- •1. Экономическая теория и практика.
- •2. Экономическое и юридическое содержание собственности. Современные тенденции развития собственности.
- •3. Теория «пучка прав» собственности и ее роль в механизме рождения рынков.
- •3. Теория «пучка прав» собственности и ее роль в механизме рождения рынков.
- •4. Экономическая природа товара и его свойства.
- •5. Сущность и функции денег в современных условиях
- •6. Проблема выбора между эффективностью и равенством как важнейшее направление экономической политики
- •7. Развитие макроэкономической теории как отражение объективного процесса эволюции экономической системы.
- •8. Макроэкономические показатели
- •9. Инвестиции и их роль в макроэкономике. «Золотое правило накопления».
- •10. Финансовая политика государства. Фискальная политика
- •11. Бюджетный дефицит и государственный долг. Финансирование бюджетного дефицита
- •12. Бюджетно-налоговая политика России в условиях становления рыночной экономики.
- •13. Денежно-кредитная политика в современной России.
- •14. Теория спроса.
- •15. Теория предложения.
- •17. Теория поведения потребителя
- •19. Издержки производства.
- •22.Эффективность производства
- •24 . Организационная структура (ос) уп
- •25.. Процесс уп : содержание и технологии
- •27. Адаптация персонала при вхождение в организацию
- •28.Оценка деятельности персонала.
- •32. Сущность, содержание и необходимость страт. Мен-та.
- •33. Формирование миссии и страт. Целей орг-ции.
- •34. Страт. Ан-з внеш. И внутр. Среды орг-ции. Методы анализа среды.
- •35. Анализ стратегических альтернатив и выбор стратегии.
- •36. Упр-е реализацией стратегии. Страт. Контроль.
- •39. Характеристики потребителей и процесс принятия решения о покупке.
- •41 Основные методы проведения первичных марг исследованийъ
- •44. Товар, уровни товара, классификация товаров.
- •45. Жизненный цикл товара, характеристика его этапов.
- •46. Цена, методы ценообразования, и ценовые стратегии.
- •48. Комплекс продвижения и его структура.
- •51. Системн и процессный под-ды в мен-те к.
- •52. Концепция постоянного улучшения (кпу) в мк
- •53. Управление взаимоотношениями с потребителями в смк.
- •55. УКв процессе закупок
- •56. Ук в процессе производства и обслуживания.
- •57. Статистич. Методы контроля кач-ва(смкк)
- •58. Кросскультурный шок
- •59. Эволюция срав мен-та
- •60. Межкультурные коммуникации
- •61. Нац культура, ее влияние на процесс управлния.
- •64. Модели организационной деловой культуры.
- •65. Предмет и объект см
- •66. Влияние глобализации на развитие срав мен-та
- •72. Сущность и методология системного подхода
- •73. Понятие «система». Системные объекты. Системный подход
- •74. Общие законы организации и характер их проявления
- •76. Концептуальные модели сис управл
61. Нац культура, ее влияние на процесс управлния.
Нац кул-ра в шир смысле образ жизни иого/иного народа и сис-у восприятия и понимания мира присущее данному народу. Независимо от конкрет нации кул-ра обладает след хар-ми: - передается из поколения в поколения, - постоянно развивается,- формирует внутри себя субкультуры, кот хар-ся опред культ особенностями,примущими локальным возрастным, проф-м и иным группам внутри культуры. Факторы влияющие на различие в культурах: полит-ие, соц, эк, климатические.
Не смотря на принад-ть к одной и той же кул-ре люди могут по разному ее воспринимать и оценивать, быть менее преданными, не принимать ее отдельные ценности. Жизнь народа в значит степени упра-ся ее культурой, а сдр стор кул управл-ся и развив-ся под воздействием жизни самого народа.
Нац. Культура – это устояв-ся сов-сть ценност-х ориентирова, поведен-х норм, традиций, стереотипов, принятых в данной стране и усвоенных личностью.
Культура – коллектив программирование сознания, кот отлич-ет членов одной группы от др. источниками коллек прог-ия яв-ся сой среда в кот эта личность воспит-ся и приобрет опыт.к осн функциям относят: нормативная – поддерж-ся такими сис-ми как мораль, право. Знаковая – письмо, язык. Явл-ся важнейшей. Ценностная – отражает важней-ие кач-ва нац культуры(лит-ра искусство, образование).
Осн теории культур: универсальная- сторонники убеждены в том что знаение нац культ-х особенностей в бизнесе крайне преувеличены. Экономико-кластерная – признание сущ-х различий в поведении людей, принад-х к разным этническим общностям. Однако, она утверждает, что эти различия обусловлены экон различием и уровнем благосост-я разных народов и стран. Культурно-кластерная – денеилс и радеба разделили все страны на след культ кластеры: скандинавский, германский, англоязычный, романский(франция, италия, португалия), латиноамерик, дальновос-й. арабский, ближневост(турция, греция), некластерные страны – бразил, япония, индия.
Среди культ теорий, пред-щих ее содержание особое внимание заслуживает А)подход мердока – 1986. кот предложил около 80 культ универсалий, кот по мнению автора достаточно полно раскрывают содержание нац культуры. Среди них: этика, мораль, право, религия, мифология, музыка, спорт, особенности невербального общения. Б) теория базовых и инструм-х истин роккича. Все ценности разделил на базовые и инст-ные. Базовые – жизнен комфорт, красоту, мир, равенство, семью, безопасность. Инст-ные: стремление к карьере, эф-сть, чест-сть, любовь, ответ-сть. В) теория внут содержания личности. Предложена в сер 70-х 20в. Она основана на том, что различ-ся по ценностям не культуры, а индивидуумы, внутри кот нах-ся особые культ ценности, они и задают глав хар-ки их поведения. Было выделено 6 типов людей: теоретический – гл цен яв-ся открытие закона, знания, рацио-сть, опыт. Экономии-ий – полез-ть, практическое дело, бизнес, реальные экономически ощутимые достижения. Эстетический – красота, гармония, искусство. Социальный – видит ценности в бескорыстном служении обществу, всеобщей взаимопомощи, принесении себя в жертву общим целям. Политически-сила и влияние, лидерство, наслаждение соревно-ем и борьбой. Религиозный – его гл цен-ти проистекают их цен-ей религии.
7 параметров отлич одну культуру от др: образованеи, религия, экономика, геогр положение, традиции, политика, принятые формы и хар-р союзов.
Выводы. Поскольку не сущ единой культуры соврем мен-р д-б знаком в разумной мере с каждой из них. Теории культуры яв-ся взаимодопол-ми. Дальнейшее развитие срав мен-та должно основы-ся на выделении центрального стержня вокруг кот д-б структурированы все онс теории.
