
- •00.0184
- •2. Тематический план изучения дисциплины
- •3. Организационно-методические данные учебной дисциплины
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •В модуле – 4 темы.
- •Тема 1.1. Предмет криминологии и ее связь с другими науками
- •Тема 1.2. Методология и методика криминологических исследований
- •Тема 1.3. Ретроспективный анализ зарубежной криминологии
- •Тема 1.4. История и современное состояние отечественной криминологии
- •Модуль 2 Преступность и ее детерминанты, личность преступника
- •Тема 2.5. Понятие и основные показатели преступности
- •Тема 2.6. Современная характеристика преступности в России
- •Тема 2.7. Социальная детерминация преступности
- •Тема 2.8. Причинный комплекс преступности в России
- •Тема 2.9. Понятие и структура личности преступника
- •Тема 2.10. Типология личности преступника и механизм
- •Модуль 3
- •Тема 3.11. Понятие и особенности предупреждения преступлений
- •Тема 3.12. Предупреждение насильственных преступлений против личности.
- •Тема 3.13 Предупреждение общеуголовных преступлений против собственности
- •Тема 3.14. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Тема 3.15. Предупреждение экономической преступности
- •Тема 3.16. Предупреждение рецидивной, профессиональной
- •5. Виды контроля по учебной дисциплине
- •6. Планы семинарских занятий
- •7. Перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Эдуард Иванович Петров
|
РОССИЙСКИЙ НОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ |
00.0184
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по инновационно-образовательной и научной работе
_______________Е.А. Палкин
«____»__________200_г.
Э.И. ПЕТРОВ
КРИМИНОЛОГИЯ
Учебная программа
Москва
2014
Э.И.Петров – кандидат юридических наук, профессор
Рекомендована
научно-методическим
советом РосНОУ
Программа одобрена кафедрой уголовно-правовых дисциплин Российского нового университета.
Протокол № 12 от 25 мая 2004 г.
Для студентов Российского нового университета
00.0184
_____________________________________________________________________________
© Э.И. Петров, 2014
© РосНОУ, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. Цель и задачи дисциплины,
её место в учебном процессе………………………………………….… 3
2. Тематический план изучения дисциплины……………………………... 4
3. Организационно-методические данные
учебной дисциплины…………………………………………………….. 5
4. Содержание учебной дисциплины………………………………………. 5
5. Виды контроля по учебной дисциплине………………………………… 13
6. Планы семинарских занятий……………………………………………… 13
7. Перечень вопросов для подготовки к экзамену…………………………. 17
Цель и задачи дисциплины,
ее место в учебном процессе
Программа учебной дисциплины "Криминология" разработана для студентов РосНОУ с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности _____________ - «Криминология».
Цель преподавания дисциплины: – формирование у студентов знаний, умений и навыков научно-практического анализа преступности, ее причин, условий и других детерминантов, особенностей личности преступника, а также мер, направленных на предупреждение преступлений.
.Задачипреподавания дисциплины – передать студентам систематизированные базовыезнания о преступности и ее детерминантах, личности преступника и предупреждении преступлений; сформировать у них современныепредставленияоб основных особенностях теории и практики анализа преступности, ее детерминантов и личности преступника, разработки и реализации мер, направленных на предупреждение преступлений; заложить и развить у нихнавыки и уменияпрактического использования специальных криминологических знаний;оказать помощьв их профессиональной ориентации.
1.3 В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление о: истории развития отечественной и зарубежной криминологии; сущности основных криминологических теорий;
знать: все элементы предмета криминологии и их интерпретацию ведущими отечественными криминологами;
уметь:анализировать социальные процессы и явления с позиций криминологической детерминации, определять основные направления предупреждения преступлений;
иметь опыт:работы с законодательными и иными нормативными правовыми актами, регламентирующими организацию и деятельность соответствующих органов и должностных лиц по предупреждению преступлений; анализа отдельных видов преступности и личности современного преступника на основе изучения статистической и иной информации о преступлениях и лицах, их совершающих; идентификации научно- методических разработок и практики участия населения в профилактике правонарушений.
Преподавание и изучение криминологии строятся в тесном взаимодействии с учебными дисциплинами, представляющими все отрасли юридической науки.
Дисциплина «Криминология» включает в себя 3 модуля, изучается настаршихкурсах обученияи завершается сдачейэкзамена.
Общий объем времениизучения дисциплины –160 часов.