Методические указания для выполнения контрольной работы
Выбор темы контрольной работы определяется, как правило, личными интересами студента и доступной ему литературой. После выбора той или иной темы необходимо обратиться к списку основной литературы и найти в ней соответствующий материал. Если материал по избранной теме контрольной работы отсутствует в основной литературе, то он может быть найден в энциклопедиях, словарях, монографиях и других публикациях, представленных в списке дополнительной литературы. Поскольку данный список не является исчерпывающим, то при написании работы следует использовать также другие источники информации, включая Интернет (информация, полученная через Интернет, требует соответствующей переработки; копии файлов рефератов по культурологии не засчитываются).
Контрольная работа компонуется в следующем порядке:
титульный лист (прил. 1);
план (прил. 2);
введение;
заключение;
литература.
Во введении (2 – 3 страницы) обосновываются актуальность темы, мотивы ее выбора и излагаются поставленные задачи. В основной части (15 – 20 страниц) последовательно раскрывается содержание темы согласно поставленным задачам, дается оценка тех или иных идей или концепций, раскрывается их связь с современностью. В заключении (2 – 3 страницы) делаются выводы.
Требования к контрольной работе:
Соответствие содержания теме, смысловая связь введения, основной части и заключения.
Полнота раскрытия темы согласно задачам, поставленным во введении.
Обоснованность выбора темы во введении, Вашей позиции в основной части и выводов в заключении.
Логичность плана, последовательность и ясность изложения.
Аккуратность во внешнем оформлении, разборчивый почерк.
Контрольная работа оформляется на листах формата А 4. Копии файлов текстов, взятые из Интернета, не засчитываются.
Допуском к зачету (экзамену) является зачет по контрольной работе. Во время сдачи зачета (экзамена) студент имеет право пользоваться только рабочей программой по культурологии.
Темы контрольных работ
Культура и время (прошлое, настоящее и будущее как проблема культуры).
Космическое время природы и историческое время культуры.
Деятельность как субстанция культуры. Культура – становление и саморазвитие человека как субъекта деятельности.
Культура: иерархия ценностей (вечные всечеловеческие и исторические преходящие ценности).
Функции культуры.
Культура и цивилизация.
Культура и культурность.
Понятия текста, языка, символа.
Символическое и буквальное прочтение историко-культурных мифов. Интерпретация и герменевтический круг понимания.
Психоаналитическая трактовка культуры (на выбор: З.Фрейд, К.Юнг).
Концепция культуры Э.Фромма.
Культура как игра. Концепция «человека играющего» Й.Хейзинги.
Экзистенциалистское видение культуры (на выбор: А.Камю, Ж.-П.Сартр).
Концепция «культурно-исторических типов» В.Данилевского.
Культурная антропология К.Леви-Стросса. Анализ мифа.
Культурологическая концепция евразийства.
Х.Ортега-и-Гассет о массовом обществе и массовой культуре.
Д.Л.Андреев о трансфизическом методе познания и метаистории культуры.
Символистская концепция культуры А.Белого и В.Иванова.
Миф как феномен культуры.
Культура и наука.
Система ценностей первобытности: самость, коллективность, кровь.
Формирование художественной культуры.
Первобытная мифология.
Магия как явление первобытной культуры.
Тотем и Табу.
Шумерийский мифологический и героический эпос.
Символы и загадки древнеегипетской культуры.
Культура Мохенджо-Даро и Хараппы.
Индоарийская (ведийская) культура.
Традиционные и техногенные цивилизации.
Культура античного мира (на выбор: эгейская культура, культура Древней Греции, эллинистическая культура, культура Древнего Рима).
Мифы Древней Греции.
Античный Логос.
Аполлоническое и дионисийское начала в древнегреческой культуре.
Особенности психического строя русской души.
Космогонические образы в русской культуре.
Мифы русского народа.
Глубокие корни (историческая прародина русского народа).
Героический былинный эпос русского народа.
«Слово о законе и благодати» (Илларион).
«Россия есть живой организм» (И.А.Ильин).
Интегральные ценности средневековой культуры.
Контрасты культуры Средневековья.
Христианство о смысле жизни человека, его смерти и бессмертии.
Культурная традиция зороастризма.
Индуизм как культурная традиция.
Древнерусское зодчество.
Идея единства русской земли и ее отражение в искусстве XII–начала XIII в.
Творчество Андрея Рублева.
Выдающиеся гуманисты эпохи Возрождения.
Великие открытия эпохи Возрождения.
Искусство Ренессанса и современность.
Каменное зодчество XVII в.
Истоки русского театра.
Русская народная культура XVI–XVII вв.
Искусство Франции (барокко и классицизм в живописи).
Художественный мир «Фауста» Гете.
Музыкальная культура XVII–XVIII вв. (А.Вивальди, Г.Ф.Гендель).
Творческий мир Рембрандта.
Творчество Рубенса.
Петровские реформы и их влияние на культуру России.
Творчество М.В. Ломоносова.
Идея государственности в творчестве Г.Р. Державина.
Создание русского национального театра.
Романтизм в европейском искусстве XIX в.
Поэзия Байрона.
Классицизм и романтизм в изобразительном искусстве Европы XIX в.
Импрессионизм и постимпрессионизм как новые явления в европейском искусстве.
Пророческое призвание А.С. Пушкина.
Вестничество М.Ю.Лермонтова.
«Фантастический реализм» Н.В.Гоголя.
Мировое значение русской литературы второй половины века: творчество И.С.Тургенева, Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, Ф.М.Достоевского.
Русский космизм.
Постмодернизм как выражение эклектичности культуры XX в. и ее самозамкнутости.
Новые явления культуры XX в.
Технотронное общество и судьбы культуры.
Культура «массового общества» и личность.
«Высокая» и «низкая» культура, диалектика их отношений.
Структура повседневности как основание бытия человека. Менталитет.
Утопии и антиутопии XX в.
XX в. в истории человеческой культуры.
Истинная и виртуальная реальность.