Негосударственное образовательное учреждение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

(Академия ВЭГУ)»

Кафедра дизайна

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе и

инновационному развитию

__________________ Р.Ф. Габидуллин

«_____»__________________2012 г.

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

_Проектная практика_

(наименование учебной практики)

Направление подготовки 072500.62 Дизайн

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Профиль подготовки Дизайн среды

Уфа

2012

1. Цель производственной практики

Целью производственной (проектной) практики являются художественно-проектная подготовка обучающихся дизайну среды, в частности освоение студентами технологий проектирования (составления комплекта проектной документации), макетированию и моделированию объектов средового дизайна в условиях реального производственного процесса на базе фирм, предприятий, организации, художественно-дизайнерского профиля (например, дизайн-салонов, проектных мастерских, лабораторий, студий дизайна и др.).

2. Задачи производственной практики

Задачами производственной (проектной) практики являются:

• установление связи теории с практикой в условиях реального производственного процесса по проектированию объектов дизайна среды;

• углубление знаний по художественно-проектным дисциплинам;

• расширение культурного, эстетического и профессионального кругозора дизайнера;

• развитие экологической культуры и расширение спектра профессиональной деятельности в сфере дизайна среды (поиск смежных областей);

• совершенствование навыков ведения творческого писка по сбору вспомогательных натурных и композиционных материалов для проектирования объектов дизайна среды;

• освоение современных (компьютерных, цифровых, полиграфических) технологий при проектировании предметно-пространственной среды.

• накопление практического опыта по созданию художественного образа средствами изобразительного искусства и проектной графики и документальному оформлению авторских разработок в условиях реального производственного процесса;

• создание художественных предметно-пространственных комплексов и проектирование интерьеров различных по своему назначению, архитектурно-пространственной среды и объектов ландшафтного дизайна;

• выработка новаторского, творческого опыта в процессе выполнения художественно-творческих работ и проектно-графических решений;

• формирование потребности в самосовершенствовании при проведении научно-исследовательской (экспериментальной) работы.

3. Место производственной (проектной) практики в структуре ооп впо

Производственная (проектная) практика – один из важных этап профессиональной подготовки обучающихся дизайну среды средствами её проектирования, макетирования и моделирования. Практика базируется на основе следующих учебных дисциплин проектно-графического и изобразительного циклов:

• «Академический рисунок»;

• «Технический рисунок»;

• «Информационные технологии в дизайне»;

• «Цветоведение и колористика»;

• «Организация проектной деятельности»;

• «Пропедевтика (основы композиции);

• «Проектирование»;

• «Макетирование и конструирование»;

• «Архитектоника»;

• «Компьютерные технологии»;

• «Основы эргономики в дизайне».

Названные дисциплины позволяют обучающимся познакомиться с основами художественной и проектной грамоты, эргономики и антропометрии; привить элементарные навыки работы на компьютерном оборудовании в графических редакторах; способность композиционно грамотно выражать образ графическими и пластическими средствами и находить ему практическое значение в дизайне среды; сформировать навыки целенаправленного художественного и технического проектирования (черчения); познакомиться с наследием известных художников-дизайнеров.

Проектная практика предполагает углубленное изучение данных дисциплин в роли проектировщика (дизайнера среды), художника-стилиста непосредственно на производстве. Проектная практика позволяет сформировать творческую активность у студентов и привить им самостоятельность в выборе художественно-образных и графических и пластических средств для выражения проектной идеи в эскизе, проекте, макете, модели будущего объекта дизайна.

Во время анализа предприятия студенты знакомятся с условиями работы дизайнеров, обеспечением, организацией производственного процесса, корпоративным стилем, современными компьютерными технологиями проектирования, этапами проектной деятельности, подходами к разработке авторской идеи, процедурой утверждения и воплощения в полиграфических условиях производства.

Таким образом, благодаря своевременному проведению производственной практики в реальных условиях производства реализуется «практико-ориентированный подход» в подготовке будущих специалистов-дизайнеров и осуществляется межпредметный синтез преподаваемых в вузе специальных дисциплин художественного и проектно-графического циклов.

Код цикла	Наименование циклов, разделов ООП, модулей, дисциплин, практик (предшествующих)	Структура компетенций («входные» знания, умения, владения)	Наименование дисциплин (последующих)
Б.2 Б.2	Академический рисунок	знание: теория перспективы, построения теней, светотеневой моделировки формы и пространства, технических приемов работы графитным карандашом; умение: выявлять форму, передавать пространство, задавать акценты и обобщать изображение; владение: приемами натурного изображения средствами графитного карандаша	Академический рисунок
Б.2 Б.4	Академическая скульптура и пластическое моделирование	знание: основных понятий формообразования, традиционных пластических материалов, классических принципов лепки; умение: осуществлять выбор выразительных средств при решении образа в материале; владение: навыками рукотворного создания скульптурных композиций в пластических материалах и техниках.	Стилистическая организация среды
Б.2 Б.5	Технический рисунок	знание: приемов графического построения; умение: вычерчивать объекты; владение: графическими средствами технического рисования.	Дизайн интерьера
Б.2 В.2	Информационные технологии в дизайне	знание: электронных средств проведения расчетов; умение: использовать информационную среду в дизайне; владение: современных информационных технологий в сфере дизайна.	Проектирование изделий из дерева (текстиля, керамики)
Б.2 Б.3	Цветоведение и колористика	знание: основ цветоведения и приемов колористического решения изображения; умение: организовать цветовое решение композиции, произвести цветовой намес красок, расставить цветовые акценты и обобщить цветовое решение; владение: средствами колористики при гармоническом цветовом решении художественного образа.	Ландшафтный дизайн
Б.2 В.4	Организация проектной деятельности	знание: этапов проектной деятельности и иных организационных форм проектирования; умение: эффективно организовать творческий процесс; владение: технологией регулирования проектной деятельности, маркетингом, менеджментов.	Проектирование
Б.3 Б.2	Пропедевтика (основы композиции)	знание: теории композиции; умение: создавать целостное и гармоничное композиционное решение; владение: образно-пластическими приемами при создании композиции.	Производственная (преддипломная) практика
Б.3 Б.4	Проектирование	знание: основ проектной графики и теории формообразования в дизайне; умение: выполнять шрифтовые и иные графические построения, макеты и модели, организовать колорит в композиции; владение: навыками рукотворного и компьютерного создания проектно-графических решений.	-
Б.3 В.1	Макетирование и конструирование	знание: видов макетирования и конструирования различных форм; умение: воплощать проектную идею в объемно-пространственное решение; владение: технологией бумагопластики и смешенными техниками в процессе конструирования форм в материале.	-
Б.3 В.2	Архитектоника	знание: структур формы; формальных приёмов связи элементов тектонической формы; умение: выявлять структуру, пластику и формообразующие качества объектов дизайна; организовать тектоническую структуру формы; владение: навыками создания образа в проектировании тектонических функционально-эстетических структур в разных материалах.	-
Б.3 В.6	Компьютерные технологии	знание: технологий компьютерного проектирования; умение: использовать графические компьютерные программы в процессе проектирования; владение: навыками компьютерного проектирования объектов дизайна среды.	-
Б.3 В.8	Основы эргономики в дизайне	знание: антропометрические показатели и эргономические требования к проектированию объектов средового дизайна; умение: использовать эргономические сведения в дизайн-проектировании; владение: навыками эрго-проектирования комфортных и безопасных условий для жизни и деятельности человека.	-