- •Примерная программа курса Микроэкономика
- •I. Предмет курса
- •II. Организационно-методический раздел
- •1. Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •5. Методы и формы занятий:
- •Темы и краткое содержание
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Базовые экономические понятия
- •Тема 3. Рыночная система: спрос и предложение Спрос и предложение
- •Тема 4. Поведение потребителя в рыночной экономике.
- •Тема 5. Производство экономических благ.
- •Тема 6. Фирма как совершенный конкурент.
- •Тема 7. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия
- •Тема 8. Рынки факторов производства
- •Тема 9. Рынок капитала.Ссудный процент.
- •Тема 11. Общее равновесие
- •Тема 12. Экономика информации, неопределенности и риска.
- •Тема 13. Институциональные аспекты рыночного хозяйства
- •Тема 14. Теория общественного выбора.
- •Бюрократия и проблемы формирования конституционной экономики
- •V.Примерная тематика рефератов и курсовых работ.
- •V. Примерный перечень вопросов к экзамену по курсу
- •VI. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •VII. Учебно-методическое обеспечение курса
- •Рекомендуемая литература (основная)
- •2.Рекомендуемая дополнительная литература
Примерная программа курса Микроэкономика
I. Предмет курса
Курс исследует поведение отдельных экономических единиц (домашних хозяйств и фирм) и функционирование отдельных рынков товаров и ресурсов. Кроме того, микроэкономику интересует: каким образом эти "отдельные экономические агенты" принимают решения о распределении ограниченных ресурсов при условии, что они действуют абсолютно рационально, независимо от других людей и вне каких-либо правил поведения (институтов). Введение обозначенных условий в объект микроэкономического анализа делают микроэкономику универсальным методом анализа, позволяющим применять его не только в области экономики, но и к другим типам решений (в области культуры, образования, спорта и пр.).
Первая часть курса (неоклассическая экономическая теория) связана с проблемами потребительского выбора, теорией спроса, задачами фирм, выпуском и издержками, частичным равновесием и рынками факторов производства.
Вторая часть курса (институциональная экономическая теория) представляет собой множество теоретических направлений, каждое из которых имеет свое происхождение, но в целом они объединяются общими принципами анализа, которые объясняют природу фирмы, и помогают разобраться с проблемами асимметрии информации, учитывают влияние законодательства и культуры.
II. Организационно-методический раздел
1. Цель курса
Курс призван расширить и углубить полученные студентами на первом году обучения базовые знания в области теории экономики, и развить у студентов способность применять эти знания к анализу конкретных экономических ситуаций, в т.ч. и в области исполнительского искусства.
2. Задачи курса
Для достижения этой цели в ходе изучения курса необходимо: вооружить студентов знанием предпосылок, внутренней логики и следствий из основных микроэкономических моделей; развить у студентов способность к применению приобретенных знаний для анализа конкретных ситуаций и научить самостоятельно строить адекватные микроэкономические модели.
3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Освоение курса необходимо для профессиональной под так как курс дает не только знания базовой логики экономической теории, но и ставит в центр изучения процессов в рыночной экономике фигуру предпринимателя и задачи решаемые руководителями компаний. Вооружить будущих продюсеров и менеджеров исполнительского искусства методами микроэкономического анализа, на основании которых предполагается возможным объяснить изменения отдельных сторон жизни театрально-концертных коллективов, - представляется важным.
Это даст им правильное понимание истории предпринимательства в культуре и разбудит у них дух предпринимательства.
Курс микроэкономики закладывает основы для дальнейшего понимания и изучения социально-экономических проблем и готовит студентов к изучению программных курсов специальных дисциплин.
4. Требования к уровню освоения содержания курса
Прослушав курс микроэкономика, студенты должны знать основные понятия экономической теории и уметь их применять для решения конкретных задач, связанных с проблемами потребительского выбора, теорией спроса (зрительского спроса), задачами фирм (театрально-концертных коллективов), выпуском (репертуарным предложением) и издержками, частичным равновесием и рынками факторов производства творческо-производственной деятельности. Также объяснить особенность принципов микроэкономической политики и роль государства в распределении ресурсов.