![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Титульный лист содержание
- •Введение
- •Глава I. Теоретический анализ проблем семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
- •1.1 Характеристика семей, воспитывающих детей с отклоняющимся развитием
- •1.2 Социальные проблемы семей с детьми с нарушенным развитием
- •1.3 Психологические проблемы семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
- •Выводы по теоретической главе
- •Глава II. Анализ социальных проблем семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
- •2.1 Описание процедуры, выборки и методов исследования
- •2.2 Изложение результатов исследования
- •2.3 Разработка программы социальной реабилитации семей, воспитывающих детей с нарушенным развитием
- •Выводы по практической главе
- •Заключение список литературы
- •Анкета для выявления социальных проблем семей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии
2.2 Изложение результатов исследования
Большинство семей испытывают материальные трудности – 69,6%, не испытывают – 30,4% (рис.5. Показатель материальных трудностей).
Рисунок 5. Показатель материальных трудностей
Финансовую помощь от государства получают – 65,2%, но считают ее не достаточной, не получают – 34,8% (рис.6. Получение финансовой помощи от государства).
Рисунок 6. Получение финансовой помощи от государства
Трудности при установлении контактов с социальным окружением возникают у 17,4% опрошенных родителей, не возникают у 82,6% родителей (рис.7. Трудности при установлении контактов с окружающими).
Рисунок 7. Трудности при установлении контактов с окружающими
Большинство семей не ограничило общение со своими друзьями, родственниками, соседями после рождения ребенка – 69,6%, огранили общение – 30,4% (рис.8. Показатель ограничения общения).
Рисунок 8. Показатель ограничения общения
Многие родители поддерживают отношения с другими семьями с аналогичными проблемами – 82,6%, не поддерживают – 17,4% (рис.9. Поддержание отношений с другими семьями).
Рисунок 9. Поддержание отношений с другими семьями
Трудности при устройстве на работу возникают у 26,1%, и они связаны с недостатком времени в связи с уходом за ребенком (у двоих родителей), графиком работы (у троих родителей), недостаточной заработной платой (у одного родителя). Не возникает трудностей у 73,9% (рис.10. Трудности при устройстве на работу)
Рисунок 10. Трудности при устройстве на работу
Большинство родителей не испытывало трудностей при устройстве ребенка в дошкольное образовательное учреждение – 87%, испытывало – 13%. Трудности связаны либо с большими очередями в ДОУ, либо с пропиской (рис.11. Показатель трудностей при устройстве ребенка в ДОУ).
Дети в ДОУ не лишены общения со своими сверстниками, поскольку они 5 раз в неделю посещают это учреждение.
Рисунок 11. Показатель трудностей при устройстве ребенка в ДОУ
Взаимоотношения с супругом (-ой) после рождения ребенка у многих не изменились – 74%, разведены и отношения не поддерживают – 21,7%, изменились и постоянные ссоры у 4,3% (рис.12. Показатель изменения взаимоотношений между супругами). Конфликты в семье не возникают у 56,5%, не часто возникают у 21,7% и очень часто 21,7% (они связаны проблемами личного характера, с воспитанием ребенка или с материальными проблемами).
Рисунок 12. Показатель изменения взаимоотношений между супругами
Со стороны родственников поддержку чувствуют 87%, не чувствуют поддержки 13%. Поддерживают в основном родители – 82,6%, никто не поддерживает 13,1%, брат или сестра – 4,3% (рис.13. показатель поддержки родителей).
Рисунок 13. Показатель поддержки родителей
Родители больше всего нуждаются в материальной поддержке – 43,2%, в медицинской поддержке нуждаются – 18,9%, в социальной поддержке – 16,2%, в психологической – 13,5%, в педагогической – 8,1%, в помощи в трудоустройстве и в помощи в уходе за ребенком никто не нуждается (рис.14. Помощь, в которой больше нуждаются родители).
Рисунок 14. Помощь, в которой больше нуждаются родители
В завершении родители предлагали свои варианты для повышения качества жизни семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. Многие родители (60,7%) отмечали увеличение финансовой помощи со стороны государства, на втором месте идет социальная поддержка и социальная помощь (21,7%), на третьем месте – создание специализированных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья (17,4%).Также родители отмечали:
- путевки в оздоровительные санатории;
- больше спортивно-оздоровительных соревнований и спортивных площадок;
- обеспечение со стороны государства лекарственными средствами или хотя бы снижение цен на лекарства;
- большей доступности медицинской, социальной, психологической и педагогической помощи;
- проводить больше индивидуальных занятий с ребенком;
-не опускать руки и не отчаиваться.
Один родитель отметил, что его предложения не изменят ничего в нашем государстве.