Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Культурология (Иконникова,Большаков)

.pdf
Скачиваний:
2116
Добавлен:
23.05.2015
Размер:
2.13 Mб
Скачать

17.1. Значение и основные направления прикладной культурологии

493

 

 

Однако, несмотря на все усилия многих учреждений культуры, существует общая озабоченность и неудовлетворенность состоянием культуры российского общества. Снижение уровня повседневной культуры, засорение русского языка сленгом и иностранной терминологией, сквернословие, нарушение элементарных норм общения, распространение криминала, коррупции, невежества, пренебрежения к историческому и культурному наследию, разрушение семейных отношений и многое другое требуют объединения усилий ученых, педагогов, практиков для решения этих проблем. Примитивность вкусов, ограниченность культурных интересов, небрежность и неопрятность внешнегооблика,агрессивностьповеденияигрубость,пьянствоинаркомания, цинизм и хулиганство стали симптомами кризиса российской культуры. Эти проблемы постоянно обсуждаются в общественном мнении, личном общении и было бы неверным считать ответственной за все недостатки лишь прикладную культурологию. Они подчеркивают сложность и неоднозначность социальной проблемы вовлечения личности в культуру.

Прикладнаякультурологияпредоставляетсвоисоциально-культур- ные технологии и методы, благодаря которым человек реализует свои интересы. Особенность современной культуры состоит в динамичном увеличении культурной среды, расширении культурных контактов, издании новинок литературы, организации концертов, художественных выставок и многого другого. Эта ситуация имеет и негативное влияние на человека. Он убеждается в невозможности «объять необъятное», возникает необходимость самоограничения и специализации в освоении культуры. Это требует социальной и педагогической помощи, совета, иначе человек теряет ориентиры, духовный мир становится более примитивным, приобщение к культуре поверхностной. Идеал гармоничного развития остается отдаленной мечтой. Не менее опасным является враждебное отношение к культуре, презрение к культурному наследию как устарелому, пренебрежение нормами повседневного общения, уважения достоинства личности. Необходимо всемерно использовать возможности прикладной культурологии, чтобы изменить ситуацию, способствовать преодолению негативных тенденций.

Одним из первых исследователей прикладной культурологии как научной дисциплины и практики социально-культурной деятельности является доктор культурологии, профессор М. А. Ариарский . Концепция развития прикладной культурологии поддержана Российской

См.: Ариарский М. А. Социально-культурная деятельность как предмет научного осмысления. СПб., 2008; Он же. Прикладная культурология. 2-е изд. СПб., 2001.

494

Глава 17. Прикладная культурология

 

 

академией образования. Автору присуждено звание лауреата первой премии конкурса научных проектов Северо-Западного отделения РАН в номинации «Фундаментальные исследования».

17.2. Цели, способы, средства и формы современной социальнокультурной деятельности

Прикладная культурология разрабатывает средства, методы, формы и технологии вовлечения человека в мир культуры, процесс освоения, сохранения, воспроизводства и распространения ценностей культуры. Эта основная цель связана с определением механизма создания благоприятной культурной среды, способствующей реализации духовно-эвристических и художественно-творческих способностей и интересов людей, проявления социально-культур- ной активности. Прикладная культурология разрабатывает общенациональные и региональные культурные программы для реализации культурной политики и тем самым осуществляет прогнозирование и проектирование развития культурной среды и процессов вовлечения человека в мир культуры . Особое внимание уделяется взаимодействию с эмпирическими исследованиями в области духовной культуры, изучению эволюции вкусов, ценностных ориентаций и предпочтений личности в отношении к различным видам искусства: музыки, театра, кинематографии, изобразительного искусства и литературы. Поскольку культура имеет всепроникающий характер, включается во все сферы социальной и личной жизни, то и прикладная культурология имеет достаточно широкий диапазон применения. Не претендуя на полное описание, можно предложить некоторые проблемные ситуации для последующих прикладных культурологических исследований.

