- •Современные зарубежные сми Методические указания Содержание
- •Программа курса
- •Содержание Планы семинарских занятий сми в условиях перехода к информационному обществу
- •Литература
- •Содержание Проблемы международно-правового законодательного регулирования деятельности сми
- •Литература
- •Содержание сми в демократическом обществе
- •Литература
- •Содержание Информационные войны и информационная безопасность
- •Литература
- •Содержание Современная журналистика: профессия в условиях гражданского и информационного общества
- •Литература
- •Содержание Экономика сми
- •Литература
- •Содержание Системы сми в развитых странах
- •Литература
- •Содержание сми и философия постмодерна
- •Литература
- •Содержание Современные зарубежные теории сми
- •Литература
- •Содержание Портфолио
- •Содержание Научная литература
- •Содержание Текст лекций
- •Введение
- •Текст лекций Средства массовой информации в условиях перехода к информационному обществу
- •Текст лекций Проблемы международно-правового законодательного регулирования деятельности средств массовой информации
- •Текст лекций Средства массовой информации и политика
- •Текст лекций Экономика средств массовой информации
- •Текст лекций Системы средств массовой информации в развитых странах
- •Текст лекций Журналистика Великобритании
- •Главные собственники и доля акций национального газетного обращения в Великобритании (в %, данные на январь - июнь 1992 года)
- •Текст лекций сми современной Германии
- •Текст лекций Современные сми Франции
- •Текст лекций сми и философия постмодерна
- •Текст лекций Контрольные вопросы
- •Содержание
Содержание сми и философия постмодерна
1. Роль средств массовой информации в эпоху постмодерна.
2. Потеря "реальности" как основа фрагментации культуры западных СМИ.
3. Постмодернистские свойства современных западных средств массовой информации.
4. Отражение в современных западных СМИ мира, как "общества спектакля".
Литература
Барт Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика. - М., 1989.
Бодрияр Ж. Система вещей. - М., 1995.
Ильин И.П. Массовая коммуникация и постмодернизм // Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации. - М., 1990. - С.80-96.
Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. - М., 1996.
Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия. - М., 1998.
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире. - М., 2000.
Пивоев В.М. Миф в системе культуры. - Петрозаводск, 1991.
Предмет семиотики: теоретические и практические проблемы взаимодействия средств массовой коммуникации. - М., 1975.
Философия эпохи постмодерна. - Минск, 1996.
Содержание Современные зарубежные теории сми
1. Зарубежные теории печати и других средств массовой информации.
2. Общественная сфера в работах Ю.Хабермаса: роль концепции в становлении демократических средств массовой информации в постсоциалистических странах.
3. Воздействие теории информационного общества на современные теории средств массовой информации.
4. Четыре теории печати и их ревизия группой ученых Иллинойского университета.
Литература
Буржуазные теории журналистики: Критический анализ / Под ред.проф.Я.Н.Засурского. - М., 1980.
Гоуайзер Ш., Уитт Э. Путеводитель журналиста по опросам общественного мнения. - М., 1997.
Дэннис Э., Мэррил Д. Беседы о масс-медиа. - М., 1997.
Засурский И.И. Масс-медиа второй республики. - М., 1999.
Землянова Л.М. Современная американская коммуникавистика. - М., 1995.
Землянова Л.М. Зарубежная коммуникавистика в преддверии информационного общества: Толковый словарь терминов и концепций. - М., 1999.
Мак-Куэйл Д. Свобода печати никогда не была застывшим понятием // Вестник Московского университета. Серия Журналистика, 1995, № 2.
Сиберт Ф., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. - М., 1988.
Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность. - М., 1992.
Содержание Портфолио
Портфолио - это заранее спланированная индивидуальная подборка достижений самостоятельной научно-исследовательской работы студента. Оно оформляется в виде папки, содержащей ряд разделов.
Цель создания портфолио - оценка результатов самостоятельной работы студентов, поле диагностики усвоенного материала. Портфолио может быть полезно студентам, как:
инструменты (средства), используемые при обсуждении с однокурсниками и преподавателем проблем, поставленных на лекциях и семинарских занятиях;
возможность рефлексии собственной работы;
документ, отражающий развитие студента в ходе усвоения материала;
возможность внедрения западных достижений современной журналистики в собственную журналистскую практику.
Критериями оценки портфолио могут служить:
аккуратность выполнения;
факторы, отражающие понимание студентом материала;
организация портфолио студентом;
полнота отражения изучаемого материала;
оформление;
научно-творческий подход в интерпретации собранного материала;
наглядность, используемая в портфолио.
Портфолио должно включать в себя:
глоссарий основных понятий, связанных с курсом "Современные зарубежные СМИ";
сборник цитат отечественных и зарубежных теоретиков и практиков современных западных СМИ, оформленный по правилам госстандарта библиографических ссылок;
типологические схемы современных средств массовой информации Великобритании, Германии, Италии, США, Франции, ряда других стран по выбору студента;
новейшие теоретические аспекты исследования современных западных СМИ;
отражение теории и практики современных зарубежных СМИ в отечественной научной и массовой периодике;
материалы к семинарским занятиям и анализ современных зарубежных изданий.
Кроме этого, портфолио может включать в себя необязательные для исполнения рубрики, отражающие рефлексию студента и результаты самовыражения, сравнительный анализ теории и практики отечественных и зарубежных средств массовой информации.