![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Министерство Образования и науки Российской Федерации
- •Основы теории обработки результатов.
- •Погрешности измерения.
- •Модуль 1. Механика Лабораторная работа №2 «Определение ускорения свободного падения»
- •Краткая теория
- •2. Описание установки. Порядок выполнения работы.
- •Протокол лабораторной работы №2.
- •Список рекомендуемой литературы
- •Описание установки
- •3. Порядок выполнения работы а. Проверка правильности соотношения
- •Б. Проверка правильности соотношения
- •Вопросы для самопроверки к работе №3
- •2. Порядок выполнения работы.
- •Протокол лабораторной работы №4.
- •2.Описание установки
- •3. Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №5
- •Понятие температуры
- •Уравнение Клапейрона–Менделеева и изопроцессы
- •2. Описание прибора
- •3. Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №6.
- •Вопросы для самопроверки к работе №6
- •Список рекомендуемой литературы
- •1. Описание установки.
- •1. Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №7
- •Вопросы для самопроверки к работе №7
- •2. Порядок выполнения работы.
- •Протокол лабораторной работы №8
- •Вопросы для самопроверки к работе №8
- •Порядок выполнения работы.
- •Данные установки
- •Протокол лабораторной работы №9
- •Обработка результатов измерений
- •Прилагается к данной работе:
- •Порядок выполнения работы
- •Данные установки
- •Протокол лабораторной работы №10
- •Обработка результатов измерений
- •Вопросы для самопроверки к работе №10
- •Описание аппаратуры и порядок выполнения работы
- •Вопросы для самопроверки к работе №11
- •Порядок выполнения работы.
- •Описание метода измерения и установки.
- •Порядок выполнения работы.
- •Протокол лабораторной работы №15
- •Вопросы для самопроверки к работе №15
- •Принцип Гюйгенса
- •Принцип Гюйгенса – Френеля
- •Метод зон Френеля
- •Дифракция от щели в параллельных лучах
- •Дифракционная решетка
- •Лабораторная установка и порядок проведения работы
- •Часть I
- •Часть II
- •Протокол лабораторной работы №24
- •Вопросы для самопроверки к работе №24
- •Поляризация при отражении и преломлении
- •Поляризация при двойном лучепреломлением
- •Поляризационная призма Николя
- •Закон Малюса
- •Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №25
- •Внешний фотоэффект, законы Столетова.
- •Внешний фотоэффект и волновая теория света
- •Уравнение Эйнштейна для внешнего фотоэффекта
- •Внутренний фотоэффект
- •Типы фотоэлементов
- •Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №28
- •Вопросы для самопроверки к работе №28
- •Дисперсия света
- •Сериальные формулы
- •Ядерная модель строения атома по Резерфорду
- •Затруднения теории Резерфорда
- •Понятие о квантах и постоянная Планка
- •Постулаты Бора
- •Волны де Бройля
- •Линейчатые спектры по теории Бора
- •Энергетические уровни в атоме
- •Вывод расчетной формулы
- •Описание установки и порядок выполнения работы
- •Порядок выполнения работы
- •Протокол лабораторной работы №26
- •Протокол лабораторной работы №30 Вопросы для самопроверки к работе №30 Список рекомендуемой литературы
- •Правила оформления результатов выполнения заданий по каждой работе Лабораторного практикума
Описание аппаратуры и порядок выполнения работы
Прибор для исследований состоит из четырехугольной ванны на дне которой помещена координатная сетка и два электрода Э.
Ванна на 3 – 4 мм заполняется слегка подсоленной водой. вода имеет незначительную проводимость по сравнению с металлическими электродами, поэтому поверхность электродов Э можно считать поверхностью равного потенциала.
Для определения точек равного потенциала применяют щуп, выполненный в виде иглы. Щуп соединен через нульгальванометр с вольтметром. Равенство нулю показаний нульгальванометра означает, что щуп находится на эквипотенциальной линии. При этом потенциал линии равен значению, которое показывает вольтметр.
Построение и изучение картины электростатического поля проводится следующим образом:
Предварительно заготовьте один двойной тетрадный лист, линованный в клетку, который и будет Вашим протоколом выполнения лабораторной работы. На лист нанесите координатную сетку и положение электродов Э1 и Э2, как это имеет место в ванночке прибора.
2.
После проверки схемы преподавателем
или лаборантом включите источник
напряжения; установите движком реостата
заданное преподавателем показание
вольтметра
.
3.
Перемещая щуп по осевой линии, соединяющей
центры электродов, найдите такую точку,
где стрелка гальванометра стоит на
нуле. На координатной сетке отметьте
эту точку. Ей соответствует значение
потенциала
.
4.
Опустите щуп вниз от этой точки на 5–10
мм. Перемещайте его по линии, параллельной
осевой, до тех пор, пока стрелка
гальванометра вновь установится на
нуле. Это будет вторая точка с тем же
потенциалом
и т.д.
5. Повторяя пункт 4, найдите все возможные точки равного (одинакового) потенциала вокруг электрода Э1.
6.
По полученным точкам постройте плавную
кривую, которая и будет эквипотенциальной
линией с потенциалом
,
проведите к ним силовые линии (рис. 3).
7.
Установите движком реостата показание
вольтметра
и повторите опыт, находя вторую
эквипотенциальную линию, потенциал
которой задается преподавателем.
Повторите опыты 3–6 для других значений
потенциалов.
8. Зная, что силовые линии нормальны к эквипотенциальным линиям, укажите примерное расположение силовых линий.
Вопросы для самопроверки к работе №11
Какие существуют электрические заряды?
Напишите закон Кулона.
Что называется электростатическим полем?
Дайте определение основным характеристикам электростатического поля: напряжённости и потенциала.
В чём состоит принцип суперпозиции?
Что такое эквипотенциальные поверхности?
Чему равна работа по перемещению заряда в электростатическом поле?
Список рекомендуемой литературы
Дмитриева В.Ф., Прокофьев В.Л. Основы физики. – М.: Высшая школа, 2009.
2. Трофимова Т.И. Курс физики. – М.: Высшая школа, 2010.
Материально–техническое обеспечение
1. Установка для лабораторной работы по электричеству и магнетизму «Исследование электростатического поля».
2. Программа для моделирования лабораторной работы на компьютере.
Лабораторная работа №14
«Определение удельного сопротивления проводника»
1. Краткая теория
Если
линейный проводник длиной
и площадью поперечного сечения
изготовлен из однородного материала,
то его сопротивления определяется по
формуле
(1)
а
сопротивление
может быть экспериментально найдено
из закона Ома:
,
(2)
где
–
напряжение на концах исследуемого
проводника, а
–
сила тока в проводника.
Для
того, чтобы определить удельное
сопротивление проводника, необходимо
собрать электрическую цепь, схема
которой изображена на рис.1.
Между
точками «а» и «в» включена проволока
из исследуемого материала. Если диаметр
проволоки
постоянен
по всей длине, то площадь ее поперечного
сечения
(3)
В
данной работе
мм
Их
соотношений (1) – (3) для расчета удельного
сопротивления
получается расчетная формула:
(4)
Для
проверки формулы (1), отражающей зависимость
сопротивления проволоки от ее длины
,
определяют сопротивление проволоки
по формуле (2) при разных длинах
и
строят график зависимости
– (рис.2)
Поскольку
проволока однородна ()
и имеет одинаковое поперечное сечение
по всей длине (
),
то экспериментальные точки должны
ложиться на прямую, проходящую через
начало координат (рис.2)