
- •1) Текст как изучения гуманитарных наук
- •Тезисы Бахтина:
- •2) Текст как предмет изучения семиотики.
- •3) Философско-культурологический подход к изучению текста.
- •4) Специфика литературоведческого подхода к изучению текста.
- •5) Теория журналистики и коммуникативистика: сходства и различия в подходах к тексту. Понятие медиа-текст.
- •6) Научные споры вокруг природы журналистского (публицистического) произведения: школы, основные представители. Полемика о термине.
- •7) Специфика прагматических, семантических, синтактических отношений журналистского (публицистического) текста.
- •8) Журналистский (публицистический) текст как дискурс
- •9) Прагматическая направленность интертекстуальных включений журналистского (публицистического) текста.
- •11) Идейно-тематическое своеобразие журналистского (публицистического) произведения.
- •10) Роль автора в журналистском (публицистическом) произведении.
- •12) Факт как основа журналистского (публицистического) произведения. Связь факта с актуальной общественной проблемой.
- •13) Специфика идеи журналистского (публицистического) произведения: понятия «опорная» и «рабочая идея».
- •15) Понятие элементарных выразительных средств (эвс) журналистики (публицистики).
- •16) Фактологический ряд элементарных выразительных средств, его роль в передаче содержания журналистского (публицистического) произведения.
- •17) Нормативный ряд элементарных выразительных средств: общая характеристика, роль в журналистском (публицистическом) произведении.
- •18) Образный ряд элементарных выразительных средств, требования к выразительным средствам образного ряда.
- •19) Журналистский (публицистический) образ» как средство выразительности и организации журналистского (публицистического) произведения.
- •20) Журналистское (публицистическое) произведение как целостное образование: типы связей.
- •21) Композиция журналистского (публицистического) произведения. Технология работы над композицией.
- •22) Структурные связи журналистского (публицистического) произведения, правила «монтажа».
- •23) Журналистский (публицистический) образ, как средство организации текста.
- •26) Жанр журналистского (публицистического) произведения как предмет научной дискуссии. Научные определения понятия.
- •27) Теория в. Шкловского о возникновении «жанров».
- •28) Жанрообразующие факторы (признаки) и их роль в образовании конкретных типов журналистского (публицистического) текста и групп жанров.
- •29) Методики выделения и анализа жанров журналистики (публицистики)
- •По Тертычному:
21) Композиция журналистского (публицистического) произведения. Технология работы над композицией.
Композиция – алгоритм объединения глубинными связями микросмыслов, задаваемых авторским замыслом, в микротемы и смысловые поля, которые предъявляются в тексте в виде определенной последовательности подтем. В журналистике как творческой деятельности этот алгоритм отражает ее информационно-коммуникативную напраленность.
Композиция присуща всякому произведению. Многие исследователи традиционно отмечают её стандартность, типизированность в журналистском тексте. Выделение композиции как элемента структуры произведения предполагает, что первая – это элемент не только содержания, но и формы.
Следует выдерживать смысловую, стилистическую, интонационную цельность найденных монтажных приемов, стремясь к эстетической завершенности текста (Лазутина Г.В).
Архитектоника – соразмерность частей, оправданность сочетания различных формообразующих элементов с целью достижения гармонии.
Важные предпосылки для успешной работы журналиста над текстом таковы:- владение методами формопостроения;- знание законов сюжетно-композиционного построения;- представление о принципах архитектоники.
Внутренняя композиция – это система образов, характеров (сюжет – для художественной литературы, для публицистики – соотношение фактов, логика развертывания текста).
Внешняя композиция – расчленение непрерывного текста на композиционные единицы. С ней связана концептуальная информация: переход от одной подтемы к другой выражает значимость таковой (переход происходит от более важных к менее важным подтемам).
22) Структурные связи журналистского (публицистического) произведения, правила «монтажа».
Монтаж – система действий, направленных на объединение поверхностными связями микросмыслов, которые задаются авторским замыслом. В произведении они предъявляются по определенным правилам в виде последовательности текстовых элементов.
Правила монтажа словесного поля журналистского текста:
- Соблюдать четкость представления текстовых элементов в их собсвенных границах.
- Контролировать, как соотносятся текстовые элементы слоя фактологической информации с текстовыми элементами слоя оценочной, соблюдая пропорции, подсказываемые жанровой спецификой материала.
- Выдержать смысловую, стилистическую, интонационную цельность используемых монтажных приемов, стремясь к эстетической завершенности текста.
23) Журналистский (публицистический) образ, как средство организации текста.
«Персона» журналиста – стержневая в языковой действительности журналистского текста – становится концептуально важной и для самого издания. Речь идет об авторских колонках и рубриках, колонке редактора. Наблюдается тенденция к смещению центра: выбор информации потребителем зависит уже не только от самого материала (удачного заголовка, тематики и проблематики публицистического произведения), но и от автора. Имя журналиста становится в определенном смысле «брендом» издания. Журналист в современном мире – публичный человек. Но с популярностью профессии возрастают и требования, при этом формируется новый тип журналиста-профессионала. Основным показателем персонификации журналиста является активизация модальных процессов в средствах массовой информации и коммуникации.
24) Современные проблемы журналистского (публицистического) творчества.
По словам Кройчика, для нынешней журналистики характерно: отсутствие откровенности и сокровенности, обезличение слова, опошление языка. Проблемы современной журналистики: отсутствие ответственности за написанное, отсутствие равноправных отношений, неуважение к окружающим и к себе самому, формирование заказной публицистики, отсутствие диалога с аудиторией, размытая личность автора. (По статье «Публицистика смутного времени»).
25) Проблемы теории журналистского (публицистического) произведения.
Проблемы журналистского творчества всегда находятся в поле зрения как теоретиков, так и практиков, Интерес к данной теме обусловлен рядом причин: во-первых, потребностями самих творцов, пытающихся осмыслить особенности индивидуального творчества, во-вторых, потребностями журналистской практики, ориентированной на выработку оптимальных моделей журналистской деятельности, в-третьих, потребностями журналистской теории, стремящейся выявить общие закономерности творчества журналистов. Эти проблемы нашли отражение в целом ряде теоретических работ. Одни авторы особое внимание уделяли общеметодологическим основам журналистского творчества, другие – психологическим основам данного вида деятельности, третьи – особенностям публицистического творчества, четвертые –индивидуальным и коллективным началам в творческом труде журналиста, пятые – технологическим приемам журналистского труда. Во всех работах выявлены не только сущностные характеристики журналистского творчества, но и функциональные особенности данного вида человеческой деятельности.
Мы рассмотрим основные направления, которые развивают теоретики в изучении творческой деятельности журналиста; расскажем об особенностях творческого процесса, связанного с созданием информационного продукта; обратимся к различным аспектам функционирования творческого мышления человека; наконец, остановимся на различных способах развития профессиональных качеств и умений журналиста. Но прежде попытаемся разобраться в феномене творчества.
рассматривается целая совокупность психических явлений, возникающих в ходе творческой деятельности человека. Изучение психологии творчества имеет три направления: общее, в котором рассматриваются психологические механизмы творчества; дифференциальное, в котором исследуются различные факторы, детерминирующие индивидуальные различия творцов; прикладное, ориентированное на рассмотрение отдельных сторон и моментов творческой деятельности человека. Проблема творчества имеет несколько граней: процесс творчества, творческая личность, творческие способности, творческий климат.