- •Сибирский университет потребительской кооперации
- •Учебная программа
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.2. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы по формам и срокам обучения (час) Направления Очная форма обучения – 4 года
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Тематический план дисциплины
- •Заочная форма обучения – 3 года на базе высшего профессионального образования
- •Очная форма обучения – 5 лет
- •Очная форма обучения – 4 года
- •080801.65 «Прикладная информатика (в экономике)» Очная форма обучения – 5 лет
- •Очная форма обучения – 4 года
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Очная форма обучения –4 года
- •Специальность 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •3.2. Разделы дисциплины
- •3.3. Темы и краткое содержание
- •Раздел 1. Социология как наука
- •Тема 1. Социология как наука
- •Тема 2. Основные этапы развития социологической мысли
- •Тема 3. Развитие российской социологии в XIX - начале хх веков
- •Тема 4. Общество как социальная система
- •Тема 5. Культура и общество
- •Раздел 2. Социальные структуры Тема 6. Социальная структура и социальная стратификация
- •Тема 7. Социальный институт как элемент социальной системы
- •Тема 8. Семья как социальный институт
- •Тема 9. Образование как социальный институт
- •Тема 10. Социология экономической жизни.
- •Тема 11. Личность и общество.
- •Тема 12. Социальные организации
- •Раздел 3. Социальные взаимодействия и процессы. Тема 13. Социальные изменения и социальная стабильность
- •Тема 14.. Социологические исследования: структура, процесс, методы и процедура.
- •4. Методическое обеспечение дисциплины
- •4.1. Планы семинарских занятий Занятие 1. Социология как наука
- •Занятие 2. Основные этапы развития социологической мысли
- •Занятие 4. Общество как социальная система
- •Занятие 5. Культура и общество
- •Занятие 6. Социальная структура и социальная стратификация
- •4.2. Задания контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Задания контрольной работы
- •2. Организационные патологии. Патологии управленческих решений.
- •5. Список рекомендуемой литературы
- •5.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Информационное и программное
- •9. Примерный перечень заданий по видам контроля Итоговый контроль
2. Организационные патологии. Патологии управленческих решений.
Вариант № 22
1. Социальные изменения и социальная стабильность.
2. Теории социальных изменений: социал-дарвинизм, однолинейная и мультилинейная эволюции, исторический материализм.
3. Социальная стабильность и управляемость общества.
Вариант № 23
Понятие глобализации как социального явления.
Социальное неравенство общественных систем в мировом взаимодействии.
Вариант № 24
1. Социологические исследования: структура, процесс, методы и процедура.
2. Виды социологического исследования.
3. Методы сбора первичной социологической информации
Вариант № 25
Социальная проблема как объект эмпирического исследования.
Прогнозирование развития социальной проблемы и ее последствий.
Вариант № 26
Общественное мнение как фактор социальных изменений.
Опросы общественного мнения как элемент социальных технологий планирование и управление.
5. Список рекомендуемой литературы
5.1. Основная литература
Рысь Ю.И., Степанов В.Е. Социология. Уч. пособие по специальности «Социология». М.: «Дашков и К», 2005. – 518 с.
Социология: учебник для вузов (под ред. Д.В. Иванова). М.: Высш. образование, 2005, - 326 с.
Фененко Ю.В. Социология: Учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2007. – 232 с.
Дополнительная литература
Аврамова Е.М., Верхаповская Ю.Б. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания //Социологические исследования. – 2006. - №4. – С.37-47.
Агафонов Ю.А., Шалин В.В., Зимонина Н.А. Русская философия и социология права. Издание 2-е. Ростов н/Д: Феникс; Краснодар: Краснод. академия МВД России, 2005. – 400 с.
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи: Учеб. пособ. Для вузов. – М.: Изд-во МГУ: Изд-во Международного университета бизнеса и управления («Братья Карич»), 1996. – 304 с.
Анурин В.Ф. Контуры провинциального среднего класса России. //Социологические исследования. -2006. - № 10. - С. 3-15.
Балабанов А.С., Балабанова Е.С. Социальное неравенство: факторы углубления депривации. //Социологические исследования.- 2003. - № 7. - С. 34- 43
Балабанова Е.С. Экономические основания социальной власти: теоретическая модель социально-экономической зависимости //Социологические исследования. – 2006. - №1. – С. 54-64.
Бек У. Что такое глобализация? / пер. с нем. А.Григорьева и В. Седельникова; Общая редакция и послесл. А.Филиппова. – М.: Прогресс – Традиция, 2001. – 304 с.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования / Пер.с англ. – М.: Academia, 1999. – 786 с.
Беляева Л.А. Социальная стратификация и бедность в регионах России. //Социологические исследования. – 2006. - № 9. - С. 52-63.
Бобков В. Экономическое неравенство: российские тенденции на фоне мировых реалий. //Общество и экономика. – 2003. - № 1. - С. 80-92.
Большой толковый социологический словарь. М.: Вече АСТ, 1999, т. 1. - 544 с.