Наиболее распространенными являются исследования организации культурной жизни общества, деятельности театров, кинотеатров, концертных и выставочных залов, центров досуга и клубов, библиотек и интернет-центров. Изучаются формы досуга различных социальных групп, интересы зрителей, мотивы посещения учреждений культуры. В последние годы популярность имеют массовые и корпоративные праздники, фестивали, шоу-концерты, собирающие огромное число зрителей. Развитие массового сознания и массовой культуры выдвигает немало социальных проблем, которые становятся объектом прикладной культурологии.

См.: Савельев В. В. Очерки прикладной культурологи. Генезис, концепции современная практика. Ч. I. М., 1993.

17.2. Цели, способы, средства и формы социально-культурной деятельности

495

 

 

Особое место в прикладных исследованиях занимает деятельность средствмассовойинформации –телевидения,газет,журналов,Интер- нета, использование мобильной связи. Программы телепередач практически утратили просветительную направленность, в них преобладают пошлость, безнравственность, насилие, негативно воздействующие на сознание молодежи. На этой основе активно формируется новая система ценностей, вкусов, стереотипов поведения и образа мысли. Общение в Интернете создает виртуальную реальность, которая рассматривается как особая сфера информационной деятельности, межличностных контактов, самореализации личности. Киберпространство включает распространение языков общения, развитие культурных контактов. Споры о влиянии компьютеризации на культурную жизнь становятся все более острыми и напряженными. Проблемы плагиата, сбора и распространения ложной информации, слухов, конкуренции

исоперничества требуют социального регулирования. Вместе с тем Интернет имеет много достоинств, способствует развитию интересов, приобщает к художественным коллекциям музеев мира, современной литературе в различных областях знания.

Распространение моды также представляет интерес для прикладного культурологического исследования. Мода создает имидж современного человека, его отношения к внешнему и внутреннему облику, манере общения, интересам и потребностям. Современное общество потребления находится в тесной зависимости от циклов моды не только в одежде, но включает весь жизненный мир: интерьеры жилья

ислужебных кабинетов, дизайн автомобилей, музыку и литературу, гламурные журналы и ток-шоу. Нормативный и принудительный характер моды оказывает влияние на образ жизни, нравственные отношения и культуру поведения. Знаковое потребление товаров и услуг как символов престижа и социального статуса приобретает характер навязчивоймании,такназываемыйшопинг.Супермаркетыстановятся «храмами потребления», в которых можно провести семейный досуг, где предлагают огромные возможности для самостоятельного выбора товаров, развлечения для детей, рестораны самообслуживания. Мода активно формирует ценностные ориентации и ментальность, создает новые социальные стимулы обновления и коммуникации. Мода обнаруживает стремление к расширению своего пространства, пересекает границы, создавая центры межкультурной индустрии. Циклы моды, маркировка модных товаров и стилей отражают социальные тенденции глобализации и дифференциации. Влияние моды на ценностные ориентации, вкусы и ментальность представляет интерес для исследования.

496

Глава 17. Прикладная культурология

 

 

Проблемойприкладнойкультурологииявляетсяизучениемиграционных процессов. Социальная подвижность, перемещение мигрантов сопровождаютсяадаптациейвновойкультурнойсреде,освоениемрусского языка, норм поведения, приобщения к историческому культурному наследию. Компактное проживание мигрантов, возникновение диаспор по этническому признаку могут стать причиной конфликтов с местным населением. Прикладные культурологические исследования не только исследуют проблемную ситуацию, но и предлагают программы воспитания толерантности.

Распространение рекламы в современном обществе требует анализа в прикладной культурологии. Исследуются знаково-символи- ческие образы рекламной продукции, тексты рекламных роликов, нравственные установки потребления. Расположение рекламы в культурном пространстве города, на транспортных магистралях также становится предметом исследования и практических рекомендаций. Несомненный интерес для исследований имеет изучение содержания, сюжетов и образов «социальной рекламы», отражающей наиболее острые проблемы коррупции, транспортных происшествий, семейных отношений.

Важным аспектом прикладных исследований является политическая культура общества, заинтересованность в политических акциях и реформах различных социальных групп, участие в политических партиях и движениях. Представляет интерес отношение людей к властным структурам, степень участия в формировании гражданского общества.

