- •Программа практики по специальности 030301.65 «психология»
- •Общие положения
- •1. Виды практик, их продолжительность
- •2. Проведение учебно-ознакомительной практики (основные разделы методики)
- •2.1. Цель и задачи учебно-ознакомительной практики
- •2.2. Структура и содержание учебно-ознакомительной практики
- •2.3. Инструктивно-методические материалы
- •2.4. Требования к отчету о прохождении учебно-ознакомительной практики
- •2.5. Образцы оформления отчетной документации по учебно-ознакомительной практике
- •Оглавление
- •Часть 1 прохождение практики в общеобразовательном учебном учреждении
- •Часть 2 прохождение практики в психологическом центре
- •Проведение педагогической практики (основные разделы методики)
- •3.1. Цель и задачи педагогической практики
- •3.2. Структура и содержание педагогической практики
- •3.3. Инструктивно-методические материалы
- •3.4. Требования к отчету о прохождении педагогической практики
- •3.5. Образцы оформления отчетной документации по педагогической практике
- •2.3. Самостоятельное проведение мероприятий и помощь психологу
- •Характеристика
- •Образец конспекта урока
- •На тему: «Кто такой психолог? Что представляет собой профессия психолога?»
- •4. Проведение производственной практики (основные разделы методики)
- •4.1. Цели и задачи производственной практики
- •Структура и содержание производственной практики
- •4.3. Инструктивно-методические материалы
- •4.4. Требования к отчету о прохождении производственной практики
- •Образцы оформления отчетной документации по производственной практике
- •Оглавление
- •Результат обследования
- •Вторичное консультирование
- •5.2. Руководство научно-исследовательской и квалификационной практикой
- •5.3. Этапы прохождения научно-исследовательской и квалификационной практики
- •5.4. Требования к отчету о прохождении научно-исследовательской и квалификационной практикой
- •6. Обязанности студента при прохождении практики
- •7. Обязанности лиц, отвечающих за прохождение практик
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •Уважаемая Анжелика Антоновна!
- •Характеристика Иванова Петра Сидоровича
- •Лист учета консультаций по выпускным квалификационным работам
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОСТОЧНАЯ ЭКОНОМИКО-ЮРИДИЧЕСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ»
(Академия ВЭГУ)
Кафедра психологии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной работе и практике
С.В. Егорышев
«29» августа 2011 г.
Программа практики по специальности 030301.65 «психология»
Уфа
2011
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр. |
Общие положения 1. Виды практик, их продолжительность 2. Проведение учебно-ознакомительной практики (основные разделы методики) 3. Проведение педагогической практики (основные разделы методики) 4. Проведение производственной практики (основные разделы методики) 5. Проведение научно-исследовательской и квалификационной практики (основные разделы методики) 6. Обязанности студента при прохождении практики 7. Обязанности лиц, отвечающих за прохождение практик 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики Приложения |
4 5 5
21 62
74
77 79 83 84 |
Общие положения
Программа практик составлена на основании государственных образовательных стандартов для специальности 030301.65 «Психология».
Программа определяет объем, содержание и методику проведения всех видов практик в соответствии с учебными планами специальности «Психология», предназначена для студентов и для руководителей практики от Академии ВЭГУ и от предприятия (учреждения).
Все виды практик проводятся в образовательных учреждениях и психологических центрах, имеющих договор с Академией ВЭГУ о проведении практик. При необходимости институт предоставляет сопроводительное письмо (Приложение 1).
Возможны различные варианты учреждений в качестве баз практик по направлениям деятельности:
- средние общеобразовательные школы;
- психологические центры;
- средние профессиональные учебные заведения.
Академия ВЭГУ обеспечивает производственную базу практики для студентов очной формы обучения. Студентам заочной формы обучения практика зачитывается при предоставлении копии трудовой книжки, заверенной начальником отдела кадров, с места работы по профилю специальности (при условии работы не менее 6-и месяцев). Образец заявление на перезачет учебно-ознакомительной практики, а также педагогической и производственной практики представлен в Приложении 2.
Основанием для проведения практики является приказ ректора, определяющий сроки проведения практики студентов на текущий учебный год и конкретные обязанности должностных лиц по организации практики.
1. Виды практик, их продолжительность
Учебным планом подготовки специалистов специальности 030301.65 «Психология» предусмотрены 4 вида практик:
Учебно-ознакомительная (3 недели);
педагогическая практика (6 недель);
производственная практика (6 недель);
научно-исследовательская и квалификационная (10 недель).
2. Проведение учебно-ознакомительной практики (основные разделы методики)
2.1. Цель и задачи учебно-ознакомительной практики
Цель учебно-ознакомительной практики – закрепить полученные знания в рамках отдельного теоретического курса и подготовить студентов к осознанному и углубленному изучению специальных дисциплин, а также ознакомить студентов Академии ВЭГУ с организационной структурой социально-психологической службы школы, с организационной структурой психологических центров и начальной адаптацией к профессиональной деятельности.
Задачами учебно-ознакомительной практики являются:
- изучение законодательных и нормативных документов, устанавливающих правовой статус и регламентирующих деятельность социально-психологической службы школы и психологического центра, определяющих функции школьного психолога и практического психолога центра (Устава организации);
- изучение организационно-функциональной структуры психологической службы в школе;
- изучение организационно-функциональной структуры психологического центра;
- изучение нормативных документов,
- ознакомление с условиями деятельности специалистов-психологов (организационно-техническое оснащение, организация рабочего места, распорядок дня, интенсивность работы, ее психологическая напряженность и т.д.), провести анализ рабочих функций школьного психолога и практического психолога центра;
- знакомство с основными направлениями и формами работы психологической службы школы и психологического центра;
- овладение умениями оформления психологической документации;
- овладение методами психологического наблюдения за уроком и его анализа;
- овладение навыками психологического просвещения;
- овладение навыками психологического анализа индивидуальных консультаций;
- овладение навыками психологического анализа индивидуальной и групповой коррекционной работы с клиентами;
- подготовка и систематизация необходимых материалов для выполнения последующих курсовых работ и проектов.
Учебно-ознакомительная практика проходит в двух формах:
1. На базе школы;
2. На базе психологического центра.