы	тыс. руб.	МР	30200	31710
Основные средства: -остаточная стоимость; -амортизация.	тыс. руб. тыс.руб.	ОС А	45600 4100	48564 4264
Оборотные активы	тыс. руб.	ОА	10000	10250
Прибыль	тыс. руб.	П

Вариант1

1. История развития экономического анализа.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите фондоемкость продукции за отчетный и предыдущий период, определите влияние факторов на изменение фондоемкости продукции используя приемы элиминирования. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 2

1.Связь экономического анализа с другими науками.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите фондоотдачу за отчетный и предшествующий периоды. Рассчитайте как повлияло на выручку изменение эффективности использования основных фондов приемом абсолютных разниц. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 3

1.Организация аналитической работы на предприятии.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите материалоемкость продукции за отчетный и предыдущий период, определите влияние факторов на изменение материалоемкости продукции используя приемы элиминирования. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 4

1. Методы анализа количественного влияния факторов на изменение результативного показателя

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите материалоотдачу за отчетный и предшествующий периоды. Рассчитайте как повлияло на выручку изменение эффективности использования материальных ресурсов приемом абсолютных разниц. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 5

1. Экономико-математическое моделирование как способ изучения хозяйственной деятельности

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите выработку одного работника. Рассчитайте как повлияли изменение среднесписочной численности работников и выработки одного работника на прирост выручки от продаж методом цепных подстановок. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 6

1. Экономико-математическое моделирование как способ изучения и оценки хозяйственной деятельности.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите изменение себестоимости в отчетном году по сравнению с предыдущим. Определите влияние факторов на полученное изменение. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 7

1. Экономико-математические методы анализа.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите коэффициент зарплатоемкости за предыдущий и отчетный период, найдите изменение показателя и определите влияние факторов на это изменение. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 8

1. Методы статистики в экономическом анализе.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите коэффициент зарплатоотдачи за предыдущий и отчетный период, найдите изменение показателя и определите влияние факторов на это изменение. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 9

1. Качественные и количественные методы экономического анализа.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите методом цепных подстановок изменение производительности труда и численности работников на прирост выручки. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 9

1. Классификация факторов и резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите общую расходоемкость (долю общей величины себестоимости в величине выручки от продаж) за два периода и определите влияние факторов на ее изменения. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 10.

1. Система формирования экономических показателей как база комплексного анализа.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите рентабельность производственной деятельности за отчетный и предшествующий период. Проанализируйте полученные результаты.

Вариант 11

1. Стохастическое моделирование и анализ факторных систем хозяйственной деятельности.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите коэффициент оборачиваемости оборотных средств за отчетный и предыдущий период. Определите влияние факторов на изменение коэффициента оборачиваемости.

Вариант 12

1. Понятие, экономическая сущность хозяйственных резервов и их классификация

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным определите коэффициент закрепления за отчетный и предыдущий период. Определите влияние факторов на изменение коэффициента закрепления.

Вариант 13

1. Понятие и задачи функционально – стоимостного анализа.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным проанализируйте соотношение темпов роста производительности труда и темпов роста средней заработной платы работника.

Вариант 14

1. Использование функционально - стоимостного анализа в решении организациооно производственных задач.

2. Заполните таблицу 1 и по ее данным проанализируйте соотношение темпов роста выручки от продаж и стоимости производственных ресурсов (остаточная стоимость основных средств +оборотные активы.)

Вариант 15

1. Организация и планирование аналитической работы на предприятии.

2. По данным вашего предприятия составьте и решите задачу с использованием графического способа.

Вариант 16

1.

2. По данным таблицы определите темп роста и прироста показателей, сделайте выводы.

Показатель	годы
	1999	2000	2001	2003	2004	2004
Численность работников, чел	166	171	178	175	179	186
Стоимость валового выпуска в сопоставимых ценах, тыс. руб.	48500	51313	52620	50240	53227	55489

Вариант 17

1.Математическая теория игр.

2.Методом цепных подстановок рассчитайте величину влияния факторов на товарную продукцию:

- запасов готовой продукции на начало периода;

- запасов готовой продукции на конец периода;

- выпуск продукции. Данные приведены в таблице.

Показатель	план	факт	отклонение
Запасы готовой продукции на начало периода, тыс. руб.	250,0	289,5
Выпуск продукции, тыс. руб.	12400,0	11952,3
Продажа продукции, тыс. руб.
Запасы готовой продукции на конец периода, тыс. руб.	4512,7	4300,0