Прикладная культурология исследует субкультуры как структурные компоненты общества. Динамика культуры получила импульс для реализации плюралистической модели развития. Раскол советской монолитной культуры сопровождается возникновением множества субкультур, сменой гомогенной, однородной культуры на мозаичную, сложенную из различных, не всегда устойчивых образований. Возникли молодежные, этнические, конфессиональные, профессиональные, художественные, корпоративные, политические, армейские, торго- во-мафиозные, девиантные, преступные субкультуры. Каждая из них имеет свой ареал распространения, стереотипы сознания и поведения, особую символику и жаргон, организационную структуру и лидеров, рекламу и средства массовой информации. Цикл их развития определяется стадиями возникновения, подъема и распада. Субкультура либо постепенно исчезает, либо сливается с иными элементами, создает новый облик. Диффузный характер субкультур значительно усложняет процесс их изучения и прогнозирования. Мозаичность моделей культуры отражает реальное многообразие культурной жизни. Трансляция

17.2. Цели, способы, средства и формы социально-культурной деятельности

497

 

 

субкультурпроисходитпоразличнымразрешенныминеофициальным каналам, поддерживая андеграунд и теневые структуры. Отношение к ним различно. Одни субкультуры заслуживают внимания, поддержки, толерантности, другие – как преступномафиозные, националистические требуют правового регулирования. Особую социальную опасность представляют экстремистские националистические группы скинхедов, которые используют насилие, жестокость, агрессию . Субкультуры могут оказывать значительное влияние на ценностные ориентации и настроения в обществе. Но их изучение обычно запаздывает, реагирует вслед на перемены в культурной жизни, и потому рекомендации малоэффективны.

Предметом исследования является деятельность многочисленных фондов, благотворительных ассоциаций, коммерческих организаций, осуществляющих деятельность в сфере культуры. Распространение игорного бизнеса оказало негативное влияние на моральный климат в обществе, привело к многочисленным личным трагедиям. Создание шести специализированных игорных зон требует всестороннего и междисциплинарного исследования.

Возрождение российской культуры непосредственно связано с культурным развитием регионов. В локальные культурные комплексы включаются природные заповедники, места исторических событий, национально-этнические особенности повседневной культуры, традиционные формы хозяйственного и бытового уклада, кулинария и ритуалы общения, народная педагогика и способы лечения, центры фольклора и прикладного творчества, религиозные храмы и исторические памятники. Топография инфраструктуры культурного пространства регионов и особенности культуры российской провинции изучены недостаточно и являются объектом региональной и прикладной культурологии.

В мировой и отечественной практике постоянно и интенсивно развиваются прикладные исследования и процессы внедрения новых разработок в практику. Отличительной чертой современного этапа прикладной культурологии является:

1) регулирование социального взаимодействия различных социальных, этнических, конфессиональных, профессиональных групп при разрешении групповых конфликтных ситуаций, снятия психологического напряжения с использованием методов и технологий межкультурной коммуникации и социально-культурной деятельности;

См.: Ипполитова А. В. Феномен национализма в системе культуры. Самара, 2004.

498

Глава 17. Прикладная культурология

 

 

2)организация службы консалтинговой (консультативной) деятельности для оказания помощи в социальной и культурной адаптации человека в новой городской среде, при смене мест проживания и работы, вступлении в брак, воспитании детей и по другим жизненным

исоциокультурным проблемам;

3)создание отделов корпоративной культуры в банках, фирмах, предприятиях, организующих досуг и праздники, участвующих в проектировании дизайна культурной среды, разработке дресс-кода и этикета, формировании культурного облика персонала;

4)развитие студенческого самоуправления в вузах, колледжах для организации досуга, формирования общественного мнения и гражданского общества.

Как справедливо отмечает Г. А. Аванесова, список прикладного использования культурологического знания далеко не полон, к тому же он постояннорасширяется,иболюбаяобластьдеятельности,каждыйеесоциальный сегмент заключают в себе социокульурные аспекты, которые необходимо принимать во внимание при регулировании их структуры и динамики. «В этом процессе многое зависит не только от исследователей, но и от специалистов конкретных отраслей практики, от руководителей разного уровня, которые способны увидеть и признать роль культурных факторов в разрешении проблем, находящихся на пересечении их социальной и профессионально-отраслевой деятельности» .

