- •«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
- •Планы семинарских занятий
- •Контрольные вопросы и задания
- •Для самостоятельной работы студентов
- •И методические рекомендации по подготовке к ним
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Темы контрольных работ
- •Раздел 3. Культурная идентичность
- •Раздел 4. Культура и коммуникации
- •Раздел 6. Виды межкультурной коммуникации
- •Раздел 7. Проблемы понимания в межкультурной коммуникации. Стереотипы и предрассудки в межкультурной коммуникации
- •Раздел 8. Результаты межкультурной коммуникации
- •Тема 48. Проблема толерантности в рамках межкультурной коммуникации.
- •Тема 49. Культурная компетенция и ее основные компоненты: языковая личность, коммуникативная и культурная типы компетенции.
- •Тема 50. Уровни межкультурной компетенции и способы ее повышения.
- •Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
- •Возникновение и развитие межкультурной коммуникации в сша, Европе и России
- •2012 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Институт искусств
Кафедра философии и культурологии
ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире»
для студентов заочной формы обучения
направления подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование
профиля подготовки «Психология образования»
Екатеринбург
РГППУ
2012
Задания и методические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире». Екатеринбург, ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012. 30 с.
-
Авторы:
канд. филос. наук, доцент
Е.В. Попова
старший преподаватель
М.Д. Попкова
старший преподаватель
М.И. Головкова
Рецензент:
докт. филос. наук, профессор
А.Г. Кислов
Одобрены на заседании кафедры философии и культурологии. Протокол от 12 марта 2012 г. № 7.
-
Заведующий кафедрой философии и культурологии
С.З. Гончаров
Рекомендованы к печати методической комиссией Института искусств РГППУ. Протокол от 19 марта 2012 г. №7.
-
Председатель методической комиссии ИнИс
В.П. Фалько
СОГЛАСОВАНО
Зав. сектором инспектирования ИМО УМУ
С. В. Пеннер
Директор ИнИс
А.Б. Костерина
© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2012
-
© Попова Е.В., Попкова М.Д., Головкова М.И., 2012
Цель и задачи курса
Курс «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» является необходимым звеном в системе современного высшего профессионального образования направления подготовки 050400.62 Психолого-педагогическое образование, которое призвано подготовить высокообразованного и гуманистически мыслящего специалиста.
Цель изучаемой дисциплины – познакомить студентов с историей возникновения и теоретическими основами межкультурной коммуникации, сформировать у студентов культурную восприимчивость, способность к правильной интерпретации различных видов коммуникативного поведения. В обществе, где человек не способен понять, а значит, и уважать особенности позиций других людей, невозможны сотрудничество, толерантность, гуманизм. Данная дисциплина призвана способствовать развитию у студентов самостоятельного мышления и формированию обоснованного мировоззрения необходимых для наиболее эффективного коммуникационного взаимодействия в современном мире.
Задачидисциплины:
- изучение типов, видов, форм, моделей и структурных компонентов межкультурной коммуникации;
- овладение методологическими приемами коммуникативного поведения;
- ознакомление с особенностями коммуникативного поведения в различных сферах общественной жизни;
- освоение методов исследования межкультурной коммуникации.
По окончании курса «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» студенты должны знать ключевые понятия культурологии, социальную значимость и социокультурную обусловленность межкультурной коммуникации как общественного явления, ее сущность, структуру и функции, виды культурных коммуникаций, проблемы межкультурных взаимодействий в современных условиях, социокультурные закономерности и особенности межкультурных взаимодействий, а также уметь применять полученные знания на практике.
Данная учебная дисциплина обладает существенным нравственно-педагогическим потенциалом, поскольку способствует оформлению аргументированного мировоззрения, независимого мышления и общегуманитарной культуры, которые позволят понимать и учитывать сложность и многообразие социокультурной обстановки в мире и России, анализировать явления и процессы в различных сферах общественной жизни с необходимых для специалиста в области психологии образования позиций межкультурного взаимодействия, толерантности и гуманизма, формирование которых выступает важной воспитательной задачей данной дисциплины.
Семинарское занятие– особый вид учебной деятельности, развивающий самостоятельность мышления, речевое общение, способствующий творческому усвоению учебного материала. На семинарских занятиях по дисциплине ««Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» обсуждаются вопросы лекций и домашних заданий, предполагаются выступления студентов в форме докладов и сообщений, с последующим их обсуждением. Студенты участвуют в групповых дискуссиях по наиболее актуальным проблемам культуры и межкультурного взаимодействия в современном мире, тренингах и ролевых играх по основным темам курса, проходят тестирование.
Самостоятельная работа студентоввключает усвоение теоретического материала и подготовку к семинарам, которая предполагает самостоятельное знакомство с учебной и дополнительной литературой, конспектирование первоисточников, подготовку к тренингам, написание контрольной работы, работу с электронным учебно-методическим комплексом, подготовку к текущему контролю знаний и итоговому контролю знаний (написанию контрольной работы и сдаче зачёта).
Выполнение контрольной работы– одна из важнейших форм самостоятельной работы студентов, способствующая изучению материала и подготовке к сдаче зачёта по дисциплине «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире».
Общая трудоёмкость дисциплины «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» 72 часа (2 зачётных единицы), в том числе: для заочной формы с полным сроком обучения 4 часа – лекции, 4 часа – семинарские занятия, 64 часа – самостоятельная работа студентов; для заочной формы с сокращенным сроком обучения 4 часа – лекции, 2 часа – семинарские занятия, 66 часов – самостоятельная работа студентов. Отчетность студентов заочной формы обучения по дисциплине «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире» включает в себя, контрольную работу и зачёт.