МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Донской государственный технический университет»

в г. Шахты Ростовской области

(ИСО и П (филиал) ДГТУ)

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой ПиП _____________ (Н.А. Захарченко) (под(подпись) « » ________ 2014 г.

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Ощущения и восприятие

^{(наименование дисциплины)}

37.03.01.01

^{(код и наименование направления подготовки)}

«Психология личности»

^{(наименование профиля подготовки)}

_

бакалавр

_____________________________

^{Квалификация (степень) выпускника}

Автор (составитель):

Рассмотрен и рекомендован

для использования в учебном процессе

на 2014/2015 – 2018/2019 уч.гг.

на заседании кафедры ПиП.

Протокол №11 от 02.07.2014 г.

Шахты 2014 г.

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине _Ощущения и восприятие___

^{(наименование дисциплины)}

1.Модели контролируемых компетенций:

- компетенции формируемые в процессе изучения дисциплины (части компетенций)

ОПК-1: способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

ПК-4: способностью к выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам.

ПК-5: способностью к психологической диагностике, прогнозированию изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека.

- требования к результатам освоения дисциплины;

1.1.Знать:

1.1.1 определение ощущения и восприятия;

1.1.2 особенности основных типов восприятий;

1.1.3 развитие и функционирование сенсорных систем;

1.1.4 характеристики восприятия как деятельности;

1.1.5 основные виды и функции ощущений;

1.1.6 формы и способы отражения мира.

1.2.Уметь:

1.2.1 выделять и анализировать факторы, благоприятствующие и дестабилизирующие созданию образа мира;

1.2.2 систематизировать и анализировать эмпирические знания об ощущении и восприятии;

1.2.3 осуществлять психодиагностику по видам ощущений и типам восприятий.

1.3.Владеть:

1.3.1 системой научных понятий и научно упорядоченных базовых представлений об ощущении и восприятии;

1.3.2 системой методов и методик диагностики психологических состояний по видам ощущений и типам восприятий;

1.1.3 навыками систематизации и анализа эмпирических знаний об ощущении и восприятии.

2. Программа оценивания контролируемой компетенции:

№ п/п	Контролируемые модули, разделы (темы) дисциплины	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
	Ощущения	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Общая характеристика ощущений	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Ощущения в обыденной жизни. Значение ощущений в жизни человека	ПК-4	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Основные свойства и характеристики ощущений. Интерактивная форма. Лекция-визуализация	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Характеристики основных видов ощущений	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Характеристики основных видов ощущений	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Учения об ощущениях	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Учения об ощущениях	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Основные подходы к исследованию ощущений	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Законы исследования ощущений	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Взаимодействие ощущений	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Взаимодействие и развитие ощущений	ПК-4	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Взаимодействие и развитие ощущений	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Понятие о восприятии	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Общая характеристика восприятия	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Общая характеристика восприятия	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Основные свойства и виды восприятий	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Основные свойства и виды восприятий	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Развитие восприятия	ПК-4	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Особенности восприятия	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Законы восприятия	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Законы восприятия	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Восприятия и представления	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Нарушения ощущения и восприятия	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Нарушения ощущения и восприятия	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Теории восприятий	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Восприятие человека человеком	ПК-4 ПК-5	Проект, контрольная работа, устный ответ
	Обзор теории восприятий	ОПК-1	Проект, контрольная работа, устный ответ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Донской государственный технический университет»

в г. Шахты Ростовской области

(ИСО и П (филиал) ДГТУ)