17.3.Тенденции развития прикладной культурологии

всовременном мире

Прикладная культурология имеет две тенденции, два аспекта развития. Первый связан с применением уже разработанных теоретических положений в практике, направленных на совершенствование культурной среды, деятельности учреждений культуры, вовлечение человека в мир культуры. Вторая тенденция заключается в активизации практической деятельности по созданию инновационных проектов с их последующим теоретическим освоением в науке. Если в классическом варианте наука подтверждается практическим использованием, то во втором – практика разрабатывает новые формы культуры, новые способы освоения культурной реальности, которые впоследствии осваиваются теорией. Это направление получило название «Культуроника» (Culturonics). «Культуроника – гуманитарная технология, изобретательская и конструкторская деятельность в об-

Аванесова Г. А. Культурология прикладная // Культурология: энциклопедия:

в 2 т. Т. 1. М.: РОССПЭН. 2007. С. 1080, 1081.

17.3. Тенденции развития прикладной культурологии в современном мире

499

 

 

ласти культуры; активное преобразование культуры как следствие или предпосылка ее теоретических исследований» . По определению М. Эпштейна, культуроника – практическая надстройка над науками о культуре, попытка воплотить трансформативный потенциал гуманитарного мышления, не утрачивая его специфики, не технологизируя и не политизируя феномена культуры. В это направление включаются такие виды деятельности, как новые техники познания и общения, новые модели восприятия и творчества. Культуроника как часть культурологии представляет совокупность технологий, основанных на теоретических позициях культурологии, но содержит мыслительные проекты, знаковые системы, которые еще не вошли в культурный контекст. По сути дела, культуроника – набор мыслительных конструкций, возможных преобразований реальности, но еще не воплощенных в массовые формы. Культуроника изучает то, что возникает как предположение, высказанная мысль, намерение, черновик, набросок. Человек проектирует, модулирует, «придумывает» возможные культурные объекты и формы деятельности. Он предлагает новые направления науки, новые методы исследования, философские понятия, стили поведения, новые ритуалы, знаковые коды, типы религий, интеллектуальные моды, новые художественные и мыслительные движения. Деятельность воображения, изобретения, конструирования становится главной формой создания инноваций. В истории культуры подобные прецеденты представляли такие течения, как символизм, футуризм, концептуализм, сюрреализм. Среди новейших культуронических проектов и инициатив могут быть названы творческая группа «Митьков» в Санкт-Петербурге, московская концептуальная группа «Коллективные действия» (А. Монастырский и др.), «Медицинская герменевтика» О. Ануфриева и П. Пепперштейна, проект «Выбор народа», «Монументальная пропаганда» В. Комара и А. Меламида, художественная партия «Правда» (Л. Пинчевский и др.) Эти группы отличаются своеобразным художественным изобретением новых форм, ассоциаций, поиском более выразительных средств. Иногда эти поиски находят поддержку среди других художников, возникают последователи, разделяющие подобное направление художественного творчества. Но иногда эти поиски остаются в индивидуальной биографии художника, не имеют развития и продолжения, являются экспериментом создания новых художественных форм. М. Эпштейн называет эти формы «вторичны-

Эпштейн М. Н. Культуроника // Культурология: энциклопедия: в 2 т. Т. 1.

С. 1081–1083.

500

Глава 17. Прикладная культурология

 

 

ми практиками», технологиями, которые относятся к трансформации той или иной сферы культуры. К подобной деятельности можно отнести экспериментальный проект доктора Л. Л. Заменгофа по созданию эсперанто – искусственного языка международного общения на основе синтеза романских, германских, славянских элементов. К этому виду практики относят специализированные языки математики, лингвистики, языки программирования. Новаторство

итрансформация традиционных структур языка в «Воображаемой филологии» В. Хлебникова, «Грамматологии» Ж. Деррида на основе преобразования языковых практик также относятся к идеям культуроники, образуют направление транслингвистики и экспериментального проектирования. Академик Д. С. Лихачев обосновал новое направление в гуманитарных науках, назвав его «экологией культуры». Вначале это понятие не было принято, хотя проблема охраны не только природной, но и культурной среды, исторического культурного наследия городов, культурного ландшафта была достаточно острой. Прошло время, и термин стал привычным, включенным в культурологию и другие науки о культуре. Подобная ситуация складывалась в семиотике. Вклад Ю. М. Лотмана состоял в том, что от литературных исследований он перешел к изучению культуры как целостной системы, применив термин «семиосфера».

