Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП_НиРС.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
28.05.2015
Размер:
123.9 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический

университет»

Институт менеджмента и экономической безопасности

Кафедра экономики предпринимательства

Утверждаю

Директор ИМЭБ

___________ А.Н. Сёмин

«___»_______________20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

«Научно-исследовательская работа студентов»

(ГОС - 2000)

для студентов всех форм обучения

специальности 050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление)(030500.18) специализации

«Предпринимательская деятельность» (030503.18)

Екатеринбург 2012

Рабочая программа дисциплины «Научно-исследовательская работа студентов» (ГОС – 2000). Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2012. 16 с.

Настоящая рабочая программа составлена в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 050501.65 Профессиональное обучение (экономика и управление) (030500.18).

Составитель: ст. преподаватель Валежанина Т.В.

Одобрена на заседании кафедры экономики предпринимательства. Протокол от «___» ______20__ г. № ____.

Заведующий кафедрой ЭПр Л.П. Пачикова

Рекомендована к печати методической комиссией Института менеджмента и экономической безопасности. Протокол от «___» __________ 20___ г. №__.

Председатель

методической комиссии ИМЭБ В.И. Пачиков

© ФГАОУ ВПО Российский

государственный

профессионально- педагогический

университет, 2012

Введение

В программу включены общие сведения о науке, науковедении, научной работе; основы методологии и психологии научного творчества, методика научных исследований; представление результатов научной работы.

Научно-исследовательская работа студентов является составной частью учебного процесса и средством повышения качества подготовки специалистов, способных творчески применять в практической деятельности новейшие достижения науки и техники.

Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о сущности и характере научно-исследовательских работ, их видах и направлениях.

Задачи изучения дисциплины

Основными задачами научно-исследовательской работы студентов являются: овладение научным методом познания; углубленное и творческое освоение учебного материала; обучение методике и средствам самостоятельного решения научных задач и навыкам работы в научном коллективе; ознакомление с методами организации работы научных коллективов; содействие решению актуальных научных, технических и экономических задач развития экономики.

Роль и место дисциплины в системе высшего профессионального образования

Учебная дисциплина «Научно-исследовательская работы студентов» является составной частью программы высшего профессионально-педагогического образования будущих педагогов и экономистов.

Дисциплина «Научно-исследовательская работы студентов» необходима обучающимся для получения теоретических, методологических и практических навыков в области проведения научно-исследовательских работ.

Учебный материал дисциплины опирается на теоретическую базу, сформированную у студентов при изучении таких дисциплин как «Философия», «Экономическая теория», «Психология», «Математика», «Экономика предприятия» и др.

Данная дисциплина способствует развитию у студентов современного научного мышления, а значит формирование культуры поведения.

Содержание дисциплины предполагает проведение занятий в различных организационных формах: лекции, практические занятия, консультации, самостоятельная работа студентов, как с источниками библиографии, так и по проведению эксперимента в период прохождения педагогической, производственной и преддипломной практик.

Требования, предъявляемые к уровню знаний, полученными студентами в процессе изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основные понятия, роль и место научного знания в развитии общества;

- основы методологии и психологии научного творчества в разных видах экономической деятельности;

- методику и методы проведения технико-экономического исследования;

- требования к составлению отчета о научно-исследовательской работе.

Требования, предъявляемые к уровню умений и навыков, полученными студентами в процессе изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

- применять теоретические знания и практические навыки в организации проведения научно-исследовательской работы;

- анализировать банк данных по объекту исследования, оценивать достоверность экспериментальных данных;

- демонстрировать практические навыки в разработке собственных научных гипотез (идей), их оценки.