Буздалов И. Бедность закономерна при нынешней социальной структуре российского общества. //Общество и экономика. – 2005. - № 3. - С. 38-47.
Варламова С.Н., Носкова А.В., Седова Н.Н. Семья и дети в жизненных установках россиян // Социологические исследования. – 2006. - №11. – С.61-73.
Вебер М. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. – 808 с.
Вебер М. Сословия и классы. //Вестник МГУ, сер. 18. – 2003 - № 4. - С. 141-148.
Веблен Т. Теория праздного класса / Пер. с англ. – М.: Наука, 1984. – 240 с.
Видоевич З. Глобализация, хаотизация и конфликты в современном мире //Социологические исследования. - 2005. - № 4. – 25-33.
Волков А.И. Реванш и торжество нового класса //Социологические исследования. – 2006. - №11. – С.58-61.
Кравченко А.И. Социология: Общий курс: Учеб. пособие для вузов. М.: Логос, 2002, - 638 с.
Глотов М.Б. Социальный институт: определение, структура, классификация. //Социологические исследования.- 2003. - № 10. - С. 13-7
Кравченко А.И. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для вузов. М.: Трикста Академический проект, 2004, - 1134 с.
Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Российские предприниматели: некоторые аспекты современной жизни //Социологические исследования. – 2006. - №11. – С.29-38.
Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации: мифы и реальность 1992-2002: социологический анализ. М.: РОССПЭН, 2003. – 512 с.
Горюнова С..В, Средние слои и «средний класс» в современном российском обществе. //Общественные науки и современность. – 2006. - № 4. - С. 58-67.
Девятко И. Ф. Методы социологического исследования : Учебное пособие / И. Ф. Девятко.-М.: Университет, 2003.- 295 с.
Демиденко Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире //Социологические исследования. 2005. №2. С.80-87.
Джунугов М.С. О мере своеобразия национальных культур. //Социологические исследования. – 2002. - № 5. - С. 125-128.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология в 3-х томах. Социальные институты и процессы. М., Аспект – Пресс, 2000. – 519 с.
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод . - социологии./ Пер. с фр. – М.: Мысль, 1991. – 249 с.
Егидек А. Учебник семейных отношений, или брак без брака. – М.: Аст – ПРЕСС, 2006. – 336 с.
Еляков А.Д. Современная информационная революция. //Социологические исследования. – 2003. - № 10. - С. 29-38.
Запесоцкий А.С. Дети эпохи перемен: их ценности и выбор // Социологические исследования. – 2006- №12. – С.98-104.
Заславская Т.И. Современное российское общество: проблемы и перспективы. //Общественные науки и современность. -2004. - № 5. - С. 5-15; -№ 6. - С. 5-18.
Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни: Очерки теории. – Новосибирск: Наука. Сиб. отд-ние, 1991. – 448 с.
Зиятдинова ФГ. Российская образовательная политика в свете зарубежного опыта //Социологические исследования. – 2006. - № 5. – С.51-58.
Ильин Г.П. Ильин Социология и психология управления (учебное пособие). М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 192 с.
История социологии (XIX – первая половина XX): учебник для вузов (под общ. ред В.И. Добренькова: МГУ им М.В. Ломоносова.-М.: Инфра-М, 2004, - 541 с.
Каменская Ю. К вопросу об использовании европейского опыта в период становления российской системы образования //Власть. – 2007. - №2. – С.75-80.
Канапьянова Р.М. Женщины во властных структурах //Социологические исследования. – 2006. - №2. – С.68-75.
Кармадонов О.А. Откровения и парадоксы символического интеракционизма. //Социологические исследования. – 2006. - № 2. -С. 3-13.
Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура / Пер. с англ.; Под научн. Ред. проф. О.И.Шкаратана. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.
Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. – М.: ТЕИС, 2000. – 213 с.
Ковалев В. Н. Социология управления социальной сферой: Учебник для вузов / В. Н. Ковалев; Моск. гос. социал. ун-т М-ва труда и социал. развития РФ. - М.: Академический Проект, 2003.- 239 с.
Козер Люис А. Мастера социологической мысли. Идеи в историческом и социальном аспекте. М. Норма, 2006. – 528 с.
Козлова О.Н. Социология. – М.: Омега – Л, 2004. – 320 с
Коллинз Р. Социология философий. Глобальная теория интеллектуального изменения /Русский перевод Н.С.Розов, Ю.Б. Вертгейм. – Новосибирск: Сибирский хронограф, 2002. – 1281 с.
Коломийцев В.Ф. Социология Герберта Спенсера. //Социологические исследования. – 2004. - № 1. - С. 37- 44.
Кочетков В.В. Цивилизационная идентичность России. //Вестник МГУ, сер 18. - 2006.. - № 1. - С. 26-38.
Кравченко А. И. Социология: Хрестоматия для вузов.-М.; Екатеринбург: Акад. проект: Деловая кн., 2002.-735 с.