Культуроника как термин прикладной культурологии пока не имеет широкого признания и распространения. Статья М. Н. Эпштейна опубликована в культурологической энциклопедии и может стать предметом дискуссионного обсуждения. Автор справедливо отмечает, что не только теоретические позиции подтверждаются практикой

исодействуют совершенствованию реальности. Это традиционный путь рассмотрения взаимодействия теории и практики. Культуроника обращает наше внимание на специфику появления инноваций, особенность экспериментирования в гуманитарной сфере, которые могут обогатить культуру.

Контрольные вопросы и задания

1.В чем состоит социальная роль прикладной (практической) культурологии?

2.Назовите основные направления прикладной культурологии.

3.Сравните прикладную культурологию с практической психологией, социально-культурной деятельностью, педагогической культурологией.

4.Назовите культурологические аспекты национальных проектов развития культуры.

17.3. Тенденции развития прикладной культурологии в современном мире

501

 

 

5. Сравните прикладное значение и практическое применение культурологии и других гуманитарных наук.

Литература

Ариарский М. А. Прикладная культурология. 2-е изд. СПб., 2001. Ариарский М. А. Социально-культурная деятельность как предмет

научного осмысления. СПб., 2008.

БирженюкГ.М.,МарковА.П.Основырегиональнойкультурнойполитики и формирование культурно-досуговых программ. СПб., 1992.

Грусман В. М. Становление и развитие социально-культурных функций российских музеев. СПб., 2001.

Демьяненко С. Р. Основы бизнес-планирования туристской фирмы.

М., 2002.

Ерасов Б. С. Социальная культурология. М., 2000.

ЖарковА.Д.Технологиякультурно-досуговойдеятельности.М.,1998. Запесоцкий А. С. Образование: Философия, культурология, полити-

ка. М., 2002.

Фохт-Бабушкин Ю. У. Художественная культура: проблемы изучения и управления. М., 1986.

Художественная культура и развитие личности: проблемы долгосрочного планирования. М., 1991.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проблемы культуры и ее развития сегодня, в частности в России, чрезвычайно актуальны и остры. Понимание этих проблем, знание о культуре необходимы не только специалистам культурологам. Современная культурология – одна из важнейших гуманитарных наук. Как учебная дисциплина культурология является органичной составляющей системы высшего образования. Развитые представления о культуре характеризуют каждого образованного человека современности.

История культуры, мировой и отечественной, – это память человечества, передаваемый от поколения к поколению духовный опыт, без сохранения которого немыслима жизнь ни одного из человеческих сообществ. Конечно, в учебнике по общей культурологии все историческое развитие культуры не могло быть изложено с большой степенью полноты. Тем не менее авторы посчитали необходимым дать хотя бы краткий очерк истории культуры до XIX в. включительно. Изложение истории культуры, естественно, опирается на представления о том, что такое культура в многообразии ее проявлений. Что такое ценности культуры, порождение, сохранение и усвоение которых так важно для каждого общества, каждого человека? Каковы значение и возможности межкультурных взаимодействий, диалога культур? Почему и в каких отношениях существенна проблематика языков культуры? Теоретические разделы учебника посвящены рассмотрению этих и ряда других вопросов.

В разных учебниках по культурологии теоретическое содержание этой области знания и учебной дисциплины раскрывается не одинаково. Авторы данного учебника стремились избежать двух крайностей. С одной стороны, чрезмерной абсолютизации какой-то одной позиции в понимании культуры и ее явлений, с другой – неопределенности в трактовках основных понятий и проблем культурологии.

При этом во всех разделах учебника авторы акцентировали внимание на жизненности культурологических проблем, на современном понимании их существа и практического значения.

Изучение культурологии должно содействовать развитию культуры, повышению уровня культурности людей, осваивающих культурологические курсы.