- •Введение
- •1. Глобальные проблемы экологии
- •1.1. Рост численности населения
- •1.2.Природные ресурсы, загрязнение и деградация окружающей среды
- •1.3. Энергоэффективность и чистая полезная энергия
- •1.4. Чистая первичная продуктивность экосистем
- •2. Круговороты веществ в природе
- •2.1. Круговорот углерода
- •2.2. Круговорот кислорода
- •2.3. Круговороты азота и серы
- •2.4. Нормативные платежи за выбросы загрязняющих веществ от стационарных источников
- •2.4. Круговорот фосфора
- •2.5. Миграционные циклы
- •2.6. Круговорот воды
- •3. Вопросы к практическим занятиям и контрольным заданиям по курсу "экология"
- •4. Задачи к курсу "экология"
- •Рекомендуемая литература основная :
- •Дополнительная:
- •Пример оформления контрольной работы.
- •Экзаменационный билет № 1
Введение
Дисциплина «Экология» преподается в ВУЗе на фундаментальном уровне. В целом эта дисциплина носит естественно - научный и мировоззренческий характер.
…..Целью курса «Экология» является формирование у студентов способности оценки своей будущей профессиональной деятельности с точки зрения охраны биосферы. Он призван формировать у студентов представления о человеке как о части природы, о единстве окружающего мира и невозможности выживания человечества без сохранения биосферы, а также привить экологическую культуру труда, быта и отдыха.
Дисциплина «Экология» преподается в соответствии с Государственным стандартом ЕН 06:
Биосфера и человек: структура биосферы, экосистемы, взаимоотношения организма и среды, экология и здоровье человека; глобальные проблемы ОПС. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основы экономики природопользования; экозащитная техника и технология; основы экологического права, профессиональная ответственность; международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.
Экология как наука сформировалась в XIX веке, ее предметом было изучение взаимоотношения живых организмов с окружающей природной средой. В ХХ веке в экологию введены понятия «экосистема» и «биогеоценоз» как структурных единиц биосферы. Экология стала системной наукой. Поэтому ее определение претерпело изменение: «Экология – это наука о закономерностях формирования, функционирования, развития, устойчивости и деградации экологических систем различного порядка».
Задачи экологии как науки:
*исследование закономерностей организации жизни, в т.ч. и в связи с антропогенным воздействием на отдельные экосистемы и на всю биосферу в целом;
*создание научной основы рационального использования природных ресурсов;
*восстановление нарушенных природных систем;
*регулирование численности популяции живых организмов;
*сохранение эталонных участков биосферы.
Объектами экологических исследований являются: экологические системы, биоценозы (сообщества), популяции и виды.
Методы: экологических исследований: наблюдения, экологический эксперимент,
(натурное, математическое и компьютерное).