Кравченко А.И. История социологии: учебник для вузов. М.: Велби: Проспект, 2006, - 403 с.
Кравченко С.А. Социологический энциклопедический англо-русский словарь. М.: Руссо, 2002, - 526 с.
Лапин Н. И. Когда и как Огюст Конт ввел термин «socialogie». //Социологические исследования. – 2003. - № 4. - С.25-33.
Левашов В.К. Общество и глобализация //Социологические исследования. – 2005. - №4. – С. 14-25.
Левашов В.К. Общество и глобализация. //Социологические исследования.. – 2005. - № 4. - С. 14-25.
Левикова С.И. Молодежная культура. М.: Инфра М, 2002, - 357 с.
Мальковская И.А. Глобализация и транскультурный вызов незападного мира. //Социологические исследования. - 2005. - № 12. - С. 3-15.
Маршак А.Л. Социология как учебная дисциплина. //Социологические исследования. – 2003. - № 8. - С.90-98.
Мнацакян М.О. Социальное поведение, социальные общности, социальная реальность (о природе предмета социологической науки). //Социологические исследования. – 2003. - № 2. - С.21-28.
Могильчак Е.Л. Экономические ориентации студенчества – их взаимосвязь и методы формирования //Социологические исследования. – 2005. - №10. – С.57-61.
Павленок П.Д. О понятийно-категориальном аппарате социологии. //Социологические исследования. – 2003. - № 4. - С.19-24.
Панкратова Н.О. Социальные и биологические аспекты родительства //Социологические исследования. – 2006. - №10. – С.116-124.
Попова И.П. Средние слои, средний класс в российском обществе – к проблеме соотнесения. //Социологические исследования. – 2005. - № 12. - С. 65-67.
Развитие социологии в России (с момента зарождения до конца XX века): Учебное пособие для вузов / Под ред. Е. И. Кукушкиной.-М.: Высшая школа, 2004.- 455 с.
Рассадина Т.А. Трансформация традиционных ценностей россиян в постперестроечный период. //Социологические исследования. – 2006. - № 9. - С. 95-102.
Рахманов А.Б. Теория глобального общества. И. Валлерстайн, Дж. Модельски, Дж. Гольдстайн. //Вестник МГУ, сер. 18. – 2003. - № 2. - С. 85-127.
Рахманов А.Б. Теория классов и классовой борьбы К.Маркса и М. Вебера. //Вестник МГУ, сер. 18. – 2003. -№ 4. - С. 85-127.
Римашевская Н.М. Бедность и маргинализация населения. //Социологические исследования. – 2004. - № 4. -С. 33- 44.
Российская социологическая энциклопедия. (под общей редакцией академика Рос.АН Г.В. Осипова). Издательская группа НОРМА- ИНФРА М., М., 1998. -672 с.
Скутнева С.В. Стратегия жизненного самоопределения молодежи в трудовой сфере // Социологические исследования. – 2006. - №10. – С.88-95.
Современная глобализация в России. Ростов-на-Дону. Изд-во Ростовского университета, 2004. – 240 с.
Соколова Г.Н. Экономическая социология. Учебник для вузов. – Минск: Высшая школа, 1998. – 190 с.
Социальное развитие России: состояние, проблемы, перспективы. Майкоп: Изд-во ООО «Аякс», 2005. – 367 с.
Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. академик РАН Г.В.Осипов, действительный член РАЕН Л.Н.Москвичев. – М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа НОРМА – ИНФРА – М), 2002. – 912 с.
Суринов А. Проблемы измерения социального неравенства и бедности в России. //Общество и экономика. – 2004. - № 3. - С. 42-55.
Тихонова Н.Е. Особенности дифференциации и самооценки статуса в полярных слоях населения. //Социологические исследования. -2004. - № 3. -С. 22-30.
Турканенко А. Молодежные субкультуры: попытка энциклопедии. //Знание – сила. – 2007. - № 1. - С. 59-64.
Учебный социологический словарь. Издание 3-е дополненное, переработанное. М.: «Экзамен», 1999. – 352 с.
Фролов С.С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гардарики, 2001. – 384 с.
Шабанова М.А. Проблема встраивания рынка в «нерыночное» общество //Социологические исследования. – 2005. - №12. – С.33-45.
Шкаратан О.И., Инясевский С.А. Профессионалы и менеджеры в сфере занятости – положение и реальное поведение //Социологические исследования. – 2006. - №12. – С.41-55.
Шматко Н.А. Анализ культурного производства Пьера Бурдье. //Социологические исследования. – 2003. - № 8. - С.113-120.
Штомпка П. Социология социальных изменений / Пер. с англ.; Под ред. В.А. Ядова. М.: Аспект-Пресс, 1996. – 520 с.
Щербакова Е.М. Тенденции образования в России (по итогам переписи 2002 г.) //Социологические исследования. – 2006. - №11. – С.108-115.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 1998. – 596 с.
Яковлев А.М. Социальная структура общества. М.: Экзамен, 2003. -